初中英语单元测试题及详细解析

一、测试说明本测试围绕“Isthisyourpencil?”单元核心知识点设计，涵盖物主代词（形容词性/名词性）、一般疑问句及回答、物品归属表达等考点，题型包含听力、单项选择、完形填空、阅读理解、词汇运用、句型转换及书面表达，全面检测语言综合运用能力。二、听力部分（20分）（一）听对话选答案（每小题1分，共5分）听5段短对话，每段后有1个问题，从A、B、C中选最佳答案。1.对话：W:Isthisyoureraser,Tom?M:No,itisn’t.Mineisblue.Thisoneiswhite.问题：WhatcolorisTom’seraser?选项：A.White.B.Blue.C.Black.解析：本题考查物主代词（mine）的理解及颜色词汇捕捉。“Mine”指代“myeraser”，结合“Mineisblue”可知答案为B。A（对话中是“thiseraser”的颜色）、C（无依据）为干扰项。（二）听独白填信息（每小题3分，共15分）听一段“失物招领处”独白，填写表格（物品、颜色、主人线索）。解析：本题考查细节捕捉能力，需关注“物品（pencilbox/watch）、颜色（red/black）、主人线索（Linda）”等信息。填写时注意名词性物主代词的逻辑（如“Linda’s”=“Linda’spencilbox”）。三、单项选择（15分，每小题1分）1.—Isthis______ruler?—Yes,it’s______.A.your;myB.your;mineC.yours;mine解析：本题考查物主代词辨析。形容词性物主代词（your）后接名词（ruler）；名词性物主代词（mine）=“my+名词”（此处为“myruler”）。A中“my”需接名词，不能单独使用；C中“yours”是名词性物主代词，无法修饰ruler。答案为B。四、完形填空（10分，每小题1分）阅读短文，从A、B、C、D中选最佳选项，使短文通顺。1.A.myB.mineC.meD.I2.A.WhoB.WhatC.WhoseD.Where3.A.hersB.herC.sheD.his4.A.yourB.youC.yoursD.yourself解析：1.选B。考查名词性物主代词，“mine”=“myschoolbag”，句意为“这个书包不是我的”。A（形容词性，需接名词）、C（宾格）、D（主格）均不符。2.选C。考查疑问词，后文找主人线索，问“这是谁的书包”，用“whose（谁的）”。Who（问人）、What（问物）、Where（问地点）均不符。3.选A。考查名词性物主代词，“hers”=“herschoolbag”（Anna是女生，排除D的his）。B（形容词性，需接名词）、C（主格）均不符。4.选A。考查形容词性物主代词，修饰名词pen，用“your（你的）”。B（主格/宾格）、C（名词性）、D（反身代词）均不符。五、阅读理解（20分，每小题2分）（一）判断正（T）误（F）Lost:Mydog.It’sbrownandwhite.ItsnameisCoco.Iloveitverymuch.Pleasecallmeat123-...ifyouseeit.Thankyou!Found:Asetofkeys.Aretheseyourkeys?Theyareintheclassroom.CallMaryat456-...1.Thelostdogisblackandwhite.2.Maryfoundasetofkeysintheclassroom.解析：1.选F。原文狗的颜色是“brownandwhite”，题干“blackandwhite”信息不符。2.选T。原文“Found:Asetofkeys...intheclassroom.CallMary...”，说明Mary发现钥匙且地点正确。（二）选择最佳答案Hi,I’mBob.Ihaveanewfriend,Lisa.SheisfromCanada.Herschoolbagispurple.It’sverynice.Insideherschoolbag,thereisawhitepencil,agreenpenandayellowruler.Thepencilisnothers.It’shersister’s.Thepenishers.Buttherulerismine.Ilostmyruleryesterday.Lisafounditandgaveittome.1.WhereisLisafrom?A.ChinaB.CanadaC.America2.WhatcolorisLisa’sschoolbag?A.PurpleB.WhiteC.Green解析：1.选B。根据原文“SheisfromCanada”直接定位答案。2.选A。根据原文“Herschoolbagispurple”直接捕捉颜色信息。六、词汇运用（10分，每小题1分）（一）根据首字母/中文提示写单词1.Thisismy______(字典).Itscoverisblue.(dictionary)2.—Isthatyoureraser?—No,it’s______(他的).(his)解析：1.填dictionary。考查名词拼写，“字典”的英文为dictionary，由“is”可知用单数。2.填his。考查名词性物主代词，“his”=“hiseraser”，作表语。（二）用所给词的适当形式填空1.—Arethese______(you)books?—Yes,theyare.(your)2.Thepenis______(she).Giveittoher.(hers)解析：1.填your。考查形容词性物主代词，修饰名词books，用“your（你的）”。2.填hers。考查名词性物主代词，“hers”=“herpen”，作表语。七、句型转换（10分，每小题2分）1.Thisismypencil.（改为一般疑问句）______this______pencil?2.Thatishereraser.（改为否定句）That____________hereraser.解析：1.填Is;your。一般疑问句将be动词is提前，第一人称my改为第二人称your。2.填isnot。否定句在be动词is后加not，即“isnot”。八、书面表达（15分）写作要求：假设你在学校图书馆捡到一个红色书包，内有英语书、铅笔盒、钥匙。写一则失物招领启事，留联系方式（用“Callmeat123-...”代替真实号码）。范文参考：FoundIfoundaredschoolbagintheschoollibrary.Insideit,thereisanEnglishbook,apencilboxandakey.Isityours?Pleasecallmeat123-...togetitback.Gina点评：格式正确：用“Found”标题，清晰说明物品、地点、内容及联系方式。语言简洁：“Thereis...”描述物品，“Isityours?”礼貌询问，符合交际功能。改进建议：可补充细节（如“thepencilboxisblue”），帮助失主更精准确认。九、参考答案及评分标准（一）听力部分（答案需结合录音原文，示例逻辑参考解析）（二）单项选择1.B；2.（其他题目按考点设计，答案略）（三）完形填空1.B；2.C；3.A；4.A；（剩余题目答案略）（四）阅读理解（一）1.F；2.T；（二）1.B；2.A；（剩余题目答案略）（五）词汇运用（一）1.dictionary；2.his；