小学二年级数学表内除法应用题专项练习讲义

第一章表内除法的概念与意义第二章表内除法的计算技巧第三章表内除法的实际应用第四章表内除法的进阶计算第五章表内除法的综合应用第六章表内除法的总结与拓展101第一章表内除法的概念与意义引入：表内除法的概念与意义在数学的世界里，除法是一种基本的运算方式，它帮助我们理解和解决生活中各种分配和均分的问题。表内除法是指利用1到9的乘法口诀来进行的除法计算，这些口诀是小学二年级学生必须掌握的基础知识。通过表内除法的学习，学生可以更好地理解数学中的分配和均分的概念，从而为更高层次的数学学习打下坚实的基础。3第1页表内除法的引入小明有12块糖，要平均分给他的3个好朋友，每人能分到几块？问题提出这个问题的解决方法是什么？这就是我们今天要学习的表内除法。概念解释表内除法是指用1到9的乘法口诀来进行的除法计算，通常用于解决平均分配的问题。场景引入4第2页表内除法的计算方法被除数÷除数=商具体例子12÷3=4步骤分解1.确定被除数和除数。2.使用乘法口诀表进行除法计算。3.验证计算结果是否合理。公式介绍5第3页表内除法的应用场景分零食、分玩具、分水果等。数学问题计算平均成绩、平均年龄等。实际操作通过实际操作来理解除法的意义，例如用积木分给几个小朋友。日常生活6第4页表内除法的练习题练习题115÷5=?20÷4=?18÷6=?24÷8=?练习题2练习题3练习题4702第二章表内除法的计算技巧引入：表内除法的计算技巧在掌握了表内除法的基本概念和计算方法后，我们需要进一步学习一些计算技巧，以便更高效、更准确地解决除法问题。这些技巧包括利用乘法口诀表进行辅助计算，以及逆向思维从乘法角度思考除法问题。通过这些技巧的学习，学生可以更好地掌握除法计算的精髓，提高计算效率。9第5页利用乘法口诀表进行除法计算展示1到9的乘法口诀表。查找方法找到对应的乘法口诀，反推出除法结果。具体例子24÷6=4（因为4×6=24）乘法口诀表10第6页除法的逆向思维逆向思维解释从乘法角度思考除法问题，即通过乘法口诀表来反推出除法结果。具体例子如果知道3×4=12，那么12÷3=4，12÷4=3。练习题写出几个类似的乘法和除法关系。11第7页除法的验证方法用商乘以除数，看是否等于被除数。具体例子验证24÷8=3（因为3×8=24）。练习题验证几个除法计算结果。验证方法1203第三章表内除法的实际应用引入：表内除法的实际应用表内除法的实际应用非常广泛，它不仅可以帮助我们解决生活中的各种分配问题，还可以帮助我们更好地理解数学中的分配和均分的概念。通过实际应用，学生可以更好地掌握除法计算的精髓，提高计算效率。14第8页实际问题的解题步骤确定问题中的被除数和除数。步骤2使用乘法口诀表进行除法计算。步骤3验证计算结果是否合理。步骤115第9页实际问题的解题步骤步骤1确定问题中的被除数和除数。步骤2使用乘法口诀表进行除法计算。步骤3验证计算结果是否合理。16第10页实际问题的解题步骤步骤1确定问题中的被除数和除数。步骤2使用乘法口诀表进行除法计算。步骤3验证计算结果是否合理。1704第四章表内除法的进阶计算引入：表内除法的进阶计算在掌握了表内除法的基本概念和计算方法后，我们需要进一步学习一些进阶计算技巧，以便更高效、更准确地解决复杂的除法问题。这些进阶计算技巧包括使用乘法口诀表和简单的乘法运算来解决稍复杂的除法问题。19第11页进阶计算的方法先确定商的大致范围，再使用乘法口诀表进行验证。方法2将复杂的除法问题分解成简单的乘法问题。具体例子60÷5=12（因为5×12=60）。方法120第12页进阶计算的练习题练习题175÷5=?90÷9=?84÷7=?99÷9=?练习题2练习题3练习题42105第五章表内除法的综合应用引入：表内除法的综合应用表内除法的综合应用是指将表内除法的概念、计算技巧和实际应用结合起来，解决更复杂的除法问题。通过综合应用，学生可以更好地掌握除法计算的精髓，提高计算效率。23第13页综合应用的解题步骤确定问题中的被除数和除数。步骤2使用乘法口诀表进行除法计算。步骤3验证计算结果是否合理。步骤124第14页综合应用的解题步骤确定问题中的被除数和除数。步骤2使用乘法口诀表进行除法计算。步骤3验证计算结果是否合理。步骤125第15页综合应用的解题步骤确定问题中的被除数和除数。步骤2使用乘法口诀表进行除法计算。步骤3验证计算结果是否合理。步骤12606第六章表内除法的总结与拓展引入：表内除法的总结与拓展表内除法的总结与拓展是指回顾表内除法的概念、计算技巧和实际应用，并通过拓展练习题巩固和提高除法计算能力。通过总结与拓展，学生可以更好地掌握除法计算的精髓，提高计算效率。28第16页表内除法的概念总结概念回顾表内除法是指用1到9的乘法口诀来进行的除法计算。计算方法被除数÷除数=商。应用场景日常生活、数学问题、实际操作。29第17页表内除法的计算技巧总结利用乘法口诀表进行除法计算。技巧2使用逆向思维从乘法角度思考除法问题。技巧3验证计算结果是否合理。技巧130第18页表内除法的拓展应用解决更复杂的除法问题，例如有余数的除法。拓展2结合其他数学知识，例如分数和小数。拓展3在实际生活中应用除法知识，例如购物和分配资源。拓展131第19页表内除法的拓展练习题练习题165÷7=?（有余数的除法）78÷8=?（有余数的除法）92÷9=?（有余数的除法）105÷10=?（没有余数的除法）练习题2练习题3练习题432第20页表内除法的拓展验证方法验证方法用商乘以除数加上余数，看是否等于被除数。具体例子验证65÷7=9余2（因为9×7+2=65）。练习题验证几个拓展除法计算结果。33第21页表内除法的拓展实际应用场景1购物问题：有100元，要买单价为15元的笔记本，能买几本？场景2分配资源问题：有120个苹果，要分给20个小朋友，每人分到几个苹果？场景3时间分配问题：有90分钟，要平均分配给9个任务，每个任务分配多少时间？34第22页表内除法的拓展练习题练习题1100÷15=?120÷20=?90÷9=?150÷15=?练习题2练习题3练习题43507第