硕士研究生专业实习考核表模板

硕士研究生专业实习考核表模板一、基本信息栏项目内容填写------------------------------------------学生姓名________________________学号________________________所在专业________________________实习单位________________________实习岗位________________________实习起止时间自____年____月至____年____月校内指导教师________________________校外指导教师________________________二、实习内容与目标（一）实习主要任务结合专业研究方向与实习岗位需求，简述实习期间核心工作任务（如参与科研项目、技术研发、行业调研、数据建模等），突出专业知识转化场景（例如：“参与XX企业XX技术优化项目，负责XX模块的实验设计与数据分析”）。（二）实习预期目标从专业能力、科研素养、职业认知三个维度明确目标（例如：“掌握XX软件的工程化应用流程”“完成XX课题的实地调研与报告撰写”“建立对XX行业技术迭代规律的系统性认知”），目标需具备可验证性（如成果形式、量化指标）。三、考核指标体系考核围绕专业实践能力、科研素养、职业素养、创新与成果四个维度展开，权重与指标如下：（一）专业实践能力（权重：35%）1.岗位任务完成度：评估任务数量、质量、时效性，重点考察专业知识在实践中的转化效果（如复杂问题解决能力、成果应用价值）。2.专业技能掌握：考察岗位核心技能（如实验操作、数据分析工具、工程设计方法等）的独立运用能力（如是否能自主完成关键环节、优化流程）。（二）科研素养（权重：30%）1.科研方法运用：评估文献调研、实验设计、逻辑推理等方法的规范性与创新性（如是否能基于实践问题提出突破性研究思路）。2.实习报告/论文质量：考察报告的学术规范性、内容深度（如数据支撑是否充分、结论推导是否严谨、是否具备学术或实践参考价值）。（三）职业素养（权重：25%）1.纪律与态度：考察出勤合规性、工作责任心、敬业精神（如是否主动拓展任务边界、应对突发问题的态度）。2.团队协作与沟通：评估团队角色定位、跨部门协作效率，以及专业观点的表达清晰度、反馈响应度。（四）创新与成果（权重：10%）1.创新实践：考察是否提出创新性方案（如技术改进、管理优化建议），且具备可行性与应用价值。2.成果转化：评估成果（如专利、行业报告、技术方案等）的实际应用效果（如是否被实习单位采纳、产生经济效益或社会效益）。四、评分细则（百分制）最终成绩=各维度得分×对应权重，等级划分：90+为优秀，80-89为良好，60-79为合格，59-为不合格。具体标准如下：考核维度一级指标评分标准（优秀/良好/合格/不合格）----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------专业实践能力岗位任务完成度优秀：超额完成核心任务，成果质量高、创新性强；

良好：按要求完成任务，质量达标；

合格：基本完成任务，无重大失误；

不合格：核心任务未完成或质量不达标专业技能掌握优秀：熟练掌握岗位技能，独立解决复杂专业问题；

良好：掌握核心技能，可协助解决问题；

合格：掌握基础技能，需指导完成工作；

不合格：技能不足，无法开展岗位工作科研素养科研方法运用优秀：科研方法规范高效，研究思路创新性强；

良好：方法运用合理，思路清晰；

合格：方法基本规范，思路可行；

不合格：方法混乱，思路模糊实习报告质量优秀：结构严谨、数据充分、结论创新（达核心期刊水平）；

良好：结构完整、数据支撑、结论合理；

合格：结构清晰、内容完整、结论明确；

不合格：内容空洞、逻辑混乱、不符合学术规范职业素养纪律与态度优秀：全勤，责任心强，主动拓展工作；

良好：出勤达标，态度认真；

合格：出勤基本达标，态度端正；

不合格：缺勤较多，态度敷衍团队协作与沟通优秀：团队核心成员，沟通高效，推动项目进展；

良好：协作积极，沟通顺畅；

合格：融入团队，完成协作任务；

不合格：协作困难，沟通障碍创新与成果创新实践优秀：创新性方案被采纳，产生显著效益；

良好：提出可行建议，有一定价值；

合格：参与创新讨论，无实质性贡献；

不合格：无创新意识成果转化优秀：成果被推广应用或形成知识产权；

良好：成果通过验收，具备应用潜力；

合格：完成成果报告，无实际转化；

不合格：无成果产出五、考核流程与意见（一）考核流程1.学生自评：实习结束后，对照指标撰写总结，分析优势与不足，提交自评表。2.实习单位评价：校外导师结合实践表现，从岗位能力、职业素养等维度评分并撰写鉴定意见。3.校内导师评价：审阅实习报告（或论文），结合单位反馈，从科研素养、专业能力角度评分并提出指导意见。4.综合评定：学院考核小组结合三方评价，确定最终成绩与等级。（二）考核意见栏1.实习单位鉴定意见：（实习单位盖章）评价人（校外导师）签字：_________日期：_________2.校内导师意见：校内导师签字：_________日期：_________3.学院考核结论：考核成绩：_________等级：_________学院（盖章）：_________日期：_________六、备注说明1.考核结果作为毕业资格审核、奖学金评定、评优推先的重要依据；“不合格”者需重新实习或申请复议。2.实习报告（或论文）字数要求：理工科类不少于三千字，文科类不少于五千字（学院有特殊要求的，以学院规定为准），需包含中英文摘要、关键词、参考文献等学术要素。3.特殊情况（如疫情、岗位调整等）需由学生申请，经校内导师与学院审核同意后，可