初三语文（综合测评）2027年下学期单元测试卷

初三语文（综合测评）2027年下学期单元测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）本卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。答案解析：《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，不是《彷徨》，C选项错误。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知锋芒必露B.懊悔一拍即合杂乱无张参差不齐C.撺掇大彻大悟参差不齐参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐参差不齐答案解析：A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；B项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。C项没有错别字。3.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。A.①比喻②排比、比喻③排比、拟人B.①拟人②排比、比喻③反复、拟人C.①比喻②排比、拟人③反复、比喻D.①拟人②排比、拟人③反复、比喻答案解析：①中“低唱”“弹琴”将油蛉和蟋蟀拟人化；②运用了排比和比喻的修辞手法；③“盼望着，盼望着”是反复，“春天的脚步近了”将春天拟人化。答案是B。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.他经常回忆过去的往事。D..他的写作水平明显提高了。答案解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“改进”与“水平”搭配不当，应将“改进”改为“提高”；C项“过去的”和“往事”语义重复，应删去“过去的”。D项没有语病。5.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.以上表述都正确。D.以上表述都不正确。答案解析：古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”，“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江，C选项正确。6.下列对诗歌的理解，不正确的一项是（）A.“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。B.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。C.“烽火连三月，家书抵万金”运用夸张的手法，表达了诗人对家人的思念之情。D.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”从听觉方面描写了西湖早春的美景。答案解析：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”从视觉方面描写了西湖早春的美景，不是听觉，D选项错误。7.下列对小说人物形象的分析，不正确的一项是（）A.孔乙己是一个自命清高、好喝懒做、穷困潦倒的读书人。B.祥子起初是一个勤劳、善良、有梦想的青年，后来逐渐变成了一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。C.闰土少年时聪明活泼、勇敢机灵，中年时却变得麻木、迟钝、迷信。D.以上分析都不正确。答案解析：A、B、C选项对小说人物形象的分析都是正确的，所以选D。8.下列对文学作品主题的理解，不正确的一项是（）A.《背影》表达了父子之间深沉的爱。B.《从百草园到三味书屋》揭示和批判了封建教育对儿童身心发展的束缚及损害。C.《钢铁是怎样炼成的》歌颂了苏联青年为保卫国家和建设社会主义而展现出的英勇无畏和自我牺牲精神。D.以上理解都不正确。答案解析：A、B、C选项对文学作品主题的理解都是正确的，所以选D。9.下列对古代诗词名句的默写，正确的一项是（）A.海内存知己，天涯若比邻。B.采菊东篱下，悠然见南山。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.以上默写都正确。答案解析：A、B、C选项的默写都是正确的，所以选D。10.下列对文学名著的表述，正确的一项是（）A.《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是“大闹天宫”。B.《水浒传》中，吴用绰号“智多星”，与晁盖自幼结交，帮他智取了生辰纲。C.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，描写了贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧。D.以上表述都正确。答案解析：A、B、C选项对文学名著的表述都是正确的，所以选D。第II卷（非选择题共70分）11.（10分）根据拼音写汉字或给加点字注音。（1）他那深suì（）的眼睛里流露出一丝不易察觉的悲伤。（2）他的脸上露出了jiǎo（）幸的神情。（3）他的歌声婉转动听，让听众沉浸在音乐的lún（）理之中。（4）他的行为受到了大家的谴（）责。（5）他的演讲慷慨激昂，赢得了阵阵喝（）彩。答案：（1）邃（2）侥（3）伦（4）qiǎn（5）hè12.（10分）解释下列加点的词语。（1）阡陌交通（）（2）无论魏晋（）（3）率妻子邑人来此绝境（）（4）欣然规往（）（5）未果，寻病终（）答案：（1）交错相通（2）不要说，更不必说（3）妻子儿女（4）计划（5）随即，不久13.（15分）按要求默写诗句。（1）____________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）____________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（3）____________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）____________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（5）____________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）答案：（1）会当凌绝顶（2）落红不是无情物（3）沉舟侧畔千帆过（4）大漠孤烟直（5）何当共剪西窗烛14.（20分）阅读下面的文言文，完成下列问题。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1）解释下列加点的词。（5分）①陈太丘与友期行（）②去后乃至（）③尊君在不（）④下车引之（）⑤元方入门不顾（）答案：①约定②才③同“否”④拉，牵拉⑤回头看（2）翻译下列句子。（10分）①非人哉！与人期行，相委而去。②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。答案：①不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。②正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂他的父亲，就是没有礼貌。（3）文中的元方是一个怎样的孩子？（5分）答案解析：元方是一个聪明机智、明白事理、能言善辩、正直不阿的孩子。他面对友人的无信无礼，能有理有据地进行反驳，维护了父亲的尊严。15.（15分）阅读下面的文章，完成下列问题。《背影》（节选）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去。尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。（1）请概括这段文字的主要内容。（5分）答案解析：这段文字主要写了父亲为“我”买橘子时艰难地穿过铁道、爬上月台的情景，“我”看到父亲艰难攀爬的背影后感动得流泪，父亲离开时还叮嘱“我”，“我”望着父亲的背影再次落泪。（2）文中两次写到“我”流泪，请分别说说两次流泪的原因。（5分）答案解析：第一次流泪是因为看到父亲艰难攀