院内学分管理制度(3篇)

第1篇第一章总则第一条为规范我院学分管理制度，提高教学质量，促进学生的全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《普通高等学校学生管理规定》等相关法律法规，结合我院实际情况，制定本制度。第二条本制度适用于我院全日制本科、专科学生。第三条学分是衡量学生学业成绩和综合素质的基本单位，是学生获得毕业资格的重要依据。第四条学分管理制度应遵循公平、公正、公开的原则，确保学生学业的顺利完成。第二章学分构成第五条学分由课程学分、实践学分、素质学分三部分构成。第六条课程学分包括必修课学分和选修课学分。（一）必修课学分：指学生必须修读的课程学分，包括公共基础课、专业基础课和专业课等。（二）选修课学分：指学生在规定范围内自主选择的课程学分，包括专业选修课、公共选修课等。第七条实践学分包括实验、实习、实训、社会实践等环节的学分。第八条素质学分包括思想政治素质、人文素质、体育素质、创新创业素质等。第三章学分认定第九条学分认定应遵循以下原则：（一）课程学分：按照课程教学大纲、教学计划和考核结果认定。（二）实践学分：按照实践环节的要求和考核结果认定。（三）素质学分：根据学生参加各类活动、竞赛、社会实践等表现认定。第十条学分认定程序：（一）课程学分：学生完成课程学习并取得合格成绩，由任课教师填写《课程成绩单》，经学院审核后，由教务处统一录入学生学籍管理系统。（二）实践学分：学生完成实践环节并取得合格成绩，由实践指导教师填写《实践成绩单》，经学院审核后，由教务处统一录入学生学籍管理系统。（三）素质学分：学生参加各类活动、竞赛、社会实践等，由相关部门或指导教师填写《素质学分认定表》，经学院审核后，由教务处统一录入学生学籍管理系统。第四章学分转换第十一条学生修读课程，取得相应学分，可进行学分转换。第十二条学分转换原则：（一）课程学分：按照课程性质、学时、学分比例进行转换。（二）实践学分：按照实践环节的性质、学时、学分比例进行转换。（三）素质学分：按照活动性质、参与程度、成果等进行转换。第十三条学分转换程序：（一）学生提出学分转换申请，填写《学分转换申请表》。（二）学院审核学分转换申请，并填写《学分转换审核表》。（三）教务处根据学院审核意见，统一进行学分转换。第五章学分管理第十四条学院设立学分管理办公室，负责学分管理的日常工作。第十五条学分管理办公室的主要职责：（一）制定学分管理制度，并组织实施。（二）审核学分认定、转换申请。（三）监督学分管理制度的执行。（四）处理学分管理中的争议。第十六条学生对学分认定、转换有异议的，可向学院提出申诉。第十七条学院应建立健全学分管理制度，确保学分管理的规范、高效。第六章学分与毕业第十八条学生完成规定学分，且符合毕业条件的，准予毕业。第十九条学生毕业时，学院应向学生颁发毕业证书。第七章附则第二十条本制度由教务处负责解释。第二十一条本制度自发布之日起施行。第二十二条本制度如有与国家法律法规、上级部门规定相抵触的，以国家法律法规、上级部门规定为准。第二十三条本制度未尽事宜，由学院根据实际情况另行制定。第二十四条学院可根据本制度制定实施细则，报教务处备案。第二十五条本制度自发布之日起施行。第2篇第一章总则第一条为规范学院学分管理制度，提高教育教学质量，促进学生的全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《普通高等学校学生管理规定》等法律法规，结合我院实际情况，制定本制度。第二条本制度适用于我院全日制本科、专科学生。第三条学分是衡量学生学业成绩和学业水平的基本单位，是学生完成学业、获得学位的重要依据。第四条学分管理制度应遵循以下原则：（一）公平、公正、公开原则；（二）激励与约束相结合原则；（三）学分与课程设置相结合原则；（四）学分与教学质量相结合原则。第二章学分构成第五条学分由课程学分、实践学分、选修学分、创新创业学分、综合素质学分等构成。第六条课程学分：指学生在规定时间内，按照教学计划修读并通过的课程所获得的学分。第七条实践学分：指学生在规定时间内，参加实习、实训、社会实践等活动所获得的学分。第八条选修学分：指学生在规定时间内，自主选择修读的课程所获得的学分。第九条创新创业学分：指学生在规定时间内，参加创新创业活动所获得的学分。第十条综合素质学分：指学生在规定时间内，参加各类课外活动、竞赛、志愿服务等所获得的学分。第三章学分认定与考核第十一条学分认定：（一）课程学分：学生按照教学计划修读并通过课程，经考核合格后，由教务处认定课程学分。（二）实践学分：学生参加实习、实训、社会实践等活动，经所在单位或组织考核合格后，由教务处认定实践学分。（三）选修学分：学生自主选择修读的课程，经考核合格后，由教务处认定选修学分。（四）创新创业学分：学生参加创新创业活动，经学院认定后，由教务处认定创新创业学分。（五）综合素质学分：学生参加各类课外活动、竞赛、志愿服务等，经学院认定后，由教务处认定综合素质学分。第十二条学分考核：（一）课程考核：学生应按照教学计划参加课程考核，考核方式包括考试、考查、论文、作业、实验、实习等。（二）实践考核：学生参加实习、实训、社会实践等活动，应按照要求完成相关任务，经考核合格后，获得实践学分。（三）选修考核：学生自主选择修读的课程，应按照课程要求完成学习任务，经考核合格后，获得选修学分。（四）创新创业考核：学生参加创新创业活动，应按照活动要求完成相关任务，经考核合格后，获得创新创业学分。（五）综合素质考核：学生参加各类课外活动、竞赛、志愿服务等，应按照活动要求完成相关任务，经考核合格后，获得综合素质学分。第四章学分转换与认定第十三条学分转换：（一）学生在修读课程过程中，如需转换学分，应按照学院规定程序申请，经教务处审核批准后，方可进行学分转换。（二）学生在修读课程过程中，如需转换学分，应提供相关证明材料，包括课程简介、教学大纲、考核方式等。第十四条学分认定：（一）学生在修读课程过程中，如需认定学分，应按照学院规定程序申请，经教务处审核批准后，方可进行学分认定。（二）学生在修读课程过程中，如需认定学分，应提供相关证明材料，包括课程简介、教学大纲、考核方式等。第五章学分预警与处理第十五条学分预警：（一）学生在规定时间内未完成学分要求，达到预警标准，由教务处发出学分预警通知。（二）学分预警通知应明确学生未完成学分的原因、预警期限、处理措施等。第十六条学分处理：（一）学生在规定时间内未完成学分要求，达到预警标准，经学院审核批准，可采取以下处理措施：1.延长学习时间；2.降级或留级；3.休学；4.退学。（二）学生在规定时间内未完成学分要求，达到预警标准，经学院审核批准，可采取以下补救措施：1.参加补考；2.重修课程；3.参加选修课程；4.参加实践环节。第六章学分管理职责第十七条学院教务处负责学分管理的组织实施，具体职责如下：（一）制定学分管理制度；（二）审核、认定学生学分；（三）处理学生学分预警与处理事宜；（四）监督学分管理制度的执行。第十八条学院各教学单位负责学分管理的具体实施，具体职责如下：（一）制定课程学分、实践学分、选修学分、创新创业学分、综合素质学分等学分认定标准；（二）组织课程考核、实践考核、选修考核、创新创业考核、综合素质考核；（三）审核、认定学生学分；（四）处理学生学分预警与处理事宜。第七章附则第十九条本制度由学院教务处负责解释。第二十条本制度自发布之日起施行。（注：本制度字数共计2512字）第3篇第一章总则第一条为规范我院学分管理制度，提高教育教学质量，促进学生的全面发展，根据《中华人民共和国教育法》和《普通高等学校学分制管理规定》，结合我院实际情况，制定本制度。第二条本制度适用于我院全日制本科、专科学生。第三条学分制管理是指以学分为计量单位，以学分绩点为评价标准，以选课制为基础，以学生自主选择课程为特点的一种教学管理制度。第四条学分制管理的基本原则：（一）学生主体原则：尊重学生个性，充分发挥学生的主体作用，培养学生的自主学习能力。（二）学分计量原则：以学分为计量单位，明确课程学时、学分、学分绩点等概念。（三）课程设置原则：合理设置课程体系，注重学科交叉，拓宽学生知识面。（四）选课自由原则：学生可根据自己的兴趣、特长和职业规划自主选择课程。（五）弹性学制原则：允许学生在规定时间内完成学业，鼓励学生提前毕业或延长学习时间。第二章学分与学时第五条学分：学分是衡量学生学习量的基本单位，一个学分代表一定的学时和学习任务。第六条学时：学时是指学生在课堂内外完成一定学习任务所需的时间。第七条学分标准：（一）公共基础课程：每门课程一般为2学分，学时为32学时。（二）专业基础课程：每门课程一般为3学分，学时为48学时。（三）专业课程：每门课程一般为4学分，学时为64学时。（四）实践环节：每门课程一般为2学分，学时为32学时。第八条学时分配：（一）课堂教学：包括讲授、讨论、实验、实习、实训等。（二）课外学习：包括自学、阅读、作业、论文、设计等。第三章选课与修读第九条选课原则：（一）学生可根据自己的兴趣、特长和职业规划自主选择课程。（二）学生应合理规划学习计划，确保课程修读的连续性和完整性。（三）学生应遵循课程设置原则，选择与专业相关的课程。第十条选课时间：（一）新生入学后，由教务处统一安排选课。（二）学生每学期可进行一次选课。第十一条修读课程：（一）学生必须修读本专业规定的公共基础课程、专业基础课程和专业课程。（二）学生可根据自身兴趣和需求，修读跨专业、跨学科的课程。（三）学生修读课程的总学分不得低于规定学分。第十二条修读方式：（一）课堂教学：学生应按时参加课堂教学，完成作业和考核。（二）实践环节：学生应按时完成实验、实习、实训等实践环节。（三）自学：学生应按照教学要求，完成自学任务。第四章学分绩点与成绩评定第十三条学分绩点：学分绩点（GPA）是衡量学生学习质量的重要指标，计算公式为：GPA=Σ（课程学分×课程绩点）/Σ课程学分。第十四条课程绩点评定：（一）优秀：90分以上为优秀，绩点为4.0。（二）良好：80-89分为良好，绩点为3.0。（三）中等：70-79分为中等，绩点为2.0。（四）及格：60-69分为及格，绩点为1.0。（五）不及格：60分以下为不及格，绩点为0.0。第十五条成绩评定：（一）学生成绩分为平时成绩和期末成绩两部分。（二）平时成绩包括课堂表现、作业、实验、实习、实训等。（三）期末成绩包括考试、论文、设计等。第五章学分转换与免修第十六条学分转换：（一）学生在国内其他高校修读的课程，经学院审核，可按一定比例转换为我院学分。（二）学生在国外高校修读的课程，需提供相关证明，经学院审核，可按一定比例转换为我院学分。第十七条免修：（一）学生在入学前已取得相关课程学分，经学院审核，可免修相应课程。（二）学生在校期间，因特殊原因无法修读某门课程，经学院审