2026届新高考生物热点冲刺复习：免疫失调、免疫学应用及实验探究

2026届新高考生物热点冲刺复习免疫失调、免疫学应用及实验探究考点一、免疫失调一、过敏反应1、概念：已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。2、过敏原：引起过敏反应的抗原物质。3、特点：（1）过敏有快慢之分；（2）有明显的遗传倾向和个体差异。4、机理：过敏原全身过敏反应呼吸道过敏反应消化道过敏反应皮肤过敏反应(抗体吸附在血液中的某些细胞表面时)B细胞刺激浆细胞分化产生抗体过敏原再次刺激释放组胺等化学物质血管通透增强、毛细血管扩张、平滑肌收缩、腺体分泌增加等某些细胞吸附（如肥大细胞）5、治疗：（1）找出过敏原，避免再次接触（主要措施）（2）使用抗组胺药物1、分布：前者主要在血清中；后者吸附在某些细胞表面。【提醒】体液免疫与过敏反应的抗体2、作用：前者与抗原结合形成沉淀，进而被吞噬；

后者与过敏原结合，使细胞释放组胺等物质，引发过敏。（过敏反应是异常的体液免疫）（2025·贵州卷）抗蛇毒血清常用已免疫的马制备，对毒蛇咬伤病人的治疗具有不可替代的临床价值，但注射后可能引起部分病人皮肤潮红、呼吸困难等，严重者可致过敏性休克。下列叙述错误的是A．给病人注射抗蛇毒血清使B细胞分化并产生针对蛇毒的特异性抗体B．抗蛇毒血清引起病人出现皮肤潮红是机体排除外来异物的免疫防御C．注射后出现呼吸困难的病人应停用抗蛇毒血清并适当使用抗组胺药物D．上述症状的出现与否和严重程度存在着明显的遗传倾向以及个体差异A考点一、免疫失调二、自身免疫病免疫系统对自身成分发生反应，损伤组织和器官后出现症状。1、概念：2、实例：如风湿性心脏病、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等3、机理：心脏受损心脏瓣膜免疫系统分泌胰岛素不足胰岛B细胞（其表面物质与某病原体结构相似）分泌甲状腺激素过多或过少甲状腺细胞4、治疗：如使用免疫抑制剂、自体造血干细胞移植等——发病率较高考点一、免疫失调三、免疫缺陷病1、概念：指由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。2、类型：先天性免疫缺陷病获得性免疫缺陷病如重症联合免疫缺陷病（淋巴细胞发育有关的基因突变或缺陷）大多数免疫缺陷病都属于此类，如艾滋病。3、艾滋病（1）HIV蛋白质外壳包膜（来源于病毒最后所在的宿主细胞）RNA逆转录酶表面蛋白（与宿主细胞的受体结合）3、艾滋病（2）遗传信息传递过程RNADNAmRNA逆转录转录翻译蛋白质复制A阶段：

潜伏期，HIV迅速增殖，人体产生免疫反应，分泌抗HIV的抗体（HIV检测的重要依据），大量病毒被消灭。B阶段：C阶段：（3）发病过程HIV主要侵染并破坏辅助性T细胞，免疫系统功能减退。免疫功能丧失，患者死于严重感染或恶性肿瘤等疾病。(丧失免疫防御功能和免疫监视功能)3、艾滋病性接触传播血液传播母婴传播（4）预防与治疗3、艾滋病——切断传播途径：科学设想：用CD4修饰红细胞，引诱HIV进入红细胞中，使其不能增殖。——阻断HIV增殖（2025·重庆卷）图为机体感染HIV一段时间后血浆中HIV含量的变化，下列说法正确的是A．机体的第三道防线在O-t1段已经开始发挥作用B．时期Ⅰ血浆中病毒的清除主要靠细胞免疫C．时期Ⅱ病毒含量的上升会促进辅助性T细胞数量增加D．在t2进行治疗比t1更有利于维持机体的免疫功能A机体某些特定部位，其在解剖上与免疫细胞隔绝或在局部微环境中存在抑制免疫应答机制，从而一般不对外来抗原产生应答。【知识拓展】免疫豁免机体的某些特殊部位如眼、子宫、脑在植入异体组织后不会发生排斥，且这些移植组织可以长期存活，这些组织称为免疫豁免区。考点二、免疫学应用一、器官移植（1）免疫排斥影响因素：受体和供体的组织相容性抗原是否一致。注意：器官移植引起的免疫排斥反应主要是细胞免疫。（2）解决方法：②自体干细胞培养成相应器官移植①免疫抑制剂考点二、免疫学应用二、免疫预防原理：利用抗原激发机体自身免疫反应，产生抗体和记忆细胞。1、灭活疫苗2、减毒疫苗3、亚单位疫苗4、核酸疫苗——灭活的病原体——减毒的活病原体——病原体的部分抗原——抗原相关DNA或RNA（持续时间较短，需多次接种）（不适合免疫低下人群）思考：为什么接种合格的流感疫苗后仍可能患流感？

（1）流感病毒为RNA病毒，极易发生变异，...。（2）接种与感染的时间间隔太短或太长，...。

例、（不定项）疫苗是一种核酸疫苗，原理是将抗原的mRNA导入体内，在体内表达出抗原并刺激机体产生特异性免疫，从而使机体获得免疫保护。外源的mRNA导入机体会引发炎症反应，经过多年研究，科学家发现对mRNA进行体外碱基修饰再注入人体既能降低炎症反应，又能增加蛋白质的生成量。下列说法正确的是A．未经碱基修饰的mRNA疫苗进入机体后会被当作抗原B．经碱基修饰的mRNA疫苗注入机体可直接刺激浆细胞产生抗体C．接种mRNA疫苗可能诱导机体产生记忆细胞和细胞毒性细胞D．与常规疫苗相比，mRNA疫苗可刺激机体获得更持久的免疫力ACD考点二、免疫学应用四、免疫诊断——抗原-抗体特异性结合三、免疫治疗——注射抗体、细胞因子、血清等原理：直接增强人体抵御病原体的能力。（2025·重庆卷）每种疫苗分子上有多个抗原的结合位点，每个结合位点能够激活一种B淋巴细胞。为了应对流感病毒的快速突变，研究人员开发了接种方法②，并与接种方法①进行了比较，如图。下列选项说法错误的是A．抗原呈递细胞和辅助性T细胞均