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文档简介

美育实践拍照活动方案策划

一、活动主题“发现美，记录美，分享美”——美育实践拍照活动二、活动目的通过拍照活动，引导学生关注生活中的美，提高审美能力，培养发现美的眼睛和记录美的能力，同时增强学生的团队协作精神和创新能力。三、活动时间2023年10月26日，上午9:00-11:00四、活动地点学校校园及周边公共区域五、参与对象全校学生，以班级为单位组队，每队4-6人六、活动流程1.活动前期准备（10月20日-10月25日）（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。（2）制定活动方案，明确活动目的、时间、地点、参与对象和活动流程。（3）宣传动员，通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道发布活动信息，鼓励学生积极参与。（4）分组，以班级为单位组队，每队4-6人，并选出队长和记录员。（5）培训，对参与活动的学生进行拍照技巧和审美方面的培训。2.活动实施阶段（10月26日）（1）9:00-9:15，各队集合，领取活动物资（相机、任务卡等）。（2）9:15-9:30，主持人介绍活动规则和评分标准。（3）9:30-10:30，各队按照任务卡上的要求，在校园及周边公共区域进行拍照创作。（4）10:30-10:45，各队提交作品，并进行简单的展示和分享。（5）10:45-11:00，评委根据评分标准评选出获奖作品，并进行颁奖。3.活动后期总结（10月27日-10月30日）（1）整理活动资料，包括照片、视频、文字等。（2）撰写活动总结报告，分析活动效果，提出改进意见。（3）展示优秀作品，通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道进行宣传。（4）将活动资料归档，为今后的活动提供参考。七、活动评分标准（1）主题契合度：作品是否紧扣活动主题，是否体现发现美、记录美、分享美的理念。（2）创意性：作品是否具有创意，是否能够独树一帜，给观众带来新的视觉体验。（3）技术性：作品是否具有较好的拍摄技术，是否能够准确表达拍摄者的意图。（4）团队协作：各队在活动过程中是否能够密切配合，共同完成创作任务。八、活动预期成果（1）提高学生的审美能力，培养发现美的眼睛和记录美的能力。（2）增强学生的团队协作精神和创新能力

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