茅盾《白杨礼赞》课件_第1页
茅盾《白杨礼赞》课件_第2页
茅盾《白杨礼赞》课件_第3页
茅盾《白杨礼赞》课件_第4页
茅盾《白杨礼赞》课件_第5页
已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

茅盾《白杨礼赞》课件20XX汇报人：XXXX有限公司目录01《白杨礼赞》简介02作者茅盾介绍03文本分析04教学目标与重点05教学活动设计06拓展与延伸《白杨礼赞》简介第一章作品背景茅盾受朱德邀请前往延安，体察解放区军民生活后创作作者经历1941年，抗日战争时期创作年代主要内容概述01白杨象征意义通过白杨形象，象征北方农民的质朴与坚强。02文章结构布局采用欲扬先抑手法，由景及情，层层深入赞美白杨。文学地位与影响01文学地位显著《白杨礼赞》是茅盾的代表作之一，在中国现代文学史上占有重要地位。02深远社会影响作品鼓舞了无数读者，对当时社会产生了积极的影响，至今仍被广泛传颂。作者茅盾介绍第二章生平经历茅盾考入北大，后入职商务印书馆。求学经历01茅盾创作众多作品，成为文学巨匠。文学道路02茅盾曾任文化部部长等职。社会职务03文学成就开创小说范式开创“社会剖析小说”范式，代表作《子夜》现实主义倡导倡导现实主义，强调文学反映时代本质时代背景下的影响茅盾在抗战相持阶段创作《白杨礼赞》，歌颂抗日军民精神。抗战背景创作作品为抗日斗争注入精神动力，激励读者为民族解放奋斗。激励民族斗志文本分析第三章主题思想通过白杨形象，表达对坚韧不拔、正直向上精神的赞美。赞美白杨精神白杨象征抗日军民，展现其不屈不挠、英勇奋斗的民族精神。象征抗日军民艺术特色运用白杨象征抗日军民，深化主题。象征手法语言质朴却饱含深情，展现作者赞美之情。语言风格语言风格语言平实，不事雕琢，展现白杨树的内在美。质朴自然字里行间流露出作者对白杨树的崇敬与赞美之情。情感真挚教学目标与重点第四章知识与能力目标掌握《白杨礼赞》的主要内容和象征意义。理解文章内容通过阅读，提高对散文的鉴赏能力和文学素养。提升鉴赏能力过程与方法指导通过反复诵读，品味文章语言，感受白杨树的象征意义。诵读品味法01组织学生分组讨论，合作探究文章主旨，提升文学鉴赏能力。合作探究法02情感态度价值观体会白杨树的象征意义，培养对祖国的深厚情感。爱国情感培养学习白杨树的坚韧精神，树立正确的人生观和价值观。坚韧品质学习教学活动设计第五章导入新课简述茅盾生平及作品背景，引发学生兴趣。提出白杨象征坚韧不拔精神，激发学生思考。背景介绍白杨象征意义课堂互动环节01提问讨论就文章主题提问，引导学生分组讨论，激发思考。02角色扮演学生扮演文中角色，通过表演加深对人物性格理解。作业与评价布置阅读《白杨礼赞》，撰写读后感，加深对作品理解。实践作业01结合课堂表现、作业质量及同伴互评，全面评估学习效果。多元评价02拓展与延伸第六章相关文学作品推荐展现普通人奋斗历程《平凡的世界》反映宗法家族制度变迁《白鹿原》跨学科知识链接《白杨礼赞》中的白杨形象与美术中的树木象征手法相结合，探讨艺术共通性。文学与美术结合茅盾所处的时代背景，分析《白杨礼赞》中的历史隐喻与民族情感。文学与历史社会实践建议建议学生参观白杨林，实地感受白杨树的挺拔与坚韧，加深对

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论