2025年大学大二（生态学）种群生态学基础试题及答案

2025年大学大二（生态学）种群生态学基础试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）（总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意）答题要求：请将正确答案的序号填在括号内。1.种群是指在一定空间范围内（）。A.同种生物个体的总和B.不同种生物个体的总和C.所有生物个体的总和D.动物和植物个体的总和2.种群的年龄结构通常分为（）。A.增长型、稳定型、衰退型B.幼年型、成年型、老年型C.生殖前期、生殖期、生殖后期D.以上都不对3.种群的性比是指（）。A.雄性个体与雌性个体的数量比B.雌性个体与雄性个体的数量比C.成年个体与幼年个体的数量比D.幼年个体与成年个体的数量比4.种群的出生率是指（）。A.单位时间内新出生个体数与种群个体总数的比率B.单位时间内死亡个体数与种群个体总数的比率C.单位时间内迁入个体数与种群个体总数的比率D.单位时间内迁出个体数与种群个体总数的比率5.种群的死亡率是指（）。A.单位时间内新出生个体数与种群个体总数的比率B.单位时间内死亡个体数与种群个体总数的比率C.单位时间内迁入个体数与种群个体总数的比率D.单位时间内迁出个体数与种群个体总数的比率6.种群的迁入率是指（）。A.单位时间内新出生个体数与种群个体总数的比率B.单位时间内死亡个体数与种群个体总数的比率C.单位时间内迁入个体数与种群个体总数的比率D.单位时间内迁出个体数与种群个体总数的比率7.种群的迁出率是指（）。A.单位时间内新出生个体数与种群个体总数的比率B.单位时间内死亡个体数与种群个体总数的比率C.单位时间内迁入个体数与种群个体总数的比率D.单位时间内迁出个体数与种群个体总数的比率8.种群的内禀增长率是指（）。A.在最适条件下，种群的最大瞬时增长率B.在一般条件下，种群的平均增长率C.在不利条件下，种群的最小增长率D.以上都不对9.种群的环境容纳量是指（）。A.环境所能容纳的最大种群数量B.种群所能达到的最大数量C.环境所能容纳的最小种群数量D.以上都不对10.种群的增长模型中，指数增长模型适用于（）。A.资源无限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下B.资源有限、空间有限和受其他生物制约的条件下C.资源有限、空间无限和不受其他生物制约的条件下D.资源无限、空间有限和受其他生物制约的条件下11.种群的增长模型中，逻辑斯谛增长模型适用于（）。A.资源无限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下B.资源有限、空间有限和受其他生物制约的条件下C.资源有限、空间无限和不受其他生物制约的条件下D.资源无限、空间有限和受其他生物制约的条件下12.种内竞争是指（）。A.同一物种个体之间的竞争B.不同物种个体之间的竞争C.生物与环境之间的竞争D.以上都不对13.种间竞争是指（）。A.同一物种个体之间的竞争B.不同物种个体之间的竞争C.生物与环境之间的竞争D.以上都不对14.捕食关系是指（）。A.一种生物以另一种生物为食的关系B.两种生物相互依存、共同生活的关系C.两种生物相互竞争资源的关系D.以上都不对15.寄生关系是指（）。A.一种生物以另一种生物为食的关系B.两种生物相互依存、共同生活的关系C.一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活的关系D.以上都不对16.互利共生关系是指（）。A.一种生物以另一种生物为食的关系B.两种生物相互依存、共同生活的关系C.一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活的关系D.以上都不对17.种群的空间分布格局通常分为（）。A.均匀分布、随机分布、集群分布B.点状分布、线状分布、面状分布C.水平分布、垂直分布、斜向分布D.以上都不对18.种群的密度制约因素是指（）。A.对种群数量影响随种群密度而变化的因素B.对种群数量影响不随种群密度而变化的因素C.对种群数量影响与种群密度无关的因素D.以上都不对19.种群的非密度制约因素是指（）。A.对种群数量影响随种群密度而变化的因素B.对种群数量影响不随种群密度而变化的因素C.对种群数量影响与种群密度无关的因素D.以上都不对20.种群的生态对策通常分为（）。A.r对策和K对策B.主动对策和被动对策C.进攻对策和防御对策D.以上都不对第II卷（非选择题共60分）（总共5题，每题12分）答题要求：请根据题目要求进行作答，答案要简洁明了、逻辑清晰。21.简述种群的概念及其基本特征。22.比较种群的指数增长模型和逻辑斯谛增长模型。23.举例说明种内竞争和种间竞争的类型及其影响。24.材料：在一片草原上，生活着鹿群和狼群。狼群以鹿为食，鹿群则通过吃草来获取食物。请分析：（1）鹿群和狼群之间存在着怎样的种间关系？（2）这种种间关系对鹿群和狼群的种群数量会产生怎样的影响？25.材料：某一种群在适宜的环境条件下，初始数量为100，经过一段时间后，数量增长到了200。已知该种群的内禀增长率为0.1。请计算：（1）该种群在这段时间内的实际增长率。（2）如果环境条件不变，该种群数量达到稳定状态时的环境容纳量是多少？答案：1.A2.A3.A4.A5.B6.C7.D8.A9.A10.A11.B12.A13.B14.A15.C16.B17.A18.A19.C20.A2答案：种群是指在一定空间范围内同种生物个体的总和。基本特征包括数量特征（如种群密度、出生率、死亡率、迁入率、迁出率等）、空间特征（如均匀分布、随机分布、集群分布）、遗传特征（种群具有一定的遗传组成）。22答案指数增长模型适用于资源无限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下，种群数量呈指数式增长。逻辑斯谛增长模型适用于资源有限、空间有限和受其他生物制约的条件下，种群数量增长到一定程度会趋于稳定。23答案种内竞争类型有争夺食物、空间等，如植物争夺阳光水分。影响是调节种群数量，使个体间差异减小。种间竞争类型有竞争食物、空间等，如水稻和稗草竞争养分。影响是导致竞争力弱的物种数量减少甚至灭绝。24答案（1）鹿群和狼群之间存在捕食关系，狼群以鹿为食。（2）这种捕食关系会使鹿群数量因被捕食而受到控制，狼群数量会随着鹿群数量的变化而波动，当鹿群数量较多时，狼群有充足食物，数量可能增加；鹿群数量减少时，狼群