哈尔滨市八年级上册道德与法治期末试卷(带答案)

哈尔滨市八年级上册道德与法治期末试卷(带答案)一、选择题1．德国著名诗人说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话说明（）①我们无法创造属于自己的价值②只有通过社会化，才会真正实现我们人生的价值③我们每个人的生存和发展都离不开社会④我们只有融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”置身于广阔的社会，作为青神学子要做到（）①关注青神城市风貌改造，为青神发展献计献策②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书③积极参与青神城市环境综合执法检查，养成亲社会行为④积极参与文明校园创建活动，为提升青神城市形象作贡献。A．①② B．③④ C．②③ D．①④3．下图漫画蕴含的信息是（）①要提高媒介素养，充分利网络优势②要加强自我保护，远离网络生活③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息④要遵守网络规则，传播网络正能量A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④4．世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。其表现在（）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷②互联网无所不能，可以满足我们生活中的所有需求③通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动④借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以查阅资料、学习新知、购买物品等A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③5．从花光自己的压岁钱，到转走父母银行卡内的积蓄，再到偷盗或抢劫他人财物……近年来一些未成年人因游戏充值和为主播打赏花费家长“巨款”，走上违法犯罪道路的新闻屡见不鲜。上述新闻案件警示青少年（）A．参与任何游戏或直播活动，都会要受到法律的制裁B．违法就是犯罪，要学会自觉抵制生活中的不良诱惑C．把握违法与犯罪的界限，做到小错不断，大错不犯D．要分清是非和对错，杜绝不良行为，远离违法犯罪6．长春一位消费者通过某直播平台以1000多元的价格购得两件皮衣，收货后发现皮衣与直播间所展示的完全不一样。当消费者申请退款时，主播没有同意。你的建议是（）①可以寻求国家的法律救济②可以通过法律服务机构来维护合法权益③自认倒霉以免引发矛盾冲突④及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④7．长清区某中学开展法律知识竞赛，对下列四个案件应承担的法律责任判断，你认为正确的是（）A．小林高空抛物致邻居重伤而死亡——承担民事责任B．小李捡到一个钱包拒不返还失主——承担民事责任C．小杨聚众闹事导致马路交通堵塞——承担刑事责任D．李老板因生意亏本拒不履行合同——承担行政责任8．漫画中司机的言行告诉我们（）①尊重能使社会生活和谐融洽②要以礼待人，学会换位思考③遵守规则要加强自律，敬畏规则④要真诚地欣赏和赞美他人的优点A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．社会秩序是社会生活的一种有序化状态，是人们安居乐业的保障，下列与人们日常生活为系密切的社会秩序包括（）①社会管理秩序②社会规章制度③公共场所秩序④生产秩序A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④10．随着我国经济的发展，汽车数量日益增多．一些司机在机动车道上违法停车、超车、变道等，经常引发堵车、交通事故．由此可见（）①社会的正常运行需要秩序②对司机应该加强依法管理③社会秩序只能靠强制措施④人们要自觉遵守交通规则A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④11．《中国学生发展核心素养》中，培养“全面发展的人”综合表现为六大素养，“责任担当”位列其中。下列说法与这一素养相符的是（）①热心公益事业和志愿服务，具有团队精神②具有规则和法治意识，积极履行公民义务③崇尚自由，不受约束④懂得谦让，懂得分享，乐于助人A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④12．近些年，救人反而成为被告的事件时有发生，“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。1月1日起施行的《中华人民共和国民法典》中关于见义勇为免责规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。此规定（）①有助于弘扬见义勇为的中华传统美德②有利于形成乐于助人的良好社会风气③有利于保障见义勇为者的合法权益④能彻底避免“英雄流血又流泪”的现象A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④13．承担责任，往往意味着付出一定的代价，下列常见的代价有（）①时间精力金钱②良好的自我感觉③他人的赞扬④他人的讥讽A．①② B．③④ C．①④ D．②③14．“修身、齐家、治国、平天下”是几千年的儒家传统思想所崇尚的信条。对此理解正确的是（）①只要先对自己负责，就能对家庭、社会、国家负责任②责任是多重的③做一个负责任的公民，首先要对自己负责④责任是相互的A．①② B．①④ C．②③ D．②④15．我国外交部就华为CFO孟某在加拿大遭非法拘押事提出强烈抗议，表示“我们时刻关心每位在海外中国同胞的安危冷暖，对于任何肆意侵害中国公民正当权益的霸凌行径，中方绝不会坐视不管”。这直接体现了A．国家安全是国家生存和发展的重要保障B．国家安全是与每个公民的切身利益密切相关的C．我国要构建一体化的国家安全体系D．我国走中国特色国家安全道路16．我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，就应该（）①自觉遵守道德和法律②积极维护国家团结稳定的局面③主动放弃个人利益④增强维护国家利益的责任感和使命感A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④17．故意篡改国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国歌……情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。这一规定能够（）①捍卫国歌的尊严和权威②杜绝损害国歌的违法行为③维护国家的荣誉和利益④打击侮辱国歌的犯罪行为A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④18．坚持国家利益至上，就应该（）①树立维护国家利益意识②树立和增强危机意识和防范意识③增强维护国家利益的责任感和使命感④完全放弃个人利益A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④19．谢觉哉说：“人生最大愉悦，是自我的劳动得到了成果。农民劳动得了收获，工人劳动出了产品，医生劳动治好了病，教师劳动教好了学生，其他工作都是一样”。这段话告诉我们①无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌③劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉④每个岗位的劳动者都为国家和社会发展做出贡献A．①②③ B．①② C．①③④ D．①②③④20．对如图漫画重视劳动教育的原因理解正确的是（）①劳动是财富的源泉②美好梦想通过劳动实现③体力劳动者成就了我们的美好生活④生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④二、非选择题21．（网络改变世界）（变）在国内，随着移动互联网的发展，尤其是近年来“互联网+”行动计划和“大众创业、万众创新”的推进，共享模式成为众多创业者的重要选择，从在线创意设计、营销策划到餐饮住宿、物流快递、资金借贷、交通出行、生活服务、医疗保健、知识技能、科研实验，共享经济已经渗透到几乎所有的领城。互联网，就像点石成金的魔杖，不管“加”上什么，都会发生神奇的变化:互联网+传统集市=淘宝；互联网+传统银行=支付宝；互联网+传统交通=滴滴打车、快的打车；......（1）“互联网十”带来的神奇变化说明了什么？（不变）随着互联网的发展，出现了一个新的销售人群微商，他们在微信、微博上销售商品。近来，一些微商做虚假宣传，销售质量低劣产品，使其他微商也深受其害。这提醒人们:互联网时代，仍需坚守社会生活中的基本原则。（2）初中生小斌看了这一材料后，准备用下面的等式给正在做微商的妈妈提个醒，请你帮他完成这个等式。微商+=生意红火（合理利用网络）随着微信、微博、论坛、博客的兴起，网络成为人们解述思想、表达诉求的重要平台，但是，众多虚假信息鱼龙混杂，不少低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生，网络大环境亦被污染。（3）结合材料,谈谈我们应该如何理性参与网络生活？22．福州市《关于推进中小学生研学实践的实施意见》（以下简称《意见》）正式对外发布。《意见》明确要求要安排小学四至六年级期间3天、初中一至二年级期间4天、高中一至二年级期间5天的研学实践时间，研学活动明年将在全市中小学实现全覆盖。暑假中，某中学积极响应《意见》要求，开展研学活动，以下是林林同学的记录，请你与同学们一起探究。记录一：研学探究学校团委组织开展研学活动，好友森森不屑地说：“我可不想参加，好不容易放假了，我还想在家里看看电视呢！”（1）请你运用所学知识，劝说森森积极参加学校组织的研学活动。（至少两点）（2）请你说说，森森等同学在研学旅行过程中应注意哪些问题。（两点即可）记录二：研究所见在某数字展览馆，研学中的森森了解到：如今，“4G+”“5G”已经不仅仅是一种网络，还变成了一种触手可及的生活：早上上班前，打开手机，“移动气象站”会实时推送天气指数；平日里遇到个头疼脑热，在手机上就能完成预约挂号；在城市商圈、咖啡厅等人群集中区域，高速的“4G+”网络，让人们可以随时随地进行邮件处理、电子商务等移动办公业务……（3）结合材料分析，你从材料中能得出什么结论？它表现在哪些方面？记录三：研学收获在研学车上，同学们主动给老师让座；到达景区停车场后，同学们靠着马路右边排着整齐的队伍；在研学路上，男生主动帮女生背行李，女生把水让给男生喝；在游览途中，同学们中的“环保志愿者”不忘曾经的誓言，一路检拾路旁的矿泉水瓶和其他垃圾……（4）你打算怎样向以上同学学习从而养成亲社会行为？23．少年好.品质高2019年莆田市“新时代好少年”名片一:__________________名片二:勇于担当乐于助人姓名:林奕铭学校:仙游鲤南中心小学六年级事迹:他把自己劳动所赚的256元钱，全部捐献给贫困地区的小朋友；平时他还热情帮助留守同学，在学习上和他们结对，并和他们成为好朋友。在他的带动下，班里帮助同学、关爱集体的氛围蔚然成风。他还是县爱心:帮帮团义工协会的小会员，经常参加协会组织的义工活动。姓名:陈梓言学校:荔城区梅峰小学四年级事迹:有次放学回家，她和爷爷碰见电梯出故障，听见在电梯里传出一位老年人微弱的呼救声，在与被困者交谈中，她感觉到老爷爷呼吸不太顺畅，说话有气无力，情况比较危急。她临危不乱，方法得当，经过半个小时的努力，老爷爷终于得救了，她也受到街坊邻居的一致称赞。(1)仿照名片二的标题，完成名片一标题中相关内容的填写。(2)请从两个角度分析陈梓言行为的重要意义。(3)结合名片内容，谈谈在生活中，我们应该如何扮演好自己的角色，做新时代好少年。【参考答案】一、选择题1．B解析：B【详解】本题考查个人与社会的相关知识。①：人们在劳动和奉献中创造价值，故①错误；②：人们在个人与社会的统一中实现价值，只有通过社会化，会真正实现我们的人生价值，故②正确；③：个人与社会是统一的，我们每个人的生存和发展都离不开社会提供的各种条件，故③正确；④：我们每个人都是社会中的人，我们只有融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值，故④正确；故本题选B。2．D解析：D【详解】本题考查对关心社会的认识和理解。①④：我们都是社会中不可分割的一部分，我们要关心社会的发展变化。①④都是具有社会责任感的体现，故①④说法正确；②：这是缺乏社会责任感的体现，故②说法错误；③：公民没有执法的权力，故③说法错误；故本题选D。3．B【详解】本题考查合理利用网络的认识和理解。①③④：依据教材知识，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“信息节食”解析：B【详解】本题考查合理利用网络的认识和理解。①③④：依据教材知识，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者，利用网络传播正能量。故①③④说法正确；②：远离网络是忽略网络积极作用的体现，故②说法错误；故本题选B。4．B【详解】本题考查网络的作用；①③④：互联网拥有海量的信息，给我们提供信息传递和交流的便捷渠道；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，让我们可以和地球上任何角落的人交流和互动；我解析：B【详解】本题考查网络的作用；①③④：互联网拥有海量的信息，给我们提供信息传递和交流的便捷渠道；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，让我们可以和地球上任何角落的人交流和互动；我们可以通过互联网查找资料，学习新的知识，还可以网上购物，大大节约成本，提高效率，①③④说法正确；②：互联网并不是无所不能的，但是它可以丰富我们的生活，让我们的生活更加便利，②说法错误；故本题选B。5．D【详解】本题考查预防犯罪。D：材料中一些未成年人因游戏充值和为主播打赏花费家长“巨款”，走上违法犯罪道路的新闻屡见不鲜，这警示青少年要增强法治意识，分清是非和对错，杜绝不良行为，远离违法犯罪，D说法正确；A：观点说法过于绝对，参与不合法的直播活动会受到法律制裁，A说法错误；B：违法包括一般违法和犯罪，违法不一定就是犯罪，B说法错误；C：我们要增强法律意识，从小事做起，避免沾染不良习惯，小错也要尽量避免，C说法错误；故本题选D。6．D【详解】本题考查对维护合法权益的认识和理解。①②④：当我们的合法权益受到侵犯时，我们可以寻求国家的法律救济；可以及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益；可以通过法律服务机构来维护合法权益，故①②④说法正确；③：这是缺乏法律意识的体现，故③说法错误；故本题选D。7．B【详解】本题考查违法行为的类别。A：小林的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，属于刑事违法行为，应承担刑事责任，A对应错误；B：小李的行为侵犯了他人的财产权，触犯了民事法律规范，属于民事违法行为，应承担民事责任，B对应正确；C：小杨的行为触犯了行政法律规范，属于行政违法行为，应承担行政责任，C对应错误；D：李老板触犯了民事法律规范，属于民事违法行为，应承担民事责任，D对应错误；故本题选B。8．A【详解】本题考查对尊重他人、遵守规则的认识和理解。①②③：漫画中，司机的言行告诉我们，尊重能使社会生活和谐融洽；启示我们要以礼待人，学会换位思考；要加强自律，敬畏规则，故①②③说法正确；④：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；故本题选A。9．C【详解】本题考查社会秩序。①②③④：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序，都是与我们日常生活关系密切的社会秩序，①③④说法正确，符合题意；社会规章制度不属于社会秩序，应排除②；故本题选C。10．C【详解】本题考查遵守规则。①②④：题干中一些司机不遵守交通规则导致交通问题，说明我们社会的正常运行需要秩序；对司机应该加强依法管理；人们要自觉遵守交通规则，故①②④正确；③：只能，说法绝对，故排除③；故本题选C。11．C【详解】本题考查对承担责任的认识。①②④：材料中责任担当，即承担责任，根据所学，热心公益，服务社会，遵守规则和法律，主动承担对国家，对社会和对他人的责任，都是责任担当的表现，①②④观点正确，符合题意；③：观点错误，自由是相对的，需要一定的约束；故本题选C。12．A【详解】本题考查中华民族的传统美德。①②③：题干中《中华人民共和国民法典》的规定为见义勇为者的合法权益提供了法律保障，有助于弘扬见义勇为的中华传统美德，也有利于形成乐于助人的良好社会风气，故①②③正确；④：错误，“彻底”的说法绝对，故排除④；故本题选A。13．C【详解】本题考查承担责任的代价的知识点。①④：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚，①④符合题意；②③：属于承担责任的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。②③与题意不符；故本题选C。14．C【详解】本题考查责任的相关知识。②③：题干中的话说明了责任是一个人分内的事，责任也是多重的，做一个负责任的公民，首先要对自己负责，故②③正确；①：只要……就说法绝对，故排除①；④：材料未涉及责任是相互的，故排除④；故本题选C。15．B【解析】【详解】此题旨在考查学生对国家安全的认识，题文中“我们时刻关心每位在海外中国同胞的安危冷暖，对于任何肆意侵害中国公民正当权益的霸凌行径，中方绝不会坐视不管”体现了坚持国家安全观，国家安全是与每个公民的切身利益密切相关的，ACD观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选B。16．C【详解】本题考查对维护国家利益的认识和理解。①②④：依据教材知识，国家利益至上，我们要自觉履行国家利益的义务。在日常生活中，就应该努力做到自觉遵守道德和法律；积极维护国家团结稳定的局面；增强维护国家利益的责任感和使命感。故①②④说法正确；③：个人利益与国家利益并不矛盾，故③说法错误；故本题选C。17．B【详解】本题考查对维护国家利益的认识和理解。①②③④：法律规定，故意篡改国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国歌被处以刑罚的处罚。这一规定有利于捍卫国歌的尊严和权威，能够维护国家的荣誉和利益，有利于打击侮辱国歌的犯罪行为；但不能杜绝损害国歌的违法行为，故①③④说法正确，②说法错误；故本题选B。18．B【详解】本题考查坚持国家利益至上。①②③：据教材知识，坚持国家利益至上，应该树立维护国家利益意识，树立和增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感，故①②③说法符合题意；④：国家利益与个人利益本质一致的，以国家利益为重，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命，故④说法错误；故本题选B。19．D【详解】题干材料例举了不同岗位上劳动者的劳动成就，考查学生对劳动的正确认识。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。①②③④说法都正确，所以选择D选项。20．D【详解】此题旨在考查学生对劳动的认识，漫画中表明我国对劳动教育的重视，其原因在劳动是财富的源泉，美好的梦想是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的，①②④观点正确；③夸大了体力劳动者的作用，观点绝对化，是错误的，所以正确答案选D。二、非选择题21．（1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷:②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往:③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩:④网络为经济发展注入新的活力:⑤网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（2）诚实守信:合法经营:公平竞争（3）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通、完善自我；②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留、在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息:④恪守道德，遵守法律，做一名负责的网络参与者。【详解】（1）本题主要考查网络的积极作用，本题主要考查学生的理解概括能力，仔细阅读材料，材料主要从信息传递、人际交往、社会生活的各个方面阐述了网络的积极作用，联系课本知识，可以从网络让信息传递和交流日益方便；促进人际交往；丰富生活；为经济注入新的活力等方面展开作答。（2）题文中“一些微商做虚假宣传，销售质量低劣产品，使其他微商也深受其害。”说明做微商也要诚实守信、合法经营、公平竞争等。（3）本题主要考查如何理性参与网络生活，属于基础知识题，主要考查学生的识记能力，联系课本知识，可以从提高媒介素养、学会“信息节食”、自觉抵制不良信息、恪守道德、遵守法律等方面作答。22．（1）①有利于我们在社会课堂中成长；②有利于我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员；③有利于每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养等等。（2）①要有集体意识和团队精神；②遵守公共秩序，遵守社会公德，出行要文明礼貌；③增强环保意识，从小事做起；④增强自我保护意识；等等。（3）网络丰富日常生活。表现在：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（4）①养成亲社会行为，需要积极参与人际交往和社会实践；②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；③要积极参加社会公益活动增强关心社会的意识；关注国家大事，服务社会、奉献社会，为社会作贡献；④在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；等等。【详解】（1）此问旨在考查学生对参与社会实践活动的意义的认识，结合材料和所学，从有利于我们在社会课堂中成长；有利于我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员；有利于每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养等方面回答即可。（2）此问旨在考查学生对参与社会实践活动中应该注意的问题的认识，属于开放性试题，只要从要有集体意识和团队精神；遵守公共秩序，遵守社会公德，出行要文明礼貌；增强环保意识，从小事做起；增强自我保护意识等方面回答，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对网络积极作用的认识，材料体现了网络对人们生活的影响，表明网络丰富日常生活，其主要表现为络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便