云南民族大学《行为矫正》2025-2026学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页云南民族大学《行为矫正》2025-2026学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在记忆心理学的领域，记忆的编码、存储和提取是复杂的过程。对于一段复杂的信息，以下哪种编码方式更有利于长期准确的记忆？（）A.机械重复B.与已有知识建立联系C.只关注细节D.不进行任何加工2、在临床心理学中，创伤后应激障碍（PTSD）是一种常见的心理障碍。对于一位经历过重大自然灾害并在之后长期出现闪回、噩梦等症状的人，以下哪种治疗方法可能最为有效？（）A.精神分析疗法B.认知行为疗法C.人本主义疗法D.系统脱敏疗法3、在分析心理防御机制的适应性时，以下哪种防御机制在短期内可能有助于缓解焦虑，但长期使用可能会对个体的心理成长产生不利影响？（）A.合理化B.幽默C.升华D.补偿4、在智力心理学中，智力的结构和测量是重要的研究课题。以下关于多元智力理论的说法，不正确的是？（）A.该理论认为智力是由多种相对独立的智力成分构成的B.语言智力和逻辑数学智力是其中最重要的两种智力C.每种智力都有其独特的发展过程和符号系统D.多元智力理论为教育和评估提供了新的视角5、在群体心理学中，群体决策具有独特的特点和规律。以下关于群体决策的优点，不准确的是？（）A.能够汇集更多的信息和观点B.可以增加决策的合法性和可接受性C.群体决策总是比个体决策更明智D.能够促进成员之间的交流和合作6、在社会认知心理学中，印象形成的过程受到多种因素的影响。当我们第一次见到一个人时，最先注意到的特征往往对印象形成具有更大的作用，这被称为？（）A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象7、在心理测量学中，测验的标准化是保证测验质量的重要环节。以下关于测验标准化的描述，哪一项不准确？（）A.对测验的编制过程进行规范和统一B.确保不同被试在相同条件下接受测验C.标准化意味着测验的结果可以适用于任何人群D.对测验的评分和解释制定明确的标准8、在心理测量学中，常模是解释测验分数的重要依据。对于一个标准化智力测验，如果一个人的得分高于同年龄组的平均水平，这意味着什么？（）A.智力超常B.学习能力强C.具有特殊天赋D.以上都有可能9、在探讨心理治疗的效果评估时，以下哪种指标能够综合反映治疗对个体心理和社会功能的改善程度？（）A.症状减轻程度B.社会适应能力提升C.生活质量提高D.以上指标均能10、在认知神经科学领域，大脑的不同区域负责不同的认知功能。当一个人进行复杂的数学计算时，以下哪个大脑区域可能会被高度激活？（）A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶11、情绪智力是个体识别、理解和管理情绪的能力，以下哪个方面不属于情绪智力的内容？（）A.情绪认知B.情绪调节C.情绪表达D.数学计算12、在认知发展心理学中，对于皮亚杰的认知发展阶段理论，以下关于感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段的特点和转变机制的解释，错误的是（）A.感知运动阶段儿童通过动作来认识世界B.前运算阶段儿童思维具有自我中心性C.具体运算阶段儿童能够进行抽象逻辑思维D.平衡化是认知发展的内在动力13、心理学中的创造力评价指标有很多种，以下哪个评价指标不属于常见的创造力评价指标？（）A.流畅性B.灵活性C.独创性D.身高14、在教育心理学的研究中，教师的教学风格对学生的学习效果有显著影响。对于一个注意力难以集中的班级，以下哪种教学风格更能提高学生的学习效率？（）A.生动活泼、互动性强B.严谨细致、知识讲解透彻C.按部就班、强调纪律D.自由宽松、鼓励自主探索15、在教育心理学中，动机激发策略对于提高学生的学习积极性至关重要。对于一位对学习缺乏兴趣的学生，教师通过设置具有挑战性但又可实现的目标来激发其学习动机，这运用了哪种动机理论？（）A.强化理论B.成就动机理论C.归因理论D.自我效能理论二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）自我概念是个体对自身的认识和评价，论述自我概念的形成和发展过程，以及它如何影响个体的自尊和自信。2、（本题5分）阐述精神分析学派中弗洛伊德的潜意识理论，包括潜意识的内涵、形成机制以及对个体行为和心理的影响。3、（本题5分）文化对个体的心理和行为有着深远的影响。阐述文化差异在价值观、思维方式、社交行为等方面的体现以及跨文化心理学的研究意义。4、（本题5分）分析心理疲劳对工作效率的影响，举例说明如何在工作中预防和缓解心理疲劳。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）结合社会心理学和健康心理学的理论，论述社会支持对健康的影响。分析社会支持的类型、来源和作用机制，以及如何建立良好的社会支持系统。结合实际健康问题案例进行分析。2、（本题5分）论述心理健康教育在企业中的重要性及实施方法。企业员工的心理健康对企业的发展至关重要。请分析心理健康教育在企业中的重要性，并介绍实施方法，如员工培训、心理咨询、工作环境改善等。3、（本题5分）阐述心理学中的压力管理的策略。分析人们在面对压力时可以采取的各种应对策略，以及如何选择适合自己的压力管理方法，并结合实际情况进行讨论。4、（本题5分）认知行为疗法在心理咨询和治疗中被广泛应用，它强调通过改变个体的认知和行为来改善心理状态。请深入论述认知行为疗法的理论基础、治疗过程和技术，以及其在治疗抑郁症、焦虑症等常见心理障碍中的应用效果，并举例说明。5、（本题5分）论述心理压力对身体健康的影响。心理压力会对个体的身体健康产生多方面的影响。请分析心理压力对生理系统（如心血管系统、免疫系统、内分泌系统等）的影响机制，并介绍应对心理压力以维护身体健康的方法。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）一个孩子在成长过程中出现叛逆行为，与父母对抗。分析孩子叛逆的心理原因及父母应如何应对。2、（本题10分）一位大学生在面对大学的各种学术讲座和研讨会时，总是觉得枯燥乏味，无法