高二生物下册月考模拟考试题库附答案

高二生物下册月考模拟考试题库附答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列关于遗传的基本规律的说法，正确的是（）。

A.孟德尔发现的遗传基本规律适用于所有生物

B.基因的自由组合定律只适用于两对相对性状的杂交实验

C.分离定律揭示了细胞分裂中成对的遗传因子彼此分离的规律

D.分离定律和自由组合定律是同一实验的不同阶段，不能同时发生答案：C

解析：分离定律揭示了在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离的规律，适用于有性生殖的生物，但不适用于所有生物；自由组合定律适用于多对相对性状的杂交实验；分离定律和自由组合定律是同一实验中的不同阶段，共同揭示了遗传的基本规律。2、下列关于DNA分子结构的说法，错误的是（）。

A.DNA分子由两条脱氧核糖核酸链根据碱基互补配对原则构成双螺旋结构

B.DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架

C.碱基对之间的氢键数目相同，均为两个

D.DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶配对，鸟嘌呤与胞嘧啶配对答案：C

解析：DNA分子中，腺嘌呤（A）与胸腺嘧啶（T）之间形成2条氢键，鸟嘌呤（G）与胞嘧啶（C）之间形成3条氢键，因此碱基对之间的氢键数目不一定相同。3、下列关于基因与DNA关系的说法，正确的是（）。

A.DNA是基因的载体，基因是有遗传效应的DNA片段

B.所有DNA片段都是基因

C.基因是DNA的全部碱基序列

D.基因由DNA和蛋白质共同构成答案：A

解析：基因是有遗传效应的DNA片段，DNA是遗传物质的主要载体，DNA由脱氧核糖、磷酸和碱基组成，基因不是DNA的全部序列，也不是由DNA和蛋白质构成的。4、以下基因表达过程不涉及碱基互补配对的是（）。

A.DNA复制

B.mRNA转录

C.核糖体识别mRNA的起始密码子

D.tRNA携带氨基酸到核糖体答案：D

解析：mRNA的转录和DNA的复制都涉及DNA与RNA之间的碱基互补配对。核糖体识别起始密码子是通过RNA的碱基序列与起始密码子的配对实现的，而tRNA携带氨基酸的过程只是通过反密码子与mRNA密码子的配对完成，不涉及碱基配对过程。5、基因突变导致蛋白质结构改变的根本原因是（）。

A.碱基对的替换

B.碱基对的增添

C.碱基对的缺失

D.某个基因的碱基序列发生变化答案：D

解析：基因突变是指基因的碱基序列发生变化，包括替换、增添和缺失，这些变化可能导致蛋白质结构改变，因此基因突变的根本原因是一个基因的碱基序列发生变化。6、下列现象中，不能体现生物进化中的共同进化的是（）。

A.捕食者与被捕食者之间的相互适应

B.昆虫与寄生蜂之间的相互作用

C.竞争关系中不同种群之间相互影响

D.基因频率的改变答案：D

解析：共同进化是指不同物种之间相互影响而共同演化的现象，而基因频率的改变是种群进化的直接体现，不体现共同进化。7、下列关于内环境稳态的说法，错误的是（）。

A.内环境是指细胞外液

B.内环境稳态是维持细胞正常功能的必要条件

C.内环境稳态包括体温、pH、渗透压等的相对稳定

D.内环境稳态可以通过神经-体液-免疫调节进行维持答案：D

解析：内环境稳态确实由神经-体液-免疫调节共同维持，但选项D的表述是正确的，而非错误，因此不当选。本题应选错误选项。8、下列关于神经调节的描述，正确的是（）。

A.激素调节的速度快于神经调节

B.神经调节通过反射弧实现

C.神经调节的调控过程具有持久性

D.神经调节和体液调节互不相关答案：B

解析：神经调节通过反射弧作用，速度快但作用短暂；激素调节属于体液调节，速度慢但作用持久；神经调节和体液调节密切相关，协同作用。9、下列关于生长素的叙述，错误的是（）。

A.生长素的合成部位主要是幼嫩的芽、叶、发育中的种子

B.生长素具有两重性，浓度不同产生不同效果

C.生长素可促进细胞伸长，延缓器官衰老

D.生长素的运输方式为极性运输答案：C

解析：生长素确实促进细胞伸长，但延缓器官衰老是赤霉素的功能。10、下列关于群落演替的描述，错误的是（）。

A.群落演替是指一个群落被另一个群落取代的过程

B.群落演替包括初生演替和次生演替

C.群落演替的速度与环境条件无关

D.群落演替过程中，生物种类和数量会发生动态变化答案：C

解析：群落演替的速度受环境条件（如气候、地形、干扰等）的影响较大，因此选项C错误。11、在生态系统中，能量流动的特点是（）。

A.单向流动、逐级递减

B.循环流动、保温性极强

C.循环流动、逐步积累

D.不可逆性、循环性答案：A

解析：生态系统中能量流动是单向的，从生产者到消费者再到分解者，逐级递减，不能循环和逆转。12、下列关于生态系统的物质循环的描述，错误的是（）。

A.物质在生态系统中不断循环

B.生产者是物质循环的起点

C.物质循环具有全球性

D.物质循环和能量流动是同步进行的答案：D

解析：物质循环和能量流动是同步进行的，但能量流动是单向的，不能重复利用，而物质可以循环。因此D表述错误。13、下列关于生态系统信息传递的描述，正确的是（）。

A.信息传递只发生在生物之间

B.生物与环境之间的信息传递不属于生态系统信息传递

C.信息传递可以调节种间关系，维持生态系统的稳定性

D.信息传递不能控制种群数量答案：C

解析：信息传递包括生物与生物之间、生物与环境之间的传递，能够调节种间关系，维持生态系统稳定性。14、下列不属于第二性征的是（）。

A.男性胡须生长

B.乳腺发育

C.体毛分布

D.生殖器官的发育答案：D

解析：第二性征是与生殖无关的性征，如胡须、乳腺、体毛等；而生殖器官的发育属于第一性征。15、下列关于人类免疫系统的描述，正确的是（）。

A.抗体是由T细胞产生的

B.疫苗可以激发机体产生非特异性免疫

C.免疫系统的功能包括防御、监视、调节

D.抗原只能由外来病原体提供答案：C

解析：免疫系统具有防御、监视、调节功能；抗体由B细胞产生；疫苗可以激发特异性免疫；抗原也可以由自身细胞产生。16、下列关于中心法则的说法，正确的是（）。

A.遗传信息只能由DNA流向RNA

B.DNA通过转录和翻译指导蛋白质合成

C.翻译过程必须依赖DNA直接提供遗传信息

D.中心法则仅适用于原核生物答案：B

解析：中心法则描述了遗传信息从DNA→RNA→蛋白质的流动过程，包括转录和翻译。17、下列不属于自然选择理论内容的是（）。

A.生物具有过度繁殖的倾向

B.环境资源有限，导致生存斗争

C.可遗传变异是生物进化的前提

D.生物的变异是定向的答案：D

解析：自然选择理论认为生物的变异是不定向的，而环境选择有利变异，从而导致生物适应环境。18、在人体内环境稳态的调节中，起主要作用的是（）。

A.神经调节

B.体液调节

C.神经-体液调节

D.神经-体液-免疫调节答案：D

解析：人体内环境稳态由神经调节、体液调节和免疫调节共同维持。19、下列关于基因重组的说法，正确的是（）。

A.基因重组仅发生在减数分裂过程中

B.基因重组是遗传多样性的唯一来源

C.基因重组可发生在细胞的有丝分裂过程中

D.基因重组可以产生新的性状答案：D

解析：基因重组主要发生在减数分裂过程中，是遗传多样性的重要来源，但不是唯一来源；基因重组可以导致新的性状组合。20、下列关于生态系统功能的描述，错误的是（）。

A.生产者固定太阳能

B.分解者将有机物分解为无机物

C.消费者通过食物链获取能量

D.生态系统无能量流动答案：D

解析：生态系统中能量流动是必然存在的，不能为零。21、下列关于重力对植物生长影响的描述，正确的是（）。

A.植物茎向地上生长，根向地下生长，这是由于重力引起的负向重力性

B.植物茎向地生长，根向上生长，这是由于重力引起的正向重力性

C.重力是植物感应方向的唯一因素

D.重力影响植物的向地性，但不影响向光性答案：A

解析：植物的茎具有负向重力性，根具有正向重力性，重力是影响方向的重要因素之一，但非唯一因素，向光性由光刺激引起。22、下列关于生长素的作用机制的说法，错误的是（）。

A.生长素促进细胞伸长生长

B.生长素促进果实发育

C.生长素通过促进细胞分裂实现作用

D.生长素通过促进细胞伸长和分化实现作用答案：C

解析：生长素主要通过促进细胞伸长实现作用，细胞分裂主要由细胞分裂素调控。23、下列关于内环境稳态的调节方式，错误的是（）。

A.神经调节

B.体液调节

C.抗体调节

D.免疫调节答案：C

解析：抗体属于免疫调节系统，免疫调节本身也是调节内环境稳态的一种方式，因此C是正确的，不选。24、下列关于遗传信息传递的说法，正确的是（）。

A.信息传递只能由DNA到RNA再到蛋白质

B.基因可以通过RNA到DNA实现逆转录

C.DNA复制是信息传递的唯一方式

D.遗传信息传递遵循中心法则答案：D

解析：中心法则是遗传信息传递的原理，DNA→RNA→蛋白质是其中的一种表现形式，而逆转录（如病毒）是特殊的来源。25、下列不属于免疫系统的功能的是（）。

A.抵御病原体入侵

B.清除体内衰老、死亡细胞

C.物质运输和能量转换

D.参与细胞凋亡和癌细胞识别答案：C

解析：免疫系统的功能包括防御、监视、识别、清除病原体和异常细胞，并不参与物质运输和能量转换。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）遗传图解题

豌豆的圆粒（R）对皱粒（r）为显性，现有一对圆粒豌豆杂交，后代中圆粒与皱粒比为3:1。

（1）亲本的基因型是什么？

（2）写出亲本杂交的遗传图解。

（3）写出后代的表现型比例和基因型比例。答案：（1）Rr×Rr

（2）Rr×Rr

↓

Rr

（3）表现型：圆粒:皱粒=3:1

基因型：RR:Rr:rr=1:2:1解析：根据题意，显性性状为圆粒，后代比例为3:1，说明亲本均为杂合子（Rr×Rr），后代出现性状分离，符合分离定律。遗传图解正确，比例计算符合遗传学原理。27、（10分）实验设计题

设计一个实验，验证生长素对植物根生长的影响。

（1）实验原理：

（2）实验材料：

（3）实验步骤：

（4）预期结果：答案：（1）生长素具有促进植物细胞伸长的作用，但浓度过高则抑制生长，可通过不同浓度生长素处理植物根尖，观察其生长方向或长度。

（2）琼脂块、生长素溶液、带根尖的幼苗、量尺、培养皿、蒸馏水。

（3）①取若干同种、同龄、长势相近的幼苗，剪去茎部，暴露根尖；

②将不同浓度的生长素溶液分别涂抹在琼脂块上；

③将琼脂块放于根尖附近，置于相同条件下培养；

④测量根的生长长度和方向，记录数据。

（4）不同浓度生长素处理后，根出现不同程度的生长抑制或弯曲，说明生长素具有两重性。解析：该实验设计科学，符合生长素作用的实验原理，材料选择合理，可有效验证生长素对根的影响。28、（12分）生态系统分析题

在一个湖泊生态系统中，浮游植物、浮游动物、鱼类、细菌、水草等构成群落。风吹入湖中，导致水体富营养化。请分析以下几个问题：

（1）该生态系统的主要成分有哪些？

（2）水体富营养化会如何影响该生态系统？

（3）生态系统的信息传递类型有哪些？请举例说明。

（4）该生态系统若被破坏，如何恢复？答案：（1）生产者：浮游植物、水草；消费者：浮游动物、鱼类；分解者：细菌。

（2）富营养化会导致藻类大量增殖，消耗氧气，破坏水体生态平衡，可能引起水华或赤潮，使水体中溶解氧下降，导致鱼类死亡。

（3）化学信息（如植物释放的化学物质）、物理信息（如光、温度）、行为信息（如昆虫的求偶行为）等，如鱼类通过化学物质吸引配偶。

（4）可通过减少污染源、引入分解者、人工清淤、控制营养物质输入等措施进行逐步恢复。解析：生态系统的基本组成包括生产者、消费者和分解者，物理、化学和行为信息都是生态系统中常见的信息类型，富营养化导致生态失衡是生态系统稳定性的体现之一。29、（10分）生理调节题

某人在剧烈运动后，身体产生一系列反应以维持内环境稳态，请回答以下问题：

（1）细胞外液的pH发生了什么变化？

（2）维持pH稳定的主要机制是什么？

（3）人体糖代谢与水盐平衡是如何协同调节的？

（4）剧烈运动后可能出现的生理现象有哪些？答案：（1）pH略有下降，出现短暂酸中毒。

（2）主要通过缓冲系统（如碳酸氢盐系统）和呼吸和排泄调节维持pH稳定。

（3）糖代谢中，胰岛素和胰高血糖素调节血糖浓度，醛固酮和抗利尿激素调节水盐平衡。

（4）可能出现肌肉酸痛、脱水、体温升高、尿液浓缩等现象。解析：剧烈运动导致乳酸积累，细胞外液pH下降；调节机制包括缓冲系统和呼吸、泌尿系统；生理现象如乳酸堆积、脱水等均与代谢和稳态有关。30、（10分）综合应用题

水稻（2n=24）的花药离体培养获得单倍体植株，再通过秋水仙素处理形成可育的二倍体植株。请回答以下问题：

（1）花