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新疆初中语文课标考试真题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.确凿(záo)菜畦(wā)B.骊歌(lì)叮嘱(zhǔ)C.讪笑(shàn)嫉妒(jí)D.瞬息(xùn)伫立(zhù)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.懊悔屏嶂鞠躬尽瘁B.撺掇屏嶂杂乱无张C.撺掇懊悔锋芒毕露D.屏嶂懊悔鞠躬尽瘁3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他在课堂上经常夸夸其谈,同学们都很喜欢他。B.小明对每道题都不求甚解,虽然很快就完成了作业,但做错的也很多。C.我们的语文老师知识渊博,上课时总是夸夸其谈。D.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是()A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。C.《卖油翁》作者是北宋政治家、文学家欧阳修,字永叔,号醉翁。D.《孙权劝学》出自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》,司马光,字君实,南宋政治家、史学家。6.下列对诗歌理解有误的一项是()A.《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”,一个“暗”字,给人以断续、隐约之感。B.《逢入京使》中“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”,这两句诗抓住一闪而过的生活片段,以平实的语言,表达了诗人对家乡和亲人的思念。C.《晚春》中“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”,诗人对“杨花榆荚”的“无才思”充满了嘲讽。D.《竹里馆》中“独坐幽篁里,弹琴复长啸”,描绘出诗人在竹林里独自弹琴、长啸的悠闲生活。7.下列对修辞手法判断有误的一项是()A.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(拟人)B.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”(排比、比喻)C.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”(排比)D.“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。”(排比)8.下列对文言文实词解释有误的一项是()A.但当涉猎(但:只,只是)B.蒙辞以军中多务(辞:推托)C.孤岂欲卿治经为博士邪(孤:古时王侯的自称)D.见往事耳(见:看见)9.下列句子节奏划分有误的一项是()A.卿/今当涂掌事B.不闻/机杼声C.万里赴/戎机D.将军/百战死10.下列对课文内容理解有误的一项是()A.《邓稼先》一文,作者杨振宁以中华几千年文化为背景,以一百多年来的民族情结、50年的朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者邓稼先。B.《说和做——记闻一多先生言行片段》中,作者臧克家通过对闻一多先生作为学者和革命家两个方面的“说”和“做”的叙述,表现了闻一多先生言行一致、表里如一的高尚品质。C.《回忆鲁迅先生》通过对鲁迅先生的生活琐事的回忆,向读者展现了一个真实的、富有人情味的鲁迅形象。D.《孙权劝学》主要通过对话来推动情节发展,生动地表现了孙权的善劝和吕蒙的好学。二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,读音正确的有()A.静谧(mì)B.贮蓄(zhù)C.澄清(chéng)D.粗犷(kuàng)2.下列词语书写正确的有()A.瘫痪B.憔悴C.烂漫D.决别3.下列句子中,加点词语使用恰当的有()A.他做事总是小心翼翼的,生怕出错。B.他在台上讲得绘声绘色,大家都听得津津有味。C.面对困难,我们要勇往直前,不能畏缩不前。D.他经常别出心裁,想出一些新奇的点子。4.下列文学常识正确的有()A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《伊索寓言》是古希腊民间流传的讽喻故事。5.下列诗句中,描写春天景色的有()A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。C.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。6.下列对修辞手法判断正确的有()A.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”(夸张)B.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”(夸张、比喻)C.“他像一只小鸟一样快乐。”(比喻)D.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”(反复、拟人)7.下列对文言文虚词理解正确的有()A.之:“学而时习之”(代词,指学过的知识)B.而:“人不知而不愠”(表转折,却)C.其:“择其善者而从之”(代词,他们的)D.以:“可以为师矣”(凭借)8.下列句子中,属于宾语前置的有()A.何陋之有?B.孔子云:何陋之有?C.莲之爱,同予者何人?D.菊之爱,陶后鲜有闻。9.下列对课文理解正确的有()A.《散步》通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面,生动地展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。B.《秋天的怀念》是史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨。C.《金色花》以儿童的视角,通过孩子与母亲三次嬉戏,表达了孩子对母亲的热爱和依恋。D.《荷叶·母亲》作者冰心借景抒情,托荷叶赞美母亲,表达了对母亲的感激与爱恋。10.下列对写作手法判断正确的有()A.《从百草园到三味书屋》运用了对比的手法,将百草园的快乐自由与三味书屋的学习生活进行对比。B.《紫藤萝瀑布》运用了托物言志的手法,通过对紫藤萝花的描写,表达了作者对生命的思考。C.《植树的牧羊人》运用了以小见大的手法,通过描写牧羊人植树的故事,赞美了他坚持不懈、无私奉献的精神。D.《猫》运用了欲扬先抑的手法,先写对猫的厌恶,后写对猫的喜爱。三、判断题(每题2分,共20分)1.“拈轻怕重”中“拈”的读音是“zhān”。()2.“随声附合”书写正确。()3.“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。这句话运用了拟人的修辞手法。()4.《皇帝的新装》作者是丹麦作家安徒生,他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。()5.《杞人忧天》节选自《列子·天瑞》,《列子》旧题为列御寇著。()6.“博学而笃志”中“笃”的意思是“坚定”。()7.律诗一般分为四联,即首联、颔联、颈联、尾联。()8.《诫子书》的作者是诸葛亮,字孔明,三国时期蜀汉政治家、军事家。()9.“未若柳絮因风起”这句话是谢太傅说的。()10.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述《论语》在学习方法和学习态度方面给你的启示。答案:学习方法上,倡导“学而时习之”“温故而知新”,强调及时复习和学思结合。学习态度上,有“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,鼓励培养兴趣;“三人行,必有我师焉”,倡导谦虚好学。2.请简要概括《骆驼祥子》中祥子三起三落的具体内容。答案:一起:祥子苦干三年买新车;一落:车被大兵抢走。二起:卖骆驼准备再买车;二落:钱被孙侦探敲诈。三起:用虎妞的钱买车;三落:为葬虎妞卖车。3.说说《木兰诗》中木兰的形象特点。答案:木兰深明大义,代父从军;勇敢坚毅,征战沙场屡立战功;机智聪慧,面对天子赏赐淡泊名利;同时又不失女子的温柔善良,是一个集多种美好品质于一身的巾帼英雄。4.简述《西游记》中孙悟空大闹天宫的故事情节。答案:孙悟空不满天庭,偷吃蟠桃、仙丹,搅乱蟠桃会。玉帝派天兵天将捉拿,都被孙悟空打败。最后如来佛祖将其压在五行山下。五、讨论题(每题5分,共20分)1.有人认为《孔乙己》中的孔乙己既可怜又可气,谈谈你的看法。答案:孔乙己确实可怜又可气。他深受封建科举制度毒害,穷困潦倒却放不下读书人的架子,这很可怜。但他好吃懒做,偷窃还争辩,麻木不仁又自命清高,不愿放下身段改变,这些行为又让人觉得可气。2.讨论《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神对我们当代青年有什么启示?答案:保尔坚韧不拔、勇于面对困难、为理想献身的精神,启示当代青年在面对挫折时要不气馁,树立远大理想并为之不懈奋斗,在学习和生活中培养自己坚强的意志品质。3.在《水浒传》众多英雄人物中,你最喜欢谁?为什么?答案:示例:我喜欢鲁智深。他嫉恶如仇,三拳打死镇关西;侠肝义胆,野猪林救林冲;豁达明理,不贪恋功名利禄。他身上的这些品质让他成为一个极具魅力的英雄人物。4.谈谈《简·爱》中简·爱的爱情观对现代女性的影响。答案:简·爱追求平等、独立、自尊自爱的爱情观,影响现代女性在爱情中保持自我,不依附他人,追求平等的爱情关系,勇敢追求真爱,注重精神共鸣和人格尊严。答案一、单项选择题1.C2.C3.
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