第8单元　第18课　社会主义国家发展与变化世界殖民体系瓦解与新兴国家发展

第八单元20世纪下半叶世界的新变化第18课社会主义国家发展与变化、世界殖民体系瓦解与新兴国家发展中外历史纲要下①通过了解第二次世界大战后社会主义与第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题。②认识第二次世界大战在客观上为不同文化的碰撞提供了契机课标要求知识结构赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革、苏联解体、南斯拉夫改革、“布拉格之春”、东欧剧变、中国改革开放、印巴分治、“非洲年”、古巴革命、第三世界、“石油繁荣”、亚洲金融危机、国际经济旧秩序核心概念阶段特征苏联改革失败社会主义国家的建设获得巨大成就，也经历艰难曲折。苏联一直实行高度集中的计划经济体制，虽经历赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革，也没能突破这一体制，戈尔巴乔夫改革发生根本方向性错误，引发苏联解体东欧和中国东欧国家一直没有突破苏联模式的束缚，改革过程中也迷失社会主义方向，最终发生东欧剧变。中国特色社会主义建设取得举世瞩目的成就，符合中国国情和世界历史发展大势，证明社会主义的强大生机与活力阶段特征殖民体系瓦解二战是对殖民主义的致命打击。二战后，亚非拉的民族解放运动掀起新高潮。世界殖民体系崩溃，是20世纪伟大变化之一，是人类历史的巨大进步新兴国家发展独立后的发展中国家为维护国家主权、促进社会发展、改变不合理的国际政治经济秩序进行着不懈的努力。新兴民族国家在建设现代化的过程中，形成本土文化与西方文化相结合的新文化考点一苏联的发展、改革与解体1.

苏联发展(1945—1953)经济国民经济获得恢复和一定发展科技相继爆炸原子弹和氢弹社会人民教育和生活水平有很大提高问题没有改变优先发展重工业政策，农业、轻工业落后局面没有改观2.

赫鲁晓夫改革(1953—1964)主要内容政治平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度农业重点①加大农业投入。②将农产品义务交售制改为收购制。③扩大集体农庄和国营农场的自主权工业改革工业管理体制，下放部分权力思想1956年苏共二十大，打破对斯大林个人崇拜评价积极某省市场成分，取得成效。②推进农业发展，耕地和粮食有所增加。③1957年，苏联成功发射世界上第一颗人造地球卫星。④打破个人崇拜局限①没有突破计划经济体制，国民经济比例严重失调。②没有对斯大林功过作出全面科学分析，引发社会主义思想混乱3.

勃列日涅夫改革(1964—1982)(融入选必1第18课)主要内容工业推行“新经济体制”改革，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆重点为与美国军备竞赛，重工业优先，军事和国防为科技重心社会对全体公民实行国家保障。1977年苏联颁布宪法，实行全民社会保险制度评价积极取得一定成果，在与美国争霸一定时期内处于优势局限①修补传统体制，效果有限。②后期树立个人迷信，作风专断。③工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢。④国民经济更加畸形4.

戈尔巴乔夫改革(1985—1991)主要内容经济某省市场调节在社会经济中的作用政治①取消苏共领导地位。②放弃社会主义制度。③实行议会制、总统制和多党制思想抛弃主义指导，实行多元化，放任西方“和平演变”结果①经济改革成效甚微。②政治改革造成思想混乱，民族分离主义兴起，最终造成苏联解体5.

苏联解体过程1990年，立陶宛率先独立，随后俄罗斯发表主权宣言，其他加盟共和国也纷纷效仿结果1991年12月26日，苏联解体【解析】二战结束后，机械制造等工业生产迅速恢复，产量巨大，体现了苏联对重工业的重视，故选A项；此时仍属于国家全面管控，优先发展重工业，排除B项；C项与20世纪30年代初期的农业集体化有关；苏联拖拉机等机械制造产量高，是国家指令性计划的结果，D项“领先”说法错误。1.(2023辽宁高考)二战结束后，斯大林格勒拖拉机厂在大部分厂房还是废墟时，就已开始生产，仅1946年就生产了6000台拖拉机。到1950某省市的机械制造等工业生产已完全恢复，产量超出战前水平的30%以上。这体现了当时苏联(

)A.重视重工业的发展B.经济管理体制的转型C.集体化进程的加快D.工业生产技术的领先A2.(2022河北高考)1956年，苏联决定扩大同美国科学文化交流，随后放松对科研人员国际交流的限制，开放研机构，包括宇航基地与核设施等涉及重要的科研场所。苏联的这一做法(

)A.突破了斯大林模式

B.旨在同美国共享最新科研成果C.回应了计划

D.有利于提升自身科学技术水平【解析】

二战后，苏联常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡，但半导体技术、计算机技术等相对落后，苏联“放松了对科研人员国际交流的限制”，其目的是在“同美国的科学文化交流”中提升自身科学技术水平，故选D项；1956年处于赫鲁晓夫改革时期，没有从根本上突破斯大林模式，排除A项；B项属于手段，而不是目的；1949年成立的经济互助委员会才是对计划的回应，排除C项。D考点二东欧社会主义变局和中国社会主义发展【拓展】

盛期社会主义国家分布①欧洲9国：苏联、波兰、罗、匈牙利、捷克斯洛伐克、保加利亚、南斯拉夫、阿尔巴尼亚、民主德国。②亚洲4国：中国、蒙古、越南、朝鲜。③拉美古巴。1.

东欧建立与建设政权二战胜利前后，在苏联帮助下建立人民民主国家发展恢复经济，提高人民生活和教育水平问题采取苏联模式，国民经济比例失调反思希望摆脱苏联控制，走独立发展道路2.

东欧社会主义改革总评①探索本国社会主义建设道路。②没有从根本上打破旧体制南斯拉夫(最早)措施建立社会主义自治制度，权力下放作用调动地方、企业和群众积极性，促进经济发展弊端导致地方主义抬头，民族问题尖锐，为国家分裂埋下隐患捷克斯洛伐克措施1968年提出改革《行动纲领》，发扬社会主义民主，改革党的领导体制，建设有某省市场经济体制，独立制定对外政策等结果“布拉格之春”遭到苏联出兵扼杀波兰1956—1960年实施“一五”计划，经济发展匈牙利国民收入递增，人民消费水平提高民主德国经济发展水平居东欧国家之首3.

东欧剧变(1989—1992)原因①没有突破苏联模式束缚。②经济困境，政局动荡。③苏联改革影响。④西方“和平演变”战略影响表现①迷失社会主义方向。②否定主义指导。③否定社会主义制度。④抛弃共产党领导地位。⑤实行政治多元化结果政治经济制度剧变：①民主德国并入联邦德国。②捷克斯洛伐克分为捷克和斯洛伐克两个独立国家。③南斯拉夫内战和解体实质共产党失去领导地位，社会主义制度转变为资本主义制度影响①促进两极格局瓦解，世界朝多极化趋势发展。②世界社会主义事业遭到重大挫折4.

中国社会主义的发展过渡时期到1956年底，基本完成社会主义改造，建立起社会主义基本制度探索时期虽经历严重曲折，但成就巨大，具有开创性、奠基性意义，为开创中国特色社会主义道路提供宝贵经验、理论准备、物质基础中国特色社会主义伟大转折1978年中共十一届三中全会，作出改革开放的伟大决策体制改革逐步建立社某省市场经济体制国力提升2010年国内生产总值居世界第二位新时代打赢脱贫攻坚战，实现第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会历史意义深化对人类社会发展规律的认识，丰富和发展人类文明新形态，是对世界社会主义理论和建设的重大贡献【启示】

东欧剧变、苏联解体与中国发展国情必须坚持实事求是的主义思想路线，走符合本国国情的道路改革社会主义制度需要在发展中自我完善，社会主义改革势在必行经济以发展社会生产力、不断提高人民生活水平为根本宗旨历程社会主义道路并不是一帆风顺的，具有曲折性、复杂性方向坚持社会主义发展方向，抵制资本主义国家“和平演变”，处理好改革、发展和稳定的关系政党坚持共产党领导，加强党的自身建设，始终保持党和人民的血肉联系法治加强社会主义民主法制建设，防止个人崇拜模式东欧剧变和苏联解体是苏联模式失败，不是社会主义失败；中国特色社会主义正朝着健康方向发展视角1认识苏联模式的成败(2021浙江高考节选)史料1980年，邓小平在《目前的形势和任务》中说：“苏联搞社会主义，从1917年十月革命算起，已经63年了，但是怎么搞社会主义，它也吹不起牛皮。”1986年，邓小平会见波兰领导人时说：“看来这个模式在苏联也不是很成功的。”历史是邓小平上述判断的最好见证。——陆南泉等《苏联兴亡史论》根据史料并结合所学知识，指出“苏联搞社会主义”对中国发展道路的启示。(2分)从经济角度分析“这个模式在苏联也不是很成功的”主要表现。(4分)答案：启示：苏联模式不是社会主义建设的唯一模式，中国特色社会主义是当代中国的必然选择。(2分)表现：长期片面优先发展重工业，严重影响农业和轻工业的发展；指令性计划压抑了地方和企业积极性，经济发展失去动力。(4分)考点三世界殖民体系瓦解(融入选必3第13课)1.

全面认识世界殖民体系瓦解背景战争二战本身对殖民主义的致命打击组织反法西斯联盟支持各地独立，联合国非殖民化活动推动根基两次世界大战削弱帝国主义势力，以英帝国解体为代表，殖民主义急速衰落内因亚非拉地区民族经济发展，民族民主意识广泛传播并走上联合外力苏联和社会主义力量的鼓舞和支持形势经济全球化和科技发展，旧殖民方式不适应资本主义发展结果二战后的几十年间，彻底瓦解世界殖民体系特点范围具有前所未有的规模和空前的广泛性成果亚非殖民地半殖民地全部获得独立制度建立社会主义和民族主义两类体系方式大多国家通过和平斗争方式取得胜利历史多数国家与原宗主国保持密切联系合作各国民族解放斗争互相支持和援助意义人类殖民主义体系崩溃，搬掉人类前进绊脚石，是伟大的历史进步革命牵制帝国主义力量，支援发展中国家和社会主义国家发展和平有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序，推动国际关系民主化，利于世界和平与发展格局改变世界政治版图和格局，第三世界兴起并冲击两极格局，促进多极化趋势局限历史没有与原有殖民体系彻底分裂，没有瓦解西方国家全球经济秩序主导地位国际不合理国际经济政治旧秩序仍然存在政局政治权力更多在接受西方教育的精英之间流转2.

亚洲进程背景二战后，亚洲民族解放运动掀起新高潮印巴分治领袖：国大党领袖、尼赫鲁和联盟领袖真纳进程：①1947年，印度和巴基斯坦分别成为独立自治领。②20世纪50年代，两国都成为共和国其他①朝鲜获得独立。②中国收复台湾。③印度尼西亚、菲律宾、新加坡等东南亚诸国纷纷独立成果帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解3.

非洲进程背景20世纪50年代，非洲掀起民族独立风暴埃及1953年，成立埃及共和国。1956年，总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权阿尔及利亚1954年，成立民族解放阵线领导反法。1962年，法国总统戴高乐签署《埃维昂协议》，承认其独立加纳1957年宣布独立，成为二战后撒哈拉沙漠以南第一个独立的非洲国家南非①1961年成立南非共和国。②1992年黑人获得公民权。③1994年曼德拉当选为第一位黑人总统，宣告新南非诞生非洲年1960年，17个非洲国家独立成果20世纪60年代末，独立国家已达41个，英、法、比、葡等在非洲的殖民帝国彻底崩溃4.

拉丁美洲进程背景二战后拉美捍卫国家主权斗争迅速发展古巴①1959年，卡斯特罗革命力量推翻美国傀儡政权。②1961年，成为社会主义国家巴拿马1999年，从美国收回巴拿区全部主权视角2大国殖民政策的变化(2024湖北高考)史料一19世纪末，法国共和党领袖茹尔·费里曾直言不讳地宣称：“对于富强的国家来说，殖民地是最有利可图的投资对象之一。”戴高乐同样是一位竭力维护法兰西殖民利益的帝国派军人，一向视遍及全球的殖民地为法兰西辉煌业绩的一部分。他在首次执政期间(1944年9月至1946年1月)，奉行老殖民主义政策。1946年8月17日，戴高乐在向报界讲话时强调：“同海外领地联结在一起，法国是一个大国；失去这些领地，法国将不再成为大国。”——摘编自陈永祥《戴高乐对第三世界国家外交政策的调整》(1)根据史料一，指出二战结束后法国政府坚持殖民主义政策的原因。(5分)答案：①法国的殖民主义传统。②法国有着浓厚的大国情结。③法国战后经济恢复的需要。(任答三点，5分)史料二1958年，戴高乐重新上台后，着手调整对外政策。政策之一是建立一个新的法兰西共同体，以代替之前的法兰西联邦，给各成员国以内政方面的自治权，允随时退出共同体。1964年9月至10月，戴高乐出访拉美十国。此次行程二万多公里，发表五十多篇演说，主旨是抨击美国推行霸权主义，强调维护民族独立，并号召拉美国家“向法国看，向欧洲看”。他还呼吁美国“在适当的和确定的限期内从印度支那撤走，让其人民以自己的方式决定自己的命运”。——摘编自罗会钧《戴高乐与法国殖民主义的终结》(2)根据史料并结合所学，概括戴高乐1958年重新执政后法国政府对外政策的转变，(6分)并予以评述。(4分)答案：政策转变：①逐步放弃传统殖民政策，允地走向独立，建立新的法兰西共同体；(2分)②从殖民压迫第三世界转变为推动第三世界的独立运动，积极与第三世界国家建立外交联系；(2分)③抨击美国的霸权主义。(2分)评述：法国对外政策的转变实际上是满足国家利益的调整，对战后经济的恢复和发展更加有利，也有助于摆脱美国的控制，推动法国大国国际地位的回归。客观上，法国对传统殖民政策的放弃也推动了第三世界的民族独立运动，有利于第三世界国家的独立和发展；同时打击了美国的霸权主义政策，对国际关系的民主化和世界和平作出了重要贡献。(4分)【解析】英法为了镇压独立运动都付出了巨大代价，很大程度上说明其殖民统治已经难以维系，故选B项；材料所述是英法所控制的殖民地民族解放运动被镇压的结果，排除A项；C项与材料主旨不符；材料揭示了亚非人民反殖反帝斗争的艰难，且未提到拉美的反殖反帝斗争，排除D项。3.(2024湖南高考)20世纪50年代，英国在镇压肯尼亚“茅茅运动”时，每屠杀一名起义者，得花一万英镑。法国为镇压印度支那人民独立斗争所支出的战费高达3万亿旧法郎，差不多等于计划拨款的两倍。这两则史实(

)A.揭示了民族解放运动的历史背景B.有助于解释殖民统治崩溃的原因C.有助于衡量英法两国当时的经济实力D.揭示了亚非拉反殖反帝斗争的正义性B4.(2024黑吉辽高考)下图是某书封面使用的漫画。据此推断，该书的主题最有可能是(

)A.民族解放与殖民帝国瓦解B.种族歧视与民权运动C.霸权主义与非洲地区冲突D.南北差距与泛非主义【解析】据漫画，非洲人民正努力吹翻根植于非洲的欧美殖民者的“巢穴”，这反映的是非洲人民积极争取民族独立，推翻欧美殖民统治的民族解放运动，故选A项；材料没有体现民权运动，排除B项；C项不符合材料主旨；泛非主义是一种民族主义思潮和政治运动，起源于19世纪末至20世纪初，主要目的是反对种族歧视和殖民统治，推动全世界黑种人的团结和解放，材料主要强调的是非洲地区，排除D项。A考点四发展中国家的发展1.

机遇与成就内涵发展中国家：又称“第三世界”，是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家背景①各国摆脱殖民统治，获得独立。②世界局势逐步趋向缓和。③经济全球化和第三次科技革命开展。④西方发达国家产业结构调整政策将经济独立作为首要目标，通过发展国有经济与制订经济计划加速自身的工业化进程亚洲新加坡、亚、韩国等：20世纪60—80年代，发展劳动密集型产业，成为新兴工业化国家沙特阿拉伯、科威特等海湾石油国家：出现“石油繁荣”和经济起飞非洲①独立后经济发展较快。②20世纪70年代中期以后，发展陷入困境。③20世纪90年代中期，又开始增长拉丁美洲①巴西、墨西哥、阿根廷等基本实现工业化。②大多数国家属于中等收入国家2.

问题与挑战地区问题亚洲问题过分依赖国际资本某省市场，承受风险能力较差调整1997年亚洲金融危机，促使重新调整经济结构，健全政府对金融体系的监管拉丁美洲问题过于依赖出口贸资，欠下巨额外债结果经过改革，20世纪90年代出现繁荣势头非洲问题发展最不平衡，到21世纪初近一半人口生活在贫困线以下调整成立各种经济合作组织，共同谋求发展共同问题国际秩序不平等的国际经济旧秩序，发达国家操某省市场，损害广大发展中国家利益殖民遗留殖民主义侵略遗留的边界和民族等矛盾，造成地区冲突和政局动荡自身问题政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等启示坚持独立自主，走符合本国国情的道路重视科教，加强创新，提升综合国力正确处理发展与稳定的关系，合理解决地区与民族冲突努力构建公正合理的国际政治经济新秩序加强国际合作，参与全球和区域性经济合作反对霸权主义、新殖民主义，维护和平建设环境【拓展】

国际经济旧秩序是资本主义生产方式的产物，资本主义进入垄断阶段后形成。当代世界经济中，国际经济旧秩序仍占支配地位。其主要内容和特征是：以不合理分工为基础的国际生产体系，以不等价交换为特征的国际贸，以国际垄断资本占据支配地位的国际金融体系，以及受少数发达国家控制的国际经济机构，即资本主义在国际生产和流通领域里的垄断。3.

文化发展(融入选必3第13课)特征形成民族文化与西方文化相结合的新文化印度概况①接受西方自由主义、民族主义和社会主义思想中的基本价值取向。②注重发展传统文化制度学习英国，中央与地方分享权力，宗教与政治分离语言主要官方语言为印地语和英语精神崇尚想，尊重宗教信仰多样性社会种姓因素等影响政治与社会生活新加坡韩国概况创造现代东方文化，儒家文化与西方文化相结合儒家如宽容和谐、重视教育、社会为先、吃苦耐劳、勤俭节约等西方如科学技术、管理知识、竞争意识、高效率作风等埃及目标消除殖民主义影响，复兴民族文化概况具有非洲特点的阿拉伯文化，并有欧洲和西亚等文化元素宗教官方为伊斯兰教，少数信仰基督教等语言阿拉伯语为官方语言，使用英语、法语古迹对现代埃及建筑和艺术等有影响文学塔哈·侯赛因：被誉为“阿拉伯文学之柱”，自传体小说《日子》标志着埃及现代新文学的诞生视角3非洲的“解放”(2024山东高考)史料一1960—1980年部分非洲国家主要商品出口情况统计：区域国别主要商品在出口总值中的占比(%)1960年1970年1980年北部非洲埃及石油—4.657.8阿尔及利亚石油—67.591.6东部非洲埃塞俄比亚咖啡49.059.364.1乌干达咖啡36.950.498.7西部非洲尼日利亚石油2.757.695.3利比里亚铁矿砂41.970.152.7中部非洲加蓬石油21.434.362.3刚果石油—10.577.9南部非洲博茨瓦纳钻石—14.760.8赞比亚铜—95.291.3——摘编自[肯尼亚]A.A.伊主编《非洲通史》(第八卷)史料二1962—1995年，法国在非洲总共进行了19次军事行动。与非洲法语区国家共签订了23个军事合作协定。法国军队在其中六个国家执行“提高影响力的任务”：喀麦隆(10人)、吉布提(3500人)、加蓬(610人)、科特迪瓦(580人)、中非共和国(1500人)、塞内加尔(1300人)。——摘编自[法]多米尼克·《从历史角度看法国在非洲的军事存在》史料三甲1963年10月，牛津大学弗－罗珀在一次讲座中称：非洲新的统治者们所立足的都是欧洲创建的文明基础，是欧洲的技术、欧洲的榜样和欧洲的思想让非洲世界走出野蛮时代，与过去的传统分隔开来。非洲过去的历史，如果有意义的话，就在于它是欧洲的历史乙1999年8月，尼日利亚的牧师瑞弗伦德·苏尖锐批评说：“大多数受过教育的尼日利亚人民，他们都是外国行为方式的模仿者，喜欢在我们面前炫耀他们的欧美超道德(实际是非道德的)倾向……”——摘编自[加纳]乔治·B.N.阿耶提《解放后的非洲：非洲未来发展的蓝图》等分析说明什么是“真正的解放”。(16分)答案：经济现状：经济上缺乏独立性，单一产品的依附性经济结构。(2分)措施：构建国际经济新秩序。(2分)政治现状：依然受西方国家军事和政治控制。(2分)措施：加强“南北合作”，构建公正合理的国际政治新秩序。(2分)文化现状：依然受西方国际文化渗透。(2分)措施：弘扬民族传统文化，树立民族自信。(2分)概括：国内：从政治、经济、文化方面实现独立自主和全面发展，找到自身发展道路。(2分)国际：国家独立不是“真正的解放”，只有摆脱西方国家的控制，才能实现“真正的解放”。(答构建人类命运共同体也可以)(2分)【解析】在近代，非洲区遭受欧洲殖民统治，欧洲语言在文学创作中占据主流，这在一定程度上反映了殖民文化的渗透和影响；后来，阿姆哈拉语受到推崇和推广，这增强了埃塞俄比亚的民族自豪感和认同感，故选B项；埃塞俄比亚位于东非，排除A项；阿姆哈拉语的推广主要在埃塞俄比亚国内，排除C项；世界多极化的发展依赖于整个发展中国家的成长和世界多级力量的发展，某种民族语言的推广不可能有这么大的力量和影响，排除D项。5.(2024江苏高考)近代非洲文学以使用欧洲语言创作为主流。19世纪末，埃塞俄比亚政府鼓励作家使用阿姆哈拉语写作。1908年出版的《心血凝成的历史》成为阿姆哈拉语文学的标志性成果。到20世纪60年代，埃塞俄比亚人以使用阿姆哈拉语为荣。据此可知，阿姆哈拉语的推广(

)A.传承了西非的本土文明

B.发挥了反殖民文化的作用C.促进了非洲大陆的统一

D.推动了世界多极化的发展B6.(2024海南高考)据1984年世界银行统计显示，撒哈拉以南非洲部分出口商品的数量与价格的年均增长情况(%)如下表所示。导致其中数据变化的关键因素是(

)产品数量价格1961—19701970—19821961—19701970—1982铜2.7－0.39.5－7.2咖啡4.31.00.31.8花生油5.4－7.10.1－4.0棕榈油－9.7－6.7－2.3－3.2A.不平等的国际政治经济旧秩序B.交通条件改善推动了经济发展C.资本主某省市场的初步确立D.广大发展中国家的团结与合作A【解析】据数据可知，撒哈拉以南非洲部分出口商品的数量与价格在1961—1982年期间呈现波动，其中价格普遍出现负增长，这种趋势反映了该地区某省市场上受到不公平待遇，故选A项；表格中商品价格普遍下降，B项“经济发展”无从谈起，且材料未涉及交通的信息；资本主某省市场初步确立是在19世纪中期，排除C项；虽然发展中国家间的团结与合作是重要的，但表格中的数据并未直接反映出这一点对出口商品数量和价格的影响，排除D项。配套精练【做真题明考向】考向一社会主义国家的发展变化1.(2017全国卷)下图是苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》。该漫画表明(

)A.外国对苏俄的武装干涉彻底失败B.苏联在帝国主义包围中仍实现工业化C.二战期间苏联经济建设并未停滞D.遏制政策未能阻止苏联经济的发展D【解析】漫画说明这一时期苏联进行经济建设引起了它的“敌人”的恐慌，根据“又是斯大林格勒”，说明二战后美国对苏联推行的“遏制”政策未能阻止苏联经济的发展，故D项正确；外国对苏俄的武装干涉彻底失败是在1920年，苏联成立于1922年，故A项错误；漫画中显示的只是斯大林格勒一地的工业化建设，不足以说明苏联实现工业化，实际苏联1937年就已实现工业化，故B项错误；苏联因苏德战争爆发而出现停滞，故C项错误。2.(2015江苏高考)“20世纪50年代，苏联科技人员发明连续铸钢法，铸出的钢锭比传统方法质地均匀，且能将产量提高1/10到1/5，因而被28个国家买去专利。但直到1980年，苏联自身只有11%的钢锭采用此项技术生产。”对材料解读最准确的是(

)A.制度变革激发技术创新

B.计划经济制约技术转化C.科技交流不受冷战影响

D.经济模式决定科研方向【解析】冷战中，美苏两国采用了除战争以外的一切手段，展开了激烈的角逐，科技交流不可能不受影响，故C项错误；“20世纪50年代”仍是苏联模式，没有制度变革，故A项错误；“苏联自身只有11%的钢锭采用此项技术生产”，与苏联模式的僵化有关，故B项正确；从20世纪50年代到1980年都是在苏联模式影响下，故D项错误。B3.(2022重庆高考)1972年，苏联重启西伯利亚地区的贝阿铁路建设项目以开发油田和铜矿资源，在全国征召志愿者(海报如下图)，并承诺参与铁路修建的志愿者将享有住房和汽车的优先分配权。材料表明，这一时期的苏联重视(

)光荣属于贝阿铁路建设者！A.优化分配制度改善人民生活B.某省市场规律促进经济发展C.引进西方技术开发远东地区D.调动社会资源优先发展工业D【解析】1972年苏联处于勃列日涅夫改革时期，国家为东部重工业项目发展，向民众提供更高福利，引导政策执行，这是一种临时鼓励政策，只针对志愿者，故D项正确；A项“优化分配制度”不符合题干主旨；B项某省市场规律”说法错误，材料还是苏联在计划经济范畴下的政策调整；C项材料未涉及。考向二殖民体系瓦解4.(2023河北高考)有美国军事评论家表示：“越战失败后，(美国)被迫放弃在巴拿大利益……从巴拿和降旗，即使只是象征性的，也会被作为美国是纸老虎的新证据。”这一观点反映出(

)A.世界殖民体系的崩溃B.西方阵营的分化C.国际力量对比的变动D.第三世界的合作【解析】据材料并结合所学可知，当时民族解放潮流空前高涨，发展中国家力量壮大，巴拿的反美斗争迫使美国妥协，故选C项；材料只涉及越战和巴拿，排除A项；材料未涉及其他资本主义国家，B项“分化”说法错误；材料未涉及其他力量，D项“合作”说法不妥。C5.(2023海南高考)将下列内容按历史发展逻辑排序，正确的一组是(

)①尼赫鲁认为：“我们正在努力建立一种新型的社会主义——一种共产主义和资本主义国家正统实践之间的中间道路”“社会主义是达到目的的手段，而不是目的本身”

②丘吉尔表示，他不愿充当“为英帝国敲丧钟的首相”

③二战时期，在英国驱使下，坦噶尼喀农作物种植单一，导致该地区中部土壤退化④在夕阳残照下，最后一批英军降下了英国国旗，撤离了占领长达74年之久的苏伊士运河区A.③②④① B.②③①④C.①③②④ D.③④②①A【解析】据材料可知，英国的殖民统治使坦噶尼喀成为英国的原料产地，加剧了当地经济发展的落后；“为英帝国敲丧钟的首相”说明二战后英国的国力下降，使英国对殖民地的控制减弱；“最后一批英军降下了英国国旗”说明随着宗主国实力的下降，越来越多的殖民地获得独立；“我们正在努力建立一种新型的社会主义”说明独立后的印度正在探索符合国情的发展道路，所以选项主要围绕着殖民统治、宗主国实力下降、民族独立运动、探索民族国家发展道路的顺序排列，正确的是③②④①。6.(2018全国卷)下图反映了1945—1975年间联合国成员国的变化情况。这表明(

)A.第三世界发展壮大 B.欧共体的成员增加C.世界贸明显扩大 D.经济区域化的趋势加强A【解析】根据图中联合国成员数量的洲际分布变化可知从1945到1975年，亚洲和非洲成员国明显增多，而亚非国家多为第三世界国家，说明第三世界发展壮大，故A项正确；这种变化与欧共体无关，故B项错误；材料与世界贸，故C项错误；材料并未体现经济区域化，故D项错误。考向三新兴国家的发展7.(2023山东高考)1961年，加纳领导人克瓦米·恩克鲁玛在其著作中指出，非洲区在文化、语言和思想确实存在很大差异，但“我们都是非洲人，这是基本事实……语言、文化和政治体制不同所带来的困难并不是不能战胜的”。他力图(

)A.实现非洲各国的独立

B.建立非洲国家的联合C.保持非洲地区文化的多元性

D.解决非洲发展的不平衡【解析】加纳领导人认为虽然非洲存在诸多差异，但可以被克服的，再结合20世纪60年代初的背景可知，其论述的主要目的在于促进非洲国家的联合，故选B项；A、D两项与材料主旨不符，材料希望非洲实现团结，加强合作；材料着重点在于克服非洲国家的诸多差异，排除C项。B8.(2023重庆高考)20世纪30年代，美国取代英国成为拉美投资的主体。之后，拉美国家逐渐增加对经济活动的参与，接管了先前由外国人控制的公共事业、铁路以及自然资源，但外国资本在一些初级产品中仍占有重要地位。战后，外国资本更是被拉美国家工业中的新机遇所吸引，持续加大投入。材料表明，拉美国家(

)A.初级产品某省市场上具有垄断地位B.经济健康发展受自然资源条件的制约C.政府在资源配置过程中发挥主导作用D.在世界经济体系中长期处于依附地位【解析】随着民族民主运动的开展，拉美国家逐渐增强其经济的独立性，但在初级产品生产和工业发展等方面仍依赖于外国资本，故D项正确；材料未体现拉美国家在世界贸地位，排除A项；材料未体现自然资源这一条件，排除B项；材料未突出拉美国家政府的作用，排除C项。D9.(2023全国乙卷)1960—1970年，发展中国家对发达资本主义国家的出口额从197.8亿美元增加到397.5亿美元，从发达资本主义国家的进口额也从218亿美元增加到413.6亿美元。在国际贸，发展中国家出口额比重从21.4%下降至17.6%。据此可知，该时期(

)A.世界经济格局发生根本性转变B.规范化的世界贸建立C.南北国家之间的经济联系削弱D.发展中国家的经济地位下降D【解析】1960—1970年，发展中国家与发达国家的进出口贸有所增长，而发展中国家的出口额比重却在下降，表明发展中国家过分依赖发达国家主导某省市场和出口贸易，自身承受的风险更大，侧面反映了发展中国家的经济地位下降，故选D项；当今世界仍然是以美国等发达国家为主导的经济格局，A项“根本性转变”表述错误；B项与1995年世界贸成立有关；双方进出口数额的增长，表明发展中国家与发达国家之间的经济联系有所加强，排除C项。10.(2022辽宁高考)据下表“1980—2000年部分非洲区域经济一体化组织出口占各自总出口比重表”可知，这一时期非洲经济(

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1980年1990年2000