教育行业教研员课程教学效果绩效评定表

教育行业教研员课程教学效果绩效评定表员工姓名：输入姓名 直接上级：输入姓名所在部门：输入部门 岗位编制：全职编制员工职位：输入职位 考核周期：输入部门考核维度指标名称权重目标值评分标准得分课程开发质量课程内容设计合理性35%≥90分根据课程内容的科学性、系统性、逻辑性及与教学目标的匹配度进行评分，满分100分。教学资源配套完整性≥85分根据课件、教具、案例等资源的齐全度、适用性及创新性进行评分，满分100分。课程创新性≥80分根据课程设计是否体现前沿教育理念、教学方法是否新颖、是否具有推广价值进行评分，满分100分。同行评审满意度≥85分通过同行专家评审打分，取平均值作为最终得分，满分100分。课程实施反馈优化次数≥2次/学期根据课程实施后收集的反馈意见，提出优化建议并实际改进的次数进行评分，每优化一次得20分，满分100分。教学实施效果学生课堂参与度30%≥80%通过课堂观察、问卷调查等方式统计学生参与活动的人数比例，按比例评分，满分100分。学生学业成绩提升率≥15%对比课程前后学生的测试成绩，计算平均提升率，按比例评分，每提升1%得20分，满分100分。教学过程规范性≥95分根据教案准备、课堂管理、时间控制、教学语言等环节的规范性进行评分，满分100分。教学方法灵活性≥85分根据教师是否能根据课堂情况灵活调整教学策略、运用多种教学方法进行评分，满分100分。学生评教得分≥90分根据学期末学生匿名评教结果的平均分进行评分，满分100分。教研成果影响力教研论文发表数量20%≥2篇/年根据在核心期刊或重要学术会议上发表的论文数量进行评分，每篇核心期刊论文得40分，每篇重要会议论文得30分，满分100分。教研成果获奖级别≥1项省部级以上奖项根据获得的教研奖项级别进行评分，国家级一等奖得100分，省部级一等奖得80分，其他奖项按比例递减，满分100分。教研经验分享次数≥3次/年根据在校内外、区域或全国性教研活动中进行经验分享或培训的次数进行评分，每次校级得20分，市级得30分，省级得40分，国家级得50分，满分100分。教研课题参与深度完成度≥80%根据承担或参与的教研课题的实际完成情况、贡献度及成果转化率进行评分，按完成比例评分，满分100分。教研团队协作贡献≥良好根据在团队中的协作态度、贡献度、知识分享及对团队目标的推动作用进行综合评价，优秀得100分，良好得80分，合格得60分，满分100分。专业发展能力教育理论学习时长15%≥40小时/年根据参加的教育理论培训、研讨会、在线课程等学习活动的小时数进行评分，每小时得2.5分，满分100分。新技术应用能力能熟练运用至少3种教育新技术根据在教学和教研中应用信息技术、人工智能等新技术的种类和熟练程度进行评分，每项应用得33分，满分100分。教学反思深度≥每月1次系统性反思根据教学反思的频率、深度、改进效果及书面记录的质量进行评分，每月1次系统性反思得20分，其他情况按比例递减，满分100分。职业发展规划清晰度有明确的未来3年发展计划根据个人职业发展规划的完整性、可行性及与岗位职责的匹配度进行评分，满分100分。师德师风表现无不良记录根据遵守教师职业道德规范、关爱学生、为人师表等方面的表现进行评价，优秀得100分，良好得80分，一般得60分，满分100分。本考核表旨在全面评估教育行业教研员在课程开发、教学实施、教研成果及专业发展等方面的综合表现。请根据各维度及指标的具体要求，结合实际工作情况，客观、公正地进行自评或互评。权重分配如下：课程开发质量占35%，教学实施效果占30%，教研成果影响力占20%，专业发展能力占15%。各指标评分标准详见对应维度说明。评分（分）维度一维度二维度三维度四维度五员工评分合计上级评分合计最终得分奖金系数=(员工评分合计*30%)+(上级评分合计*70%)=绩效面谈直接主管签名：