古诗词诵读《客至》教学课件2025-2026学年统编版高中语文选择性必修下册_第1页
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文档简介

古人总结了“人生四大快事”:久旱逢甘霖、金榜题名时、洞房花烛夜和他乡遇故知。王勃的“海内存知己,天涯若比邻。”王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”杜甫学习目标壹贰语言建构与运用思维发展与提升反复诵读,揣摩诗歌言,体会诗韵的美歌内容,体会作者节描写表达的情感。叁肆审美鉴赏与创造文化传承与理解诗中富有情趣的生活,理解诗人对友情和生活的向往。赏析诗歌语言,感受质自然的语言美和意境美【预习与检测】作者介绍1.提问杜甫相关知识。2.提问诗歌背诵。3.读课下注释。杜甫【预习与检测】作者介绍杜

(公元

712—770年)字子

于河南巩县,出身于富有文化教养的家庭,祖父杜审言是著名诗人。曾居长安城南少陵以西,自称少陵野老,世称杜少陵,是我国唐代伟大的现实主义诗人,他的诗歌作品具有深刻的历史背景和人文关怀。唐肃宗时,官左拾遗。后入蜀,友人严武推荐他做剑南节度府参谋,加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。杜甫杜甫生平杜甫出身于世代“奉儒守官”的家庭,七岁学诗,十五

。青年时期,杜甫漫游吴越、齐赵等地,生活优游自在。天宝三载(744年),他与李白在洛阳

,结下深厚友谊。然而,杜甫的科举之路并不顺利,曾多次落第,后因权相李林甫的阻挠,仕途愈发艰难。他在长安困居十年,生活贫困,但始终心怀“致君尧舜上,再使风俗淳”的政治理想。安史之乱爆发后,杜甫的生活陷入颠沛流离。他曾在华州任职,但因不满时政,弃官西行至秦州,后在成都建成草堂,生活相对安定。广(764年),杜甫被严武荐为检校工部员外郎,但不久又辞职漂泊他沿江漂泊,生活困苦,最终在大历五年(770年)病逝于湘江舟一生忧国忧民,创作了大量反映社会现实的诗作,如“三吏”“三被誉为“诗圣”,其诗歌成为研究唐代历史的重要资料。代表作品及诗风代

品诗歌风格他的诗歌风格多样,以沉郁顿挫为主,语言精炼而富有表现力,善于运用各种诗歌形式,尤其是律诗和古体诗。其诗歌作品内容也广泛反映了社会现实深刻揭示了战争、政治腐败和人民疾苦。《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》《蜀相》……“三吏”:

《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》“三别”:《新婚别》《无家别》《垂老别》成都草堂时期的杜甫杜甫在成都草堂时期的诗歌创作呈现出独特的风格和情感特征。这一时期,杜甫的生活相对安定,创作了大量描写自然风光、田园生活和日常情感的诗篇,这些作品与他此前的沉郁顿挫风格有所不同,展现出清新自然、宁静淡泊的

。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”《春夜喜雨》“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”《江畔独步寻花》“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”《绝句》创作背景《客至》创作于唐肃宗上元二年(761年)春天,当时杜甫五十岁,在友人的帮助下,在成都西郊浣花溪畔建了一所草堂,生活清贫但环境清幽。此前,杜甫经历了长期的颠沛流离,终于在此处获短暂的安定生活。这首诗描绘了杜甫在草堂接待客人崔明)时的情景,表达了他对客人来访的欣喜以及诚恳待客的心解题作者自注:“喜崔明府相过”,可见诗题中的“客”,即指崔明府。其具体情况不详,杜甫母亲姓崔,有人认为,这位客人可能是他的母姓亲戚。“明府”是唐人对县令的尊称。“相”,偏指一方,“我”。“过”,即探望、相访。相过:即探望、相访我。“喜”表明喜悦之情。客诗人久居草堂,生活清幽,平日少有客人来访,崔明府的到来打破了这种

,让诗人感到【自主学习与合作探究】学习活动一

诵读诗歌,理解诗意客至舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。sūnpēi盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。理解诗意译

文草堂的南北都是绵绵的春水,只见鸥群日日结队飞来。长满花草的庭院小径,不曾为迎客打扫一向紧闭的柴门,今天为您而大开。离集市太远,盘中没几样好菜肴,太穷只好拿自酿的陈酒招待。邀请隔壁的老翁一同对饮,隔着篱笆叫他来陪你喝个痛快!思考:通读全诗,概括本诗的感情基调?喜学习活动二:析文品情情境创设朋友圈崔明府在去看望杜甫之后,回来在朋友圈里发了杜甫写的诗歌《客至》,朋友们看了纷纷点评。此刻,你也刷到了这条朋友圈,并以高中生鉴赏诗歌的专业水平对其中某一联进行了点评……崔明府舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君

。盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮?隔篱呼取尽馀杯

。28分钟前杜甫、朋友甲、朋友乙、朋友丙学习活动二:析文品情每组任选一联,根据表格提示,评论崔明府朋友圈。意象特征手法情感首联颔联颈联尾联评论一首联:舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。草堂的南北绿水缭绕、春意荡漾,只见鸥群日日结队飞来。通过描写草堂、春水、群鸥等意象,点明了时令、地点和环境,描绘了草堂环境的清幽,景色的秀丽。借景抒情,流露出了诗人盼客来时的闲适寂寞、与世无争之情,为下文的客人来到做铺垫。盼客

闲适、寂寞什么选择“群鸥”作为意象?鸥鸟性好猜疑,如人有心机,便不肯亲近,在古人笔下常常是与世无争、没有心机的隐者的伴侣。因此“群鸥日

,不仅点出环境的清幽僻静,也写出诗人远离世间的真率忘俗;加上“但见“同时也说明

:亲友云散,交游冷落,只见群鸥,不见其他来访者

,闲逸的生活不免有一丝单调、寂寞。飘飘何所似,天地一沙鸥。——《旅夜书怀》杜甫12

世事已黄发,残生随白鸥。——《去蜀》杜甫3

空外一鸷鸟,河间双

白鸥。——《独立》杜甫评论二颔联:花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。我家长满花草的庭院小路和蓬门不曾因为迎客而打扫、开启,今天为了你的到来我开始清扫花径、打开蓬门为来迎接你。通过写花径、蓬门两种景物,从户外的景色转到院中的情景,引出“客”。用与客人谈话的口吻,互文见义,增强了生活真实,表现了诗人喜客之至、待客之诚。迎客

喜悦关于“花径”意象的诗1

花径争穿,珠帘屡认。——《踏莎行·花径争穿》古人常以扫径表示欢迎

。2花径不曾扫,蓬门为君

。——《水调歌头·花径宋·胡继宗《书言故事

·延

“待宾至,云扫迳以俟。”3花径相逢,眼期心诺情

。——《点绛唇·花评论三颈联:盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。离集市太远盘中没好菜肴,家境贫寒,未酿新酒,只能拿味薄的隔年陈酒来招待你。客至则须款待,但“盘飧”“樽酒”——简陋,加上“无兼味”、“市远”、“家贫”点出待客简陋之因,细细体味,字里行间充满了主客之间融洽的气氛。作者选取了最能显示宾主情意的生活场景(细节描写),写出了竭诚款待的情意和歉疚之心。待客真诚、歉疚评论四尾

:肯与邻翁相对饮?隔篱呼取尽余杯。客人肯不肯与邻家的老翁相对而饮?如果肯的话,我就隔着篱笆,招唤他过来,一起喝尽这最后的几杯。通过篱笆、邻翁这些意象描写“邀邻喝酒”这一场

,生活气息浓重。这一细节描写。无须事先约请,随意过从招饮,表现了真率纯朴的人际关系以及对朋友到来的兴奋之情。邀客

兴奋点

拨朋友丙原先读过杜甫的一些诗歌,如《望岳》《登高》《登岳阳楼》“三吏三别”等,也了解了杜甫的一些生平,因此对杜甫的志向品性有一定的了解,而今再读《客至》,却又发现了杜甫的另一面,于是也在崔明府的朋友圈下写了评论,如果你是朋友丙,请结合本诗以往对杜甫的认知发表评论,并说明理由。的朋友圈友丙朋友圈崔明府舍南舍北皆春水,但见群鸥日

。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君

。盘飧市远无兼味,樽酒家贫只

。肯与邻翁相对饮?隔篱呼取尽馀杯

。28分钟前朋友甲、朋友乙、朋友丙朋友丙以前只看到杜甫是一个_____、_____的人,而今从《客至》中看到了一个_____、_____的杜甫。①群鸥日日来②不曾缘客扫兼味,只旧醅篱呼取尽余杯典

:鸥鹭忘机——淡泊名利,闲适

。不是知己不往来——与世无争、怡然自得;不因崔明府是县令而拘谨——真诚质朴

、安贫乐道

;尽兴对谈,尽兴喝酒——闲适

。【归纳与总结】《客至》让我们看到了千疮百孔的大唐乱世中,在孤独落寞的生命低谷中,杜甫真诚地对待生活,达观地安放生命,一草堂,一知己,一壶酒,一首诗……清贫不忧贫,失意不失趣。这样的杜甫不是那个“心事浩茫连广宇,忧国忧民游天下”的杜甫,但却一样让我们仰视,让我们感动。板书设计盼

客孤

寂客

至欣

喜待

客邀

邻诗歌内容真

挚愧

疚变化兴

奋率

真探究主旨本诗重点描写了款待客人的场面,突出了邀邻助兴的细节,表现了诚挚真率的友情。全诗把门前景,家常话,身边情编织成富有情趣的生活场景,传达出一种闲适、豁达的生活态度,充满了浓郁的生活气息和人情味。课后作业对比阅读杜甫的《客至》与《宾至》,分析两首诗在语言特色和情感表达上的异同。宾

至杜甫注:幽栖地僻经过少,老病人扶再拜难。岂有文章惊海内?漫劳①车马驻江干。竟日淹留佳客坐,百年粗粝②腐

。不嫌野外无供给,乘兴还来看药栏③。①漫劳:劳驾您。②粗粝:即糙米。③药栏:药圃栏杆。这里指药圃中的花药。课后作业诗歌语言特色情感表达语言平实自然,如“盘飧市

热情、亲切、真挚。诗中通过远无兼味,樽酒家贫只旧醅

对客人来访的欣喜、款待的诚”

,用简单的语言描绘出真

恳以及与邻翁共饮的欢乐,展《客至》《宾至》挚

。现了诗人对朋友的深厚情谊。语言更

为含蓄、冷峻疏远

敬重但疏远。诗中虽有对贵客如“尊前拟把

归期说,未语

的欢迎,但更多是出于礼节和春容先惨咽

,通过反问和

自谦,体现了自谦表达对客人的敬意。

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