常用英语动词不定式短语汇编

常用英语动词不定式短语汇编引言动词不定式（infinitive）作为英语非谓语动词的核心形式之一，由“to+动词原形”构成（部分语境中to可省略），可在句中充当主语、宾语、宾语补足语、状语、定语等多种成分。熟练掌握常用动词不定式短语，能有效提升英语表达的准确性与丰富性，无论在日常交流、学术写作还是职场沟通中，都具有极高的实用价值。本文将系统梳理各类常用动词与不定式的搭配结构、用法特点及典型场景，为学习者提供清晰的实践指引。一、后接不定式作宾语的常用动词1.表“计划、意图”类intendtodo：表示“打算做；计划做”，强调主观意图。例句：*Iintendtofinishthisreportbytomorrow.*（我打算明天之前完成这份报告。）plantodo：侧重“规划、安排”的行动。例句：*Weplantovisitthemuseumnextweekend.*（我们计划下周末参观博物馆。）aimtodo：含“以……为目标；力求”的意味，常与目标、成果相关。例句：*Theteamaimstowinthechampionshipthisseason.*（该队力求本赛季赢得冠军。）2.表“希望、期望”类hopetodo：表达“希望做”，侧重于主观愿望（不可用于“hopesbtodo”结构）。例句：*Shehopestostudyabroadaftergraduation.*（她希望毕业后出国留学。）expecttodo：强调“预期、预料”，常基于客观情况或约定。例句：*WeexpecttoreceivethepackagebyFriday.*（我们预计周五前收到包裹。）wishtodo：可表“希望、想要”，语气稍正式，也可用于虚拟语气（如“wishsbtodo”表“希望某人做”，但更常见的虚拟结构为“wish+从句”）。例句：*Iwishtospeakwithyourmanager.*（我想和你的经理谈谈。）3.表“决定、决心”类decidetodo：指经过思考后“决定做”。例句：*Hedecidedtoquithisjobandstartabusiness.*（他决定辞职创业。）determinetodo：语气更强，含“决心、坚决”之意，常与长期目标或克服困难相关。例句：*ShedeterminedtolearnFrenchwellinsixmonths.*（她决心六个月内学好法语。）makeupone’smindtodo：强调“下定决心”的心理过程。例句：*Aftermuchthought,Imadeupmymindtoaccepttheoffer.*（深思熟虑后，我下定决心接受这份邀约。）二、后接“宾语+不定式（作宾补）”的常用动词这类动词的逻辑是“使/让/要求/允许某人做某事”，需注意感官动词（如see,hear等）和使役动词（如make,let等）在主动语态中不定式符号to常省略，但被动语态中to需还原。1.表“使役、促使”类makesbdo（主动省略to；被动还原to）：表示“使某人做”，含“迫使、导致”意味。例句：*Theteachermadehimcleantheclassroom.*（老师让他打扫教室。）被动：*Hewasmadetocleantheclassroom.*letsbdo（仅主动省略to，无被动形式）：表“允许、让某人做”，语气较随意。例句：*Myparentsletmegooutwithfriendsonweekends.*（我父母允许我周末和朋友外出。）havesbdo（主动省略to；被动还原to）：可表“让某人做（一次性动作）”或“使某人处于某种状态”。例句：*I’llhavemyassistantsendthedocuments.*（我会让助理发送文件。）2.表“要求、命令”类asksbtodo：语气较温和，表“请求、要求某人做”。例句：*Thebossaskedustofinishtheprojectaheadoftime.*（老板要求我们提前完成项目。）tellsbtodo：侧重“告知、吩咐”某人做某事。例句：*Momtoldmetotakeanumbrellatoday.*（妈妈吩咐我今天带伞。）ordersbtodo：语气正式、强硬，表“命令”。例句：*Theofficerorderedthesoldierstostandatattention.*（军官命令士兵立正。）3.表“允许、禁止”类allowsbtodo：表“允许某人做”，常与规则、权限相关。例句：*Theschooldoesn’tallowstudentstousemobilephonesinclass.*（学校不允许学生课堂使用手机。）permitsbtodo：语气更正式，与allow可互换，但permit更侧重“官方许可”。例句：*Themuseumpermitsvisitorstotakephotoswithoutflash.*（博物馆允许游客无闪光灯拍照。）forbidsbtodo：表“禁止某人做”，常与规章制度、安全要求相关。例句：*Thelawforbidsdriverstousemobilephoneswhiledriving.*（法律禁止司机开车时使用手机。）三、后接不定式作状语的常用动词/结构不定式作状语时，常表目的、结果、原因等，需结合语境判断逻辑关系。1.表“目的”的常用结构inordertodo（可置于句首或句中）：明确表“为了……”。例句：*Inordertocatchtheearlybus,hegotupat5o’clock.*（为了赶上早班车，他五点就起床了。）soastodo（仅置于句中）：表“以便、为了”，语气较口语化。例句：*Hespokeslowlysoastomakehimselfunderstood.*（他说得很慢，以便让人听懂。）2.表“结果”的常用结构too...todo：表“太……而不能……”，含否定意味。例句：*Theboxistooheavyformetocarry.*（这个箱子太重，我搬不动。）...enoughtodo：表“足够……去做……”，含肯定意味。例句：*Sheisoldenoughtomakeherowndecisions.*（她足够大了，可以自己做决定。）onlytodo：表“结果却……”，常含意外、失望的语气。例句：*Herushedtothestation,onlytofindthetrainhadleft.*（他冲到车站，结果却发现火车已经开走了。）3.表“原因”的常用结构不定式作原因状语时，常与表情感、心理状态的形容词（如happy,sad,sorry等）搭配，说明产生该情绪的原因。例句：*I’mgladtohearthegoodnews.*（听到这个好消息我很高兴。）例句：*Shewassadtoloseherpetcat.*（她因失去宠物猫而难过。）四、后接不定式作定语的常用结构不定式作定语时，常修饰名词，表“将要做的事”或“用来做……的（工具/方式）”，需注意与被修饰词的逻辑关系（动宾或主谓）。1.动宾关系（不定式的宾语是被修饰的名词）例句：*Ihavealotofworktodotoday.*（我今天有很多工作要做。）（do的宾语是work）例句：*Sheneedsapentowritewith.*（她需要一支笔来写字。）（write的宾语是pen，需加with构成逻辑动宾）2.主谓关系（被修饰的名词是不定式的逻辑主语）例句：*Heisalwaysthefirsttoarriveattheoffice.*（他总是第一个到办公室的人。）（arrive的逻辑主语是he）例句：*ThenexttraintoarriveisfromBeijing.*（下一班到达的火车来自北京。）（arrive的逻辑主语是train）五、特殊用法与注意事项1.不定式符号“to”的省略感官动词（see,hear,watch,notice,feel等）和使役动词（make,let,have）的主动语态中，不定式作宾补时省略to（被动语态需还原）。例句：*Isawherentertheroom.*（主动，省略to）；*Shewasseentoentertheroom.*（被动，还原to）help后可加to或省略to：*Ihelpedmymother(to)cookdinner.*（我帮妈妈做饭。）whynot/whydon’tyou后接省略to的不定式：*Whynotgoforawalk?*（为什么不去散步呢？）2.不定式与动名词的混淆部分动词后接不定式和动名词意义不同，需特别注意：forgettodo（忘记去做，未做）vsforgetdoing（忘记做过，已做）：例句：*Iforgottolockthedoor.*（我忘记锁门了，门没锁）；*Iforgotlockingthedoor.*（我忘记锁过门了，门其实锁了）remembertodo（记得去做，未做）vsrememberdoing（记得做过，已做）：例句：*Remembertotakeyourumbrella.*（记得带伞，还没带）；*Iremembermeetingyoubefore.*（我记得之前见过你）stoptodo（停下来去做另一件事）vsstopdoing（停止正在做的事）：例句：*Hestoppedtotalkwithme.*（他停下来和我说话）；*HestoppedtalkingwhenIentered.*（我进来时他停止了说话）3.不定式的复合结构（forsbtodo）当不定式的逻辑主语与句子主语不一致时，需用“for+名词/代词+todo”结构，常作主语、宾语或状语。例句（作主语）：*It’simportantforustolearnE