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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年辽宁省朝阳一中联盟校九年级(上)月考化学试卷(12月份)一、选择题1.2025年10月31日,搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,把三位航天员张陆、武飞、张洪章送上太空,发射取得了圆满成功。下列过程中属于化学变化的是(
)A.箭船分离 B.燃料加注 C.点火发射 D.自动对接2.“极目一号”Ⅲ型无人浮空艇最高升空高度达到海拔9050米,创造了浮空艇原位大气科学观测海拔最高的世界纪录。下列说法正确的是(
)A.空气中氧气的质量分数大约为21%
B.氦气比氢气更适合作浮空艇的填充气
C.浮空艇外形的设计呈流线型只是为了美观
D.为保证安全,艇体材料需要高强度高密度3.化学实验是科学探究的重要途径,下列实验得出的结论中不正确的是(
)
A.图一既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
B.图二既说明水电解产生的氢气和氧气的体积比为2:1,又说明水是由氢、氧元素组成
C.图三既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低
D.图四既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳与水反应生成碳酸4.“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是(
)A.分子很小 B.分子是可分的 C.分子在不断地运动 D.分子之间有间隔5.打铁花是传统的民间艺术,与化学知识密切相关,其过程是先将生铁熔化成铁水,再将铁水泼向空中,形成“火树银花落、万点星辰开”的精彩场景。下列说法正确的是(
)A.“打铁花”在任何场地都可以进行
B.将铁水泼向空中的过程吸收热量
C.“打铁花”说明铁可以在空气中燃烧
D.“打铁花”时溅落下来的固体仅有四氧化三铁6.探究“化学反应前后物质的质量关系”的实验如图所示。下列叙述正确的是(
)
A.实验①中铜粉由黑变红
B.实验①和②中铜粉和红磷必需过量
C.只有实验①能验证质量守恒定律
D.实验①和②中的气球都具有缓冲压强的作用7.歼−35A上使用了钛合金机身。钛元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法正确的是(
)A.钛属于非金属元素
B.钛的元素符号为Ti
C.钛的中子数为22
D.钛的相对原子质量为47.87g8.如图为自然界中的“碳循环”示意图,下列说法错误的是(
)
A.途径①表示植物的光合作用
B.“碳循环”有利于维持大气中CO2含量的相对稳定
C.化石燃料燃烧使CO2排放量增加
D.将9.规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验基本操作不正确的是(
)A.取用试剂
B.添加酒精
C.连接仪器
D.放置试管10.2025年9月3日举行的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式,展示了中国国防现代化建设的最新成果,展现了我国强大的军事实力。下列说法正确的是(
)A.九三阅兵采用的“环保型礼炮”,减少了SO2、NO2、CO2等大气污染物
B.东风−5C重型洲际核导弹,内部采用钛合金,钛合金属于纯净物
C.歼—10战斗机的彩烟表演,使用氮气加压将拉烟剂注入发动机高温尾气,气化后遇冷凝结成雾形成彩雾,属于化学变化
二、非选择题11.实验是学习化学的重要途径,如图是某化学兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)写出仪器名称:①______。
(2)甲同学用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取一瓶较纯的氧气,应选择的收集装置是______(填字母),该反应的化学方程式是______;若用G装置收集氧气,则气体从______端(填“a”或“b”)进入。
(3)粉末状大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应太剧烈不利于收集,则乙同学应选择的发生装置是______(填字母),原因是______。若用G收集二氧化碳,检验是否集满CO2的方法是______。
(4)跨学科实践活动中,某探究小组同学结合实验室制取氧气的有关知识,分析下图简易便携式制氧器制氧原理,下列说法中错误的是______(填字母)。
A.反应仓相当于实验室制取氧气的发生装置
B.该装置不能判断氧气排出的快慢
C.要防止输出氧气的管道堵塞,避免引发安全事故
D.加湿过滤仓有湿润氧气的效果12.阅读下列科普短文,回答相关问题。
中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。C919大飞机实现试飞,国产大型邮轮完成试航,神舟家族太空接力,“奋斗者”号极限深潜。国货潮牌广受欢迎,国产新手机一机难求,新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色……
根据图文回答下列问题。
(1)科学家们为了防止“奋斗者”号载人潜水器被海水腐蚀,为关键运动部件穿上一层神奇的“外衣”来保护潜水器。这层神秘的外衣是由非晶态的碳膜材料做成的,非晶碳材料和石墨、金刚石一样由碳元素组成,但它们的物理性质却存在很大差异,这是由于______。
(2)2023年10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。
①钛和钛合金广泛用于火箭、航天飞机等。该材料具有______(填字母)的物理性能。
A硬度大,抗腐蚀性好
B.密度大、银白色金属光泽
C.机械性能好
②肼(N2H4)又称联氨,是火箭推进器的常用燃料之一,写出N2H4在氧气中燃烧生成氮气和水的化学方程式______。在反应物中氮元素的化合价为______。
(3)成都大运会期间,龙泉赛区配备了50台“龙泉造”氢燃料汽车用于赛事保障。氢燃料汽车的优点是______,化学课中我们可以通过电解水得到氢气,其反应的化学方程式为______。
(4)2023年5月8日,第二架东航C919国产大飞机开始试飞。C919机壳采用了先进的铝锂合金材料。铝是一种常见的金属元素,其原子结构图如图所示,其最外层______13.化学小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
【任务一】认识可燃物
(1)有的物质可以燃烧,有的物质不能燃烧,可燃物是燃烧发生的条件之一。目前人类使用的燃料主要是化石能源,包括______、石油、天然气等。
【任务二】调控燃烧
(2)燃料的燃烧效率备受人们关注,燃料不充分燃烧会导致______,使燃料充分燃烧的措施有______。(各写一点即可)。
【任务三】利用燃烧探究物质的组成
小组同学利用湿度传感器和二氧化碳传感器检测纯净乙醇充分燃烧的产物,实验装置及图像如图所示。
(3)结合图中曲线,得知乙醇中含有碳、氢元素的证据是______,做出判断的依据是______。
【任务四】探究燃烧条件
小组同学利用如图1装置探究燃烧的条件,点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞,待蜡烛熄灭后,将滴管中的水全部滴入集气瓶中,使铝盒中的白磷立即燃烧。如图2是瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图像。
(4)导致铝盒中白磷燃烧的原因是______,其反应的化学方程式为______。
(5)分析图像得知,蜡烛熄灭的时间是______(填“t1”或“t2”或“t3”),曲线①中t2之后二氧化碳含量略有上升的原因是______。
(6)由图像中曲线②分析可知:不同可燃物在空气中燃烧除需要氧气、温度达到其着火点之外,还需要的条件是______。14.跨学科实践与科学探究——蛋壳的秘密:“从药用典籍、蛋雕非遗到化学探秘”
“蛋雕”是我国民间艺术的瑰宝,是一种传统的民间手工艺术,它融合了绘画与雕刻,以浮雕、阴雕、阳雕、镂空等雕刻手法,在飞禽类蛋壳上展示出各种精美的图案。
由于其独特的艺术价值和工艺价值,蛋雕已经被列入中国的非物质文化遗产名录,某化学兴趣小组利用所学知识,尝试创作蛋雕作品。
【查阅资料】蛋壳的主要成分是CaCO3。
【操作步骤】裹蜡→作画→蚀刻→除蜡【操作分析】
(1)作画步骤中用金属丝在裹蜡的蛋壳上画出图案,使刻痕处蛋壳裸露,说明石蜡的硬度______。
(2)蚀刻步骤中用滴管吸取适量盐酸滴在刻痕处,可观察到刻痕处有______。
【拓展分析】
(3)测定鸡蛋壳中碳酸钙质量分数
①某同学选择图1标号为______的仪器组装出制取二氧化碳的发生装置,先在锥形瓶中装入15g鸡蛋壳碎片,然后向密闭装置中加入80g稀盐酸使之充分反应(鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分不溶于水,且不与稀盐酸反应),测得装置中的反应剩余物的质量(m)与反应时间(t)的关系如图2所示。
②依据图2中数据分析,生成CO2的质量为______。
③该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数______。(计算结果保留1位小数)
④下列情况会导致鸡蛋壳中碳酸钙质量分数测量值偏小的是______(填标号)。
A.鸡蛋壳滴加盐酸过量
B.鸡蛋壳碎片太大未反应完
C.锥形瓶中有水蒸气随二氧化碳逸出
D.鸡蛋壳未晾干,有残留的水
根据《全国中草药汇编》中的记载:鸡蛋壳能够治“小儿软骨病”,某化学兴趣小组对鸡蛋壳的主要成分进行了探究。
探究Ⅰ:鸡蛋壳的药用原理
【查阅资料】
①蛋壳的主要成分是CaCO3
②儿童易患软骨病是因为缺钙。
【实验1】
(4)取一些鸡蛋壳于一支洁净的试管中,加入过量稀盐酸(鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分不溶于水,且不与稀盐酸反应),其中发生反应的化学方程式是______;产生无色无味的气体,该气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。写出石灰水变浑浊的化学方程式______。
【得出结论】
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,碳酸钙在人体内可以转化为可溶性的含钙化合物被吸收,从而起到补钙的作用。
探究Ⅱ:鸡蛋壳与盐酸反应速率的影响因素。
【查阅资料】
化学反应的速率常与反应物的浓度、固体表面积以及外界条件如温度、压强、催化剂等因素有关。
【实验2】
进行如图所示的实验,所用盐酸均足量。
【分析讨论】
(5)若要探究盐酸浓度对反应速率的影响,可选择实验甲与实验______对照。
(6)若要探究固体表面积对反应速率的影响,可选择实验甲与实验______对照。
(7)通过实验甲与实验丁对照可探究温度对反应速率的影响,请将实验丁中的空格补充完整:①______;②______。
【拓展延伸】
该化学兴趣小组设计了如图所示三个不同的装置来收集一定体积的二氧化碳。
(8)可用于实验收集二氧化碳的装置是______(填字母编号)。
参考答案1.C
2.B
3.D
4.C
5.C
6.D
7.B
8.D
9.A
10.D
11.铁架台
F;;a
B;分液漏斗能控制稀盐酸的滴加速度,从而控制反应速率;将燃着的木条放在b导管口,若木条熄灭,说明已集满
B
12.碳原子的排列方式不同
C;;
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