afford用法的课件教学课件

afford用法的课件XX有限公司20XX汇报人：XX目录01afford的基本概念02afford的句法结构03afford的使用场景04afford的同义词辨析05afford的练习与实例06afford的教学策略afford的基本概念01词义解释指购买或支付某物的能力，如“我能买得起新车”。经济承担能力01表示承担时间、风险或情感投入，如“我们承担不起忽视问题的后果”。抽象承担能力02词性说明词性用法特点01afford为动词，表示有足够能力做某事或承担某物费用。02常与can、could等情态动词连用，后接名词或不定式。常用搭配cannotafford（买不起）、affordhouses（买得起房）经济负担类01affordcompensation（承担补偿）、affordopportunity（提供机会）责任与机会类02afford的句法结构02主语与afford的搭配01有意识主体搭配人或机构作主语时，常接名词/不定式，如"Ican'taffordthecar"02无生命主语搭配事物作主语时，多接双宾语表"提供"，如"Theroomaffordsaview"宾语的使用规则afford后可直接接名词作宾语，如"Icanaffordthecar"01直接接名词afford后接动作时，需用"affordtodo"结构，如"Icanaffordtobuythecar"02接不定式否定句与疑问句01否定句用法常与can't连用，表无力承担，如"Manyfamiliescan'taffordhealthcare."02疑问句用法多用于询问经济能力，如"Canyouaffordanewcar?"afford的使用场景03日常生活中的应用购物消费在购物时，表示有能力购买某物，如“我买得起这部手机”。时间安排表示有时间做某事，如“我抽不出时间去看电影”。商务英语中的应用用于描述企业或个人在商务活动中的支付能力，如“无法承担高端设备费用”。经济能力表达在商务合作中表示提供资源或机会，如“项目为学生提供实践机会”。资源与机会提供强调在商务决策中需承担的风险或后果，如“企业无法承受再次的经济损失”。风险与责任承担学术写作中的应用在学术写作中，afford常与情态动词连用，表达经济能力，如“无法承担研究费用”。经济能力表达afford可接双宾语，描述资源供给，如“该政策为社会提供了就业机会”。资源供给描述afford的同义词辨析04与can/could的比较01afford强调经济或时间上的承受力，can/could侧重一般能力或可能性。02afford多用于否定句或条件句，can/could用于肯定、否定及疑问句。能力表达差异使用场景不同与manage的对比afford侧重经济/时间承担力，manage侧重管理或完成能力语义侧重点0102afford常接todo/名词，manage常接todo/名词或直接作不及物动词典型搭配03afford多用于消费决策，manage多用于职场/生活管理场景使用场景与beableto的异同afford侧重经济/时间承担力，beableto强调通过努力获得的能力核心功能差异afford极少用于被动语态，beableto不可用于被动但可接by+方法句式结构对比beableto有完整时态变化，afford需与can/could等情态动词连用时态应用区别afford的练习与实例05练习题设计创建购物或财务规划的情景对话，让学生使用afford进行回答，如"Canyouaffordavacationthisyear?"情景对话题设计句子填空，如"Ican't______tobuyanewcar."，让学生填写afford的正确形式。基础填空题实例分析她工作繁忙，抽不出时间度假，即Shecan'taffordtotakeavacationduetoherbusywork.时间成本实例他月薪五千，买不起这辆豪车，即Hecan'taffordthisluxurycarwithasalaryoffivethousand.购买能力实例常见错误纠正afford意为“买得起”，offer意为“提供”，两者词义不同，不可混淆使用。01混淆afford与offerafford后常接名词或不定式作宾语，如“affordacar”或“affordtotravel”，不可省略。02忽略afford的宾语afford的教学策略06教学方法建议创设真实语境，让学生模拟使用afford表达经济能力。情境模拟教学对比afford与类似词汇，辨析其用法差异，加深理解。对比辨析教学学习资源推荐语法书籍推荐推荐经典英语语法书籍，包含afford详细用法及例句。在线课程平台推荐使用专业英语语法在线课程，深入解