中小学火灾隐患排查整治专项行动工作总结

中小学火灾隐患排查整治专项行动工作总结为深入贯彻落实国家、省、市关于校园安全工作的系列部署，切实防范化解中小学火灾风险，我校自2023年3月起启动“中小学火灾隐患排查整治专项行动”。行动以“全覆盖、零容忍、严整改、重实效”为原则，围绕“人、物、管、训、演”五个维度，历时八个月，完成动员部署、自查自纠、集中整改、复查验收、长效巩固五个阶段任务。现将全过程做法、数据、案例、经验、教训、改进建议系统梳理如下，供兄弟学校直接复制、微调、落地。一、动员部署阶段：把“文件语言”翻译成“校本语言”1.成立“1+6”专班校长任组长，分管安全副校长任常务副组长，下设综合协调、隐患排查、隐患整治、宣传教育、后勤保障、执纪问责六个小组，成员涵盖教务、德育、总务、工会、家委会、物业、维保单位，打破“安全办单打独斗”惯性。2.制定“两张清单一张图”①《火灾风险源清单》把国标GB25201-2010《建筑消防设施维护管理》条款拆成47项可勾选小项；②《岗位职责清单》把《中小学校岗位安全工作指南》细化成校长、年级组长、实验室管理员等18类岗位、86条具体动作；③《校园消防风险四色分布图》用CAD叠加卫星影像，把教学楼、宿舍楼、食堂、地下车库、电瓶车棚、垃圾房、高压配电房绘成红橙黄蓝四色，张贴于门卫室、教师群、家长群，实现“风险可视化”。3.开好“三会”教工大会用“10分钟警示片+3分钟互动问答”代替领导念文件；班主任会采用“情景沙盘”推演夜间宿舍起火疏散；物业食堂外包单位开“约谈会”，现场签订《消防安全承诺书》，违约金条款写进下周付款条件。二、自查自纠阶段：让“纸面隐患”浮出“水面”1.工具先行①印制500本《火灾隐患随手拍》小册，每页印有二维码，教职工扫码即可上传照片、定位、文字，后台自动汇总到“隐患驾驶舱”；②采购30套“热成像+插座检测仪”组合套装，分给科学、信息、物理组教师，利用课后服务时间扫描配电箱、UPS、服务器机柜，发现隐蔽过载发热点。2.数据说话全校共排查隐患312项，其中A类（直接威胁人命的）28项，B类（可能扩大蔓延的）96项，C类（管理类缺陷）188项。A类隐患中，宿舍楼“常闭式防火门顺序器失效”占比46%，食堂“燃气软管穿越可燃吊顶”占比32%，地下车库“防火卷帘导轨变形”占比22%。3.典型案例科学实验室储存了12瓶500mL乙醚，未入防爆柜，且与强氧化剂高锰酸钾同柜；艺术教室用汽油稀释油画颜料，窗台堆放20余瓶，阳光直射温度达42℃。这两处被专班列为“红线隐患”，拍照当日即封存、清离、销账。三、集中整改阶段：把“问题清单”变成“幸福账单”1.资金筹措采用“财政补一点、公用经费挤一点、社会捐一点”模式，共投入87.6万元。其中区财政专项51万，家委会企业捐赠灭火器、应急灯、烟感17.2万，学校压缩行政办公费19.4万。2.技术路线①宿舍楼增设“联网型无线烟感+声光报警+应急广播”组合，实现24秒内向值班室、辖区消防站、校长手机同步推送火警信号；②食堂“瓶改管”工程，拆除50kg液化石油气瓶组，改为市政天然气，加装燃气泄漏切断阀、不锈钢波纹管、事故风机；③地下车库重新粉刷防火分区标线，更换68樘防火卷帘电机，增设“喷淋末端放水测试阀”，解决“卷帘降不下、喷淋压力看不见”的老大难。3.时间轴管理采用“甘特图+颜色预警”，红色为超期，黄色为临期，绿色为完成。每日16:00各小组在钉钉群上传进度照片，专班晚上20:00召开“云端调度会”，对红色事项逐项视频复盘，确保“不过夜”。4.难点破解宿舍楼夜间断电后，如何既保证疏散照明又避免学生熬夜？专班反复试验，最终采用“集中控制+分区延时”方案：断电后应急灯先100%亮度30秒，引导快速撤离，随后自动降至30%微亮，既满足规范又降低光污染，学生入睡后再无“长明灯”投诉。四、复查验收阶段：让“自我感觉”接受“第三方体检”1.四方联合验收教育、消防、住建、市场监管四方组成专家组，对照《中小学消防安全管理十项规定》《人员密集场所消防安全评估导则》进行打分。现场随机抽问学生“如何佩戴防烟面罩”，抽测食堂员工“关闭燃气总阀”操作计时，实测宿舍楼“两股水柱同时到达最远点”射程。2.结果运用得分92.7分，位列全区第一方阵。专家组反馈“微型消防站拉动时间3分45秒，比上次缩短1分08秒，但仍高于国标3分钟”，学校当场认领，将消防站搬迁至操场东北角，缩短转弯路程60米，一周后复测达标。五、宣传教育阶段：把“应急技能”练成“肌肉记忆”1.课程渗透科学课做“燃烧三要素”对比实验，用酒精棉球、铜网、蜡烛让学生亲手“灭火”；语文课写“假如我是最后一名离开教室的人”；美术课手绘家庭疏散图，优秀作品制成亚克力展板挂在校门口。2.分层实训一年级“弯腰捂口鼻”闯关游戏；三年级“缓降器体验”3米下滑；六年级“灭火器真火喷射”考核；初中部“消火栓两人协同”计时赛；住宿生“盲眼逃生”听声辨位，用发光疏散指示音响引导。3.家校联动发放《家庭火灾隐患自查表》2800份，回收2463份，发现家庭隐患最突出的是“超期使用插线板”，占比41%。学校联合街道免费更换国标插线板500条，家长朋友圈晒图“学校给换的插线板”形成二次传播。六、长效巩固阶段：让“专项行动”延伸为“常态行动”1.制度固化将“每月第一周周五”定为“校园消防安全日”，固定内容：①食堂燃气泄漏演练；②微型消防站装备点验；③宿舍违规电器自查；④消防车通道划线巡查。四件事做成“打卡表”，值班校长、保安、宿管、家委四方签字，保安室墙上留痕。2.数字赋能依托区教育“智慧安全”平台，把烟感、燃气、水压、液位、电气火灾监控五类信号统一接入，设置“AI语音播报”，一旦出现异常，校园广播自动切入“请注意，某区域烟感报警，请现场人员立即确认”，同步推送微信小程序，家长也可实时接收，实现“阳光监督”。3.考核挂钩将消防安全纳入教师年度评优评先“一票否决”，班级出现违规电器、占用通道等行为，取消该班当周“流动红旗”，班主任月考核扣5分；反之，主动发现重大隐患的教师，在职称评审中加0.5分，真正让“多管闲事”变成“加分好事”。七、数据成果与师生获得感1.硬件提升新增灭火器386具、防烟面罩900个、逃生绳216根、应急手电450支、自动喷淋头420只、防火门顺序器156套、消防沙箱18个、微型消防站器材柜8套，实现“重点部位器材覆盖率100%，最大保护距离下降38%”。2.技能提升全校师生“灭火器实操”考核通过率由行动前63%升至100%；“消火栓两人协同”平均用时由4分12秒降至2分05秒；住宿生“夜间盲眼疏散”全楼480人全部撤离用时由5分08秒降至3分11秒，无一人跌倒、逆行。3.心理获得行动后问卷显示，92%学生“对校园消防安全感”给出9分以上（10分制），比行动前提升31个百分点；家长群“点赞”数量由行动前月均37次升至268次；教师“职业安全感”指数提升28%，无人再提“想调离住宿部岗位”。八、问题与教训1.外包人员流动性大食堂新招6名临时工未参加3月演练，导致10月复查时2人不能正确使用灭火器。已要求外包公司在合同里增设“新人48小时内完成消防培训并上传视频”条款，违约金每人次500元。2.老旧楼体限制南教学楼1987年竣工，疏散楼梯宽度仅1.1米，无法拓展。虽加装应急照明、设置逃生缓降器，但仍达不到现行《建规》1.3米要求。已写入“十四五”校园改造计划，申请专项资金，拟在外墙增设钢结构外挂疏散梯。3.家长认知差异个别家长认为“学校小题大做”，在微信群发表“火灾哪有那么容易发生”的言论，被其他家长反驳后引发论战。学校及时邀请消防站官兵在家长课堂做“15分钟火灾案例速递”，用真实视频让家长“后背发凉”，舆论迅速反转。九、改进与展望1.建立“消防名师工作室”遴选3名持有“一级注册消防工程师”资格证教师，组建工作室，开发校本教材《小学生消防科学实验60例》《初中生消防工程制图入门》，向全区输出课程包。2.推进“一校一站”建设争取区财政支持，把校园微型消防站升级为“社区消防救援站”，对外开放，辐射周边老旧小区，实现“救早灭小”。3.探索“消防+心理健康”融合针对部分学生演练后出现“火灾噩梦”心理，联合区精神卫生中心开发“火灾应急心理复原”课程，用沙盘、绘画、VR脱敏，实现“身体逃生+心理逃生”双安全。十、可复制的“十个一”工具包1.一份“火灾风险源清单”Excel模板，含47项下拉选项，自动统计A类隐患数量；2.一张“校园消防四色图”CAD底图，可替换校名直接打印；3.一本《隐患随手拍》小册子印刷版PDF，二维码后台开源代码；4.一套“甘特图+颜色预警”钉钉打卡模板，复制即用；5.一份“家庭隐患自查表”Word，A4双面打印，含图解；6.一节“科学课燃