2025年高职农业生物技术(农业生物基础)试题及答案_第1页
2025年高职农业生物技术(农业生物基础)试题及答案_第2页
2025年高职农业生物技术(农业生物基础)试题及答案_第3页
2025年高职农业生物技术(农业生物基础)试题及答案_第4页
2025年高职农业生物技术(农业生物基础)试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年高职农业生物技术(农业生物基础)试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题,共40分)(总共20题,每题2分,每题只有一个选项符合题意,请将正确答案填在题后的括号内)1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有中心体的细胞一定是动物细胞C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白2.下列有关细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述,错误的是()A.包扎伤口时,需要选用透气的消毒纱布,防止厌氧菌大量繁殖B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸C.稻田需要定期排水,防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜3.下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是()A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则D.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序4.某双链DNA分子中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a,其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b,则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为()A.(a-b)/2B.a-bC.(a-b)/(1-a)D.b-(a-b)/25.下列关于基因突变的叙述,正确的是()A.基因突变一定能引起生物性状的改变B.基因突变一般发生在DNA复制过程中C.只有细胞核中的基因才会发生基因突变D.基因突变是定向的6.下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.生物进化的实质是种群基因频率的改变B.新物种的形成必须经过地理隔离C.自然选择决定生物进化的方向D.共同进化导致生物多样性的形成7.下列关于生态系统结构的叙述,正确的是()A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类8.下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是()A.能量流动是单向的、不循环的B.食物链越短,可供最高营养级消费的能量越多C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少D.营养级越多,散失的能量越多9.下列关于植物激素的叙述,错误的是()A.生长素能促进细胞伸长B.细胞分裂素存在于植物体的任何部位C.乙烯是一种气体激素D.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发10.下列关于植物生长调节剂的叙述,正确的是()A.植物生长调节剂就是植物激素B.植物生长调节剂对植物的生长发育具有调节作用C.施用植物生长调节剂一定能提高农作物的产量D.植物生长调节剂易挥发、无残留,应大力推广使用11.下列关于细胞工程的叙述,错误的是()A.植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的障碍,培育远缘杂种B.动物细胞融合技术可用于制备单克隆抗体C.动物细胞培养技术可用于检测有毒物质D.植物组织培养技术可用于培育脱毒苗12.下列关于基因工程的叙述,正确的是()A.基因工程的核心步骤是目的基因的获取B.基因工程常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等C.基因工程的受体细胞只能是大肠杆菌等原核生物D.基因工程能定向改造生物的遗传性状13.下列关于蛋白质工程的叙述,错误的是()A.蛋白质工程的实质是改造基因B.蛋白质工程能生产出自然界中不存在的蛋白质C.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作D.蛋白质工程的流程与天然蛋白质合成的过程相反14.下列关于胚胎工程的叙述,正确的是()A.胚胎移植技术能提高良种家畜的繁殖能力B.胚胎干细胞具有发育的全能性,可从早期胚胎中分离获取C.胚胎分割技术可获得同卵双胎或多胎D.以上叙述都正确15.下列关于生态农业的叙述,错误的是()A.生态农业实现了对能量和物质的多级利用B.生态农业系统的抵抗力稳定性比单一农田生态系统高C.生态农业的设计原则是能量的多级利用和物质的循环再生D.生态农业是一种自然生态系统,不需要人的干预16.下列关于生物技术安全性和伦理问题的叙述,正确的是()A.转基因植物的外源基因不会扩散到其他植物中B.克隆人会冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念C.中国政府禁止生殖性克隆人,但不反对治疗性克隆D.以上叙述都正确17.下列关于微生物培养的叙述,错误的是()A.微生物培养时,需要对培养基进行灭菌B.平板划线法和稀释涂布平板法都可用于微生物的接种C.培养细菌时,需将pH调至酸性D.培养霉菌时,需将pH调至酸性18.下列关于酶的叙述,正确的是()A.酶都是由活细胞产生的,其合成包括转录和翻译两个过程B.酶在细胞内才能起作用C.酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特点D.酶的化学本质都是蛋白质19.下列关于光合作用的叙述,正确的是()A.光合作用的光反应阶段在叶绿体基质中进行B.光合作用的暗反应阶段需要光的参与C.光合作用产生的氧气中的氧元素来自水D.C3植物的光合作用效率高于C4植物20.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是()A.有氧呼吸产生的CO2中的氧元素全部来自葡萄糖B.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量C.有氧呼吸三个阶段都能产生ATPD.以上叙述都正确第II卷(非选择题,共60分)21.(10分)图甲表示某高等植物细胞中基因表达的过程,图乙为中心法则。请据图回答下列问题:(1)图甲中γ链是________,其是以________为模板合成的。(2)图甲中由α链指导合成β链的过程称为________,该过程发生的场所是________。(3)图乙中过程①发生的场所是________,过程②称为________。(4)图甲所示过程对应图乙中的________(填序号),该过程需要的酶有________。22.(12分)某植物的花色受两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,基因A控制红色素合成(AA和Aa的效应相同),基因B为修饰基因,BB使红色素完全消失,Bb使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交,实验结果如下:第一组:P:白花×红花→F1:粉红花→F2:红花∶粉红花∶白花=1∶2∶1第二组:P:白花×红花→F1:粉红花→F2:红花∶粉红花∶白花=3∶6∶7请回答下列问题:(1)第一组杂交实验中,白花亲本的基因型是________,F2中粉红花的基因型是________。(2)第二组杂交实验中,F2中红花的基因型是________,白花中纯合子的比例是________。(3)若让第二组F2中粉红花个体自交,后代中白花个体所占比例为________。23.(12分)如图为某生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题:(1)该食物网中共有________条食物链,其中最长的食物链是________。(2)图中猫头鹰属于________消费者,处于第________营养级。(3)该生态系统的主要成分是________,图中未体现的生态系统成分有________。(4)若该生态系统受到DDT污染,则体内DDT含量最高的生物是________。24.(13分)阅读以下材料,回答问题:材料一:香蕉是一种热带水果,原产于亚洲东南部。香蕉在生长过程中容易受到多种病虫害的侵袭,如香蕉叶斑病、香蕉枯萎病等。材料二:为了提高香蕉的产量和品质,科研人员进行了一系列的研究。他们发现,通过基因工程技术可以将抗病虫害的基因导入香蕉细胞中,从而培育出抗病虫害的香蕉新品种。材料三:在香蕉的种植过程中,合理施肥、灌溉和修剪等措施也对香蕉的生长发育和产量有着重要的影响。(1)香蕉叶斑病属于________(填“传染病”或“非传染病”),香蕉枯萎病的病原体是________。(2)基因工程技术培育抗病虫害香蕉新品种的原理是________。(3)请你根据材料三,提出两条提高香蕉产量的建议:①____________________②____________________25.(13分)阅读以下材料,回答问题:材料一:某农场在种植玉米时采用了间作套种的方式,即在玉米行间种植大豆。大豆根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质(如硝酸盐),从而提高土壤肥力。玉米和大豆的根系分布在不同的土层,能充分利用土壤中的水分和养分。材料二:该农场还利用沼气池对农作物秸秆和粪便进行发酵处理,产生的沼气可作为能源,沼渣和沼液可作为肥料。(1)大豆根瘤菌与大豆的关系是________,玉米和大豆间作套种的好处有________(至少答两点)。(2)沼气池中的微生物在生态系统中属于________,其作用是________。(3)请你根据材料二,简述利用沼气池处理农作物秸秆和粪便的意义:①____________________②____________________答案:1.C2.D3.C4.A5.B6.B7.C8.ABD9.B10.B11.C12.BD13.C14.D15.D16.BC17.C18.C19.C20.BC21.(1)mRNA;DNA的一条链(2)翻译;核糖体(3)细胞核;转录(4)②;RNA聚合酶22.(1)aaBB;Aabb(2)AAbb、Aabb;3/7(3)1/623.(1)5;草→食草昆虫→蜘

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论