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佛山中考试题语文及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.确凿(záo)攒成(cuán)倜傥(dǎng)B.菜畦(wā)桑葚(shèn)斑蝥(máo)C.敛(liǎn)人迹罕至(hǎn)人声鼎沸(dǐng)D.蝉蜕(tuō)拗过去(ǎo)盔(kuī)甲答案:C2.下列词语书写无误的一项是()A.轻捷云霄决别翻来覆去B.遮蔽烂漫分歧喜出忘外C.祷告姊妹徘徊恍然大悟D.感慨绽开奥秘花团紧簇答案:C3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他在老师眼里是好学生,在父母眼里是好孩子,他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄,事事顺心如意。B.这座坍塌的煤矿下还有五六个工人,我们一定要刨根问底,想尽一切办法把他们救出来。C.小明对每道题都不求甚解,虽然很快就完成了作业,但做错的也很多。D.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。答案:C4.下列对文学常识的表述,不正确的一项是()A.《春》的作者朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。代表作有散文集《背影》等。B.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。代表作有小说《骆驼祥子》等。C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。D.《金色花》的作者是英国作家泰戈尔,他的主要作品有诗集《新月集》《飞鸟集》等。答案:D5.下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案:D6.下列诗句节奏划分有误的一项是()A.东临/碣石,以观/沧海B.客路/青山外,行舟/绿水前C.我寄/愁心与/明月D.夕阳/西下,断肠人/在天涯答案:C7.下列对诗歌内容理解有误的一项是()A.《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”体现了诗人博大的胸怀。B.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,诗人将明月人格化,表达了对友人的牵挂和担忧。D.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”描绘出一幅温馨美好的画面。答案:D8.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”的意思相同的一项是()A.绝处逢生B.滔滔不绝C.绝无仅有D.悬崖绝壁答案:D9.下列对“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”理解有误的一项是()A.这两句是诗人想象与妻子相聚时的情景。B.表达了诗人对妻子的思念之情。C.“何当”意思是何时将要,表现出诗人归期确定的喜悦。D.虚实相生,由眼前的巴山夜雨联想到未来相聚时剪烛夜谈的情景。答案:C10.下列对古代文化常识的表述,正确的一项是()A.古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关,“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。D.以上表述都正确。答案:D二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,有两个错别字的一项是()A.静谧宽敝莅临咄咄逼人B.睫毛骄媚化妆花枝招展C.健壮喉咙哄托淅淅沥沥D.衣裳惋转响晴呼朋引伴答案:BD(B项“骄媚”应为“娇媚”;D项“惋转”应为“婉转”)2.下列句子中,运用了修辞手法的有()A.红的像火,粉的像霞,白的像雪。B.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。C.他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。D.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。答案:ABCD(A项运用比喻、排比;B项运用反复、拟人;C项运用拟人;D项运用拟人)3.下列关于文学作品的表述,正确的有()A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《再塑生命的人》的作者是美国作家海伦·凯勒,文章叙述了莎莉文老师教“我”识字、认识各种事物的过程,表达了“我”对莎莉文老师的感激之情。C.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成,记录了孔子及其弟子的言行。D.《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书,文中提出了“静以修身,俭以养德”的观点。答案:ABD(C项《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成)4.下列诗句中,表达思乡之情的有()A.露从今夜白,月是故乡明。B.乡书何处达?归雁洛阳边。C.不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。D.遥怜故园菊,应傍战场开。答案:ABCD5.下列对文言字词解释正确的有()A.“学而时习之,不亦说乎”中“说”同“悦”,愉快。B.“吾日三省吾身”中“省”是反省的意思。C.“不义而富且贵,于我如浮云”中“于”是对于的意思。D.“逝者如斯夫,不舍昼夜”中“舍”是舍弃的意思。答案:ABC(D项“舍”是停止的意思)6.下列关于语法知识的判断,正确的有()A.“他的衣服很干净”中“他的”是定语。B.“在操场上,同学们快乐地做游戏”中“在操场上”是状语。C.“我喜欢唱歌”中“唱歌”是谓语。D.“美丽的花朵”是偏正短语。答案:ABD(C项“唱歌”是宾语)7.下列对古代文学常识表述正确的有()A.李白,字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。B.杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代现实主义诗人,他的诗被称为“诗史”。C.岑参是唐代边塞诗人,其代表作有《白雪歌送武判官归京》等。D.刘禹锡,字梦得,唐代文学家,有“诗豪”之称。答案:ABCD8.下列对课文内容理解正确的有()A.《秋天的怀念》通过回忆母亲在自己瘫痪后无微不至的照顾,表达了作者对母亲深深的怀念和愧疚之情。B.《散步》通过描写一家四口在田野散步的生活场景,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。C.《皇帝的新装》通过讲述一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。D.《女娲造人》是一篇神话传说,表现了远古时代人们对人类自身起源的好奇和探索。答案:ABCD9.下列词语中,与“静谧”意思相近的有()A.安静B.宁静C.寂静D.幽静答案:ABCD10.下列对修辞手法判断正确的有()A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的修辞手法。B.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”运用了反复和拟人的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”运用了比喻的修辞手法。D.“红的像火,粉的像霞,白的像雪”运用了排比和比喻的修辞手法。答案:ABD(C项运用拟人修辞手法)三、判断题(每题2分,共20分)1.《秋天的怀念》的作者是史铁生,他的代表作有《我与地坛》《合欢树》等。(√)2.“未若柳絮因风起”这句话出自《世说新语》中的《言语》篇。(√)3.《论语》是儒家经典著作之一,是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。(√)4.“水何澹澹,山岛竦峙”描绘了大海波澜壮阔的景象。(√)5.“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”这句话强调了志向的重要性。(√)6.《植树的牧羊人》的作者是法国作家让·乔诺,文章通过讲述牧羊人植树的故事,赞美了他坚持不懈、无私奉献的精神。(√)7.“杞人忧天”这个成语现在常用来比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。(√)8.《穿井得一人》出自《吕氏春秋》,这个故事告诉我们对于传闻要以审慎的态度进行分析、甄别,不要轻易相信。(√)9.“家君”是对别人父亲的尊称。(×,“家君”是对人谦称自己的父亲)10.律诗一般每首八句,每两句成一联,依次是首联、颔联、颈联、尾联。(√)四、简答题(每题5分,共20分)1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。答案:百草园的景物丰富多样,有美丽的植物,如碧绿的菜畦、紫红的桑椹;有趣的动物,如叫天子、油蛉等。充满生机与活力,是“我”童年的乐园,给“我”带来无尽欢乐。2.《论语》十二章中“吾日三省吾身”具体指哪三省?有何意义?答案:“吾日三省吾身”指“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”意义在于通过每日多次自我反省,能不断提高自身品德修养,让自己在为人处事、学习等方面不断进步。3.请说说《济南的冬天》中作者是如何描写济南冬天的山的?答案:作者先写阳光朗照下的山,温暖可爱;再写薄雪覆盖下的山,秀气动人,运用比喻、拟人手法描绘雪后山色;最后写城外远山,像一幅水墨画,突出其淡雅之美。4.简述《皇帝的新装》的寓意。答案:这篇童话通过皇帝及大臣们被骗子愚弄的故事,揭露和讽刺了统治阶级的虚伪、愚蠢和自欺欺人。同时也警示人们要保持真诚、勇敢,不被虚荣冲昏头脑。五、讨论题(每题5分,共20分)1.在《西游记》中,孙悟空有多个称呼,如美猴王、齐天大圣、弼马温等,你认为哪个称呼最能体现他的性格特点?请简要说明理由。答案:“齐天大圣”最能体现。这个称呼展现他追求自由平等、敢于反抗权威的性格。他不满天庭秩序,自封此号,与天庭对抗,彰显其无畏精神和对至高地位的追求,突出叛逆又自信的个性。2.对于传统文化,有人认为要全面继承,有人认为要摒弃,你怎么看?答案:两者观点都片面。传统文化有精华也有糟粕,全面继承会让一些落后观念阻碍发展;全盘摒弃则丢失民族根基。我们应取其精华,如传统美德等;去其糟粕,像封建迷信等,让传统文化更好传承发展。3.在现实生活中,我们应该如何学习《诫子书》中诸葛亮所提倡的“静以修身,俭以养德”?答案:“静以修身”要求我们在生活中要保持内心宁静,减少
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