2025年幼儿园开学工作自查报告

2025年幼儿园开学工作自查报告为全面提升幼儿园开学工作的质量和水平，确保新学期各项工作安全、有序开展，我园依据相关要求，于近期对开学工作进行了全面自查。现将自查情况报告如下：一、开学条件保障（一）师生到园情况开学前，我园通过多种渠道及时通知教师和幼儿按时返园。全体教职工均按时到岗，迅速投入到开学准备工作中。教师们提前对教室进行了全面清洁和布置，精心设计教学活动方案，为新学期教学工作的顺利开展做好了充分准备。在幼儿入园方面，大部分幼儿按时返回幼儿园。针对未按时入园的幼儿，班级教师通过电话、微信等方式与家长进行了沟通，了解原因。对于因特殊情况请假的幼儿，我们做好了记录，并安排教师进行了线上的关心和指导，确保每一位幼儿都能感受到幼儿园的关怀。（二）教学用书发放情况我园严格按照教育部门的要求，提前做好了教学用书的征订和发放工作。在教材的选择上，我们遵循科学性、适用性和趣味性的原则，选用了符合幼儿年龄特点和发展需求的教材。开学前，教材已全部发放到幼儿手中，教师们也根据教材内容制定了详细的教学计划。同时，我们对教材的质量进行了检查，确保教材印刷清晰、内容完整，无盗版、缺页等问题。（三）后勤保障情况1.饮食供应：食堂工作人员提前对厨房设备进行了全面检查和维护，确保设备正常运行。严格把控食品采购渠道，与正规供应商签订了采购合同，保证食材的新鲜和安全。开学前，对食堂工作人员进行了健康体检和食品安全培训，提高了他们的安全意识和操作技能。开学后，食堂为幼儿提供了营养丰富、品种多样的餐点，受到了幼儿和家长的好评。2.物资储备：后勤部门提前采购了充足的办公用品、教学用具、消毒用品等物资，确保幼儿园各项工作的正常开展。对园内的水电设施进行了全面检查和维护，及时排除了安全隐患。同时，为每个班级配备了足够的玩具和图书，丰富了幼儿的课余生活。（四）开学主题教育开展情况开学第一天，我园开展了以“安全、健康、快乐”为主题的开学第一课活动。教师们通过图片、视频、故事等形式，向幼儿传授了交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。同时，还开展了心理健康教育活动，引导幼儿以积极的心态迎接新学期。通过组织游戏、绘画等活动，帮助幼儿缓解入园焦虑，尽快适应幼儿园的生活。二、校舍安全管理（一）校舍隐患排查情况开学前，我园组织了专门的安全检查小组，对园内的校舍进行了全面细致的排查。检查内容包括教学楼、教室、寝室、食堂、厕所等建筑的结构安全、消防安全、电气安全等方面。在排查过程中，发现部分教学楼的墙面存在轻微裂缝，检查小组立即邀请了专业的检测机构进行鉴定，确定裂缝为非结构性裂缝，不影响房屋的安全使用。针对这一问题，我们制定了维修计划，安排专人负责，在近期内完成维修工作。（二）设施设备安全检查情况1.消防设施：对园内的消防设施进行了全面检查，包括灭火器、消火栓、疏散指示标志等。发现部分灭火器压力不足，已及时进行了更换；对消火栓进行了调试，确保其正常出水；对疏散指示标志进行了检查和维护，保证其清晰明亮。2.电器设备：对园内的电器设备进行了逐一检查，包括空调、电视、电脑、照明设备等。检查发现部分电器设备的线路存在老化现象，已安排专业电工进行了更换和维修，确保用电安全。3.游乐设施：对园内的游乐设施进行了安全检查，包括滑梯、秋千、跷跷板等。检查发现部分游乐设施的螺丝松动，已及时进行了紧固；对游乐设施的表面进行了检查，确保无尖锐边角，防止幼儿受伤。（三）校园安全管理情况1.门禁制度：严格执行门禁制度，加强了对入园人员的管理。在园门口设置了安保人员，配备了必要的安保设备，如警棍、盾牌等。外来人员进入校园必须进行登记，并经过园内相关人员的同意后方可进入。2.安全巡逻：建立了安全巡逻制度，安排专人定时对校园进行巡逻。巡逻人员在巡逻过程中，重点检查了校园的安全设施、消防通道、教室等区域，及时发现并处理了一些安全隐患。3.安全制度落实：进一步完善了校园安全管理制度，明确了各部门和人员的安全职责。与教师、后勤人员等签订了安全责任书，将安全工作落实到每个人。定期组织安全演练，提高了师生的应急反应能力和自我保护能力。三、食品与卫生安全管理（一）食品卫生安全管理情况1.食堂管理：严格执行食堂管理制度，加强了对食堂卫生的管理。食堂工作人员严格遵守操作规范，穿戴工作服、口罩和帽子，保持个人卫生。对食堂的餐具、厨具进行了定期消毒，确保餐具卫生达标。2.食品采购：建立了食品采购索证索票制度，严格把控食品采购渠道。采购的食品均来自正规供应商，有完整的检验检疫证明和发票。对采购的食品进行了严格的验收，确保食品质量安全。3.食品留样：严格执行食品留样制度，每餐食品都进行了留样，留样时间不少于48小时。留样食品存放在专用的留样柜中，并有专人负责管理。（二）饮用水卫生管理情况对园内的饮用水设施进行了全面检查和维护，确保饮用水设备正常运行。定期对饮用水进行检测，保证水质符合卫生标准。为幼儿提供了充足的开水，培养了幼儿良好的饮水习惯。（三）卫生防疫工作情况1.传染病防控：制定了传染病防控应急预案，加强了对传染病的防控工作。开学前，对幼儿和教职工进行了健康筛查，对有发热、咳嗽等症状的人员进行了隔离观察和治疗。加强了教室、寝室等场所的通风换气和消毒工作，每周对教室进行至少两次的全面消毒。2.卫生保健：加强了幼儿的卫生保健工作，为每个幼儿建立了健康档案。定期对幼儿进行体检，及时发现和处理幼儿的健康问题。开展了健康教育活动，向幼儿传授了卫生保健知识，培养了幼儿良好的卫生习惯。四、校园安全管理和安全教育（一）“三防”建设落实情况1.人防：加强了安保队伍建设，配备了足够数量的安保人员。对安保人员进行了专业培训，提高了他们的安全意识和应急处置能力。建立了安保人员值班制度，确保校园24小时有人值守。2.物防：完善了校园的物防设施，在园门口设置了防撞设施、隔离栏等。对校园的围墙进行了加高加固，防止外来人员翻越进入校园。在教学楼、寝室等场所安装了监控摄像头，实现了校园监控全覆盖。3.技防：加强了校园的技防建设，安装了入侵报警系统、消防报警系统等。定期对技防设备进行检查和维护，确保设备正常运行。与公安机关建立了联动机制，一旦发生紧急情况，能够及时报警并得到支援。（二）安全管理制度落实情况1.安全责任制度：建立了健全的安全责任制度，明确了各部门和人员的安全职责。将安全工作纳入了绩效考核体系，对安全工作表现突出的部门和个人进行了表彰和奖励，对安全工作不力的部门和个人进行了问责。2.安全检查制度：建立了定期安全检查制度，每周对校园进行一次全面的安全检查，每月对安全工作进行一次总结和分析。对检查中发现的安全隐患，及时进行了整改，确保校园安全。3.应急管理制度：制定了完善的应急预案，包括火灾、地震、食物中毒等应急预案。定期组织应急演练，提高了师生的应急反应能力和自我保护能力。对应急预案进行了定期评估和修订，确保应急预案的科学性和实用性。（三）安全教育开展情况1.安全教育课程：将安全教育纳入了教学计划，每周安排至少一节安全教育课。教师们通过课堂教学、游戏、演练等形式，向幼儿传授了交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。2.安全宣传活动：通过宣传栏、黑板报、校园广播等形式，开展了丰富多彩的安全宣传活动。定期发布安全信息，向师生和家长宣传安全知识和应急处置方法。在全国中小学生安全教育日、消防安全宣传日等重要时间节点，开展了专项安全宣传活动，营造了浓厚的安全氛围。五、存在的问题及整改措施（一）存在的问题1.部分校舍存在一定的老化现象，墙面、地面出现了不同程度的损坏，需要进行维修和翻新。2.虽然园内配备了监控摄像头，但部分摄像头存在视野盲区，需要进一步优化监控布局。3.安全教育的形式还不够丰富，需要创新教育方法，提高幼儿的学习兴趣和参与度。（二）整改措施1.针对校舍老化问题，制定详细的维修计划，安排专项资金，在本学期内完成部分校舍的维修和翻新工作。同时，加强对校舍的日常维护和管理，定期进行检查和保养，延长校舍的使用寿命。2.对于监控摄像头视野盲区问题，邀请专业的技术人员对监控布局进行优化设计，增加摄像头的数量和覆盖范围，确保校园无监控死角。定期对监控设备进行检查和维护，保证设备正常运行。3.在安全教育方面，积极探索创新教育方法，引入多媒体教学、情景模拟等形式，提高幼儿的学习兴趣和参与度。组织开展安全知识竞赛、安全主题绘画等活动，让幼儿在活动中学习安