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文档简介
直接起因不安全行为或不安全状态引发事故事故接触危险能源或物质损失人、环境、财产、生产、声誉等事故调查与根源分析系统原因程序不妥或未被遵守缺乏控制管理系统的缺陷损失起因和事故调查模型事故因果分析找出关键因素(CriticalFactor)
对于事故的发生有负面作用的“事件”或意料之外的“状态”该事件或状态是已识别的时间事件链中的一个环节如果该事件或状态不存在,事故可以消除或减少损失程度每一个时间事件链中至少有一个关键因素关键因素应用事件和状态分析图关键因素是哪个?关键起因缺少仓库监督第一次就任监督岗位走廊没有应急疏散标志正常上班早上8点没有工作安排没有考虑是否安全没有与夜班监督沟通没有做安全分析非例行工作—没有培训没有在梯子周围拉警示带试图返回准备交接班在拐弯处没有警示路锥驾驶速度太快货物装载比平时多很难看到前面的道路叉车司机运的最后一批货物新仓库建成05/08/06李平提升为仓库监督05/08/23消防验收检查安全标志问题05/08/28李平早上到达现场7:3505/08/29李平找到一把梯子7:4105/08/29李平将梯子架在走廊拐角7:4305/08/29李平在梯子顶级踏板上安装标志7:44叉车司机转载一批货物7:4405/08/29叉车在通道拐角处拐弯7:4505/08/29应急救援及时到位没有任何警示标志叉车司机立即报医务人员急救7:48叉车撞到梯子7:4505/08/29李平从梯子上掉下来摔伤7:4505/08/29应用事件和状态分析图根源分析(RCA)根源分析阶段的主要任务是对每项“关键因素”展开三层原因剖析。关键因素系统原因间接原因直接原因员工、工具和设备层监督管理层公司决策层5Whys模型原因原因结果结果原因原因问题WhyWhy为什么为什么原因原因问题WhyWhy为什么为什么问题因果关系可以通过右侧模型,正常情况下前因后果,由原因导致结果。在事故调查与分析时必须倒推,通过提问“为什么”(Why),找到导致结果的原因。事故原因分析行为条件个人因素工作因素可能的直接原因可能的间接原因综合原因分类可能的系统原因可能的直接原因行为遵守工作程序工具或设备使用保护方法疏忽或缺乏意识条件保护系统工具、设备及车辆工作暴露作业现场布置和环境直接原因分析可能的间接原因个人因素体力身体状况精神状况精神压力行为技术水平工作因素培训及知识转换管理、监督及雇员领导承包商的选择和审查工程设计作业计划采办、材料处理及材料控制工具和设备作业制度、政策、标准和程序沟通间接原因分析原因分析综合表事故案例分析关键事件1:李平将梯子架在走廊拐角可能的直接原因是什么?可能的间接原因是什么?可能的系统原因是什么?利用原因分析综合表起草调查结论和提出整改建议(Recommendation)制定整改方案立即纠正措施长期预防措施中期整改措施
每个事故应该至少有一个原因;对每个原因至少制定一个整改行动措施;清楚的传达整改方案或行动措施。Smarter原则Specific
具体的Measurable可以量测Accountable
责任明确Reasonable
合理的Timely
及时的Effective
有效的Reviewed
再评估整改行动计划关键因素原因分析整改措施责任人完成日期评估控制措施防护层次Step01消除:消除工作中的危险源Step02替代:用其它低危险源的材料、设备等替代高危险源的材料、设备Step03削减:削减作业活动量和活动范围,减少员工在风险下的暴露时间Step04隔离:用距离/屏障/护栏防止员工接触危险源Step05程序:用规定降低风险Step06PPE:个人防护装备Step07警告:设置警告牌Step08观察:行为安全观察与沟通危险源事故效果完成和提交事故调查报告(Report)
事故登记表:如医疗记录,事故记录;
事故报告表:描述事实、原因和整改措施;
事故调查报告:书面的全面事故调查报告。事故调查表伤者姓名:职业:日期:发生时间:受伤性质:受伤部位:事故地点:工作任务描述:事故描述:直接原因和间接原因:系统原因:整改方案:报告填写人:填写日期:事故调查与根源分析报告至少包含下列信息:摘要(对于重大事故,应该有调调查结果的摘要说明)(可选);调查小组成员组成如姓名、单位、职务;事故描述:简要说明事故的背景和事故调查的目的;分析方法:说明事故调查过程中使用的方法和技术(针对特殊类事故,应有相关分析方法的说明)(可选);时间事件链:事故中所发生的时间事件及状态列表,可能包括事件和状态分析图;证据和关键起因的分析过程:事故原因分析过程说明和分析结果;事故直接原因、间接原因、系统原因的说明;提出整改建议;结论。审批与发布团队评审分享、沟通与学习正式发布报管理层批准完成和提交事故调查报告流程跟踪整改进度(CorrectiveAction)“四不放过”原则??“3E”原则??让事故转化为HSE持续改善的契机系统改进落实责任员工参与教育培训事故分析危害识别系统评
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