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文档简介
2025年开学专项督导检查工作自查报告根据教育部关于开展2025年开学专项督导检查工作的相关要求,我校高度重视,成立了以校长为组长的自查工作领导小组,对照检查内容,全面深入地开展了自查自纠工作。现将自查情况报告如下:一、学校基本情况我校是一所具有悠久历史和优良传统的公办学校,占地面积[X]平方米,建筑面积[X]平方米。现有教学班[X]个,在校学生[X]人,教职工[X]人,其中专任教师[X]人。学校拥有一支高素质的教师队伍,教学设施先进,校园环境优美,教育教学质量稳步提升。二、自查工作开展情况(一)组织领导学校成立了由校长任组长,分管副校长任副组长,各部门负责人为成员的开学专项督导检查工作自查领导小组,明确了各成员的职责分工,确保自查工作有序开展。领导小组多次召开专题会议,传达上级文件精神,研究部署自查工作,要求全体教职工高度重视,认真落实各项自查任务。(二)自查内容1.开学条件保障情况-师生到校情况:截至[具体日期],全校教职工已全部按时到岗,学生报到率达到[X]%。学校通过多种方式对未按时报到的学生进行了跟踪联系,了解情况并做好记录。经核实,未报到学生主要是因生病请假,学校已要求家长提供相关证明材料,并做好后续的补课安排。-教学用书发放情况:学校严格按照课程标准和教材选用规定,征订了本学期的教学用书。教材在开学前已全部发放到学生手中,确保了“课前到书,人手一册”。同时,学校对教材的版本、内容进行了认真审核,未发现盗版、侵权等问题。-教学设施设备运行情况:学校组织专人对教室、实验室、图书馆、体育场馆等教学设施设备进行了全面检查和维护,确保其正常运行。对检查中发现的问题,如部分教室的照明设备损坏、实验室的仪器设备老化等,及时进行了维修和更换。目前,学校的教学设施设备均能满足教育教学需要。-后勤保障情况:学校食堂在开学前进行了全面的清洁和消毒,对从业人员进行了健康体检和食品安全培训,确保了食品安全。学校的饮用水供应正常,水质符合卫生标准。此外,学校还对校园环境卫生进行了集中整治,为师生创造了一个整洁、舒适的学习和生活环境。2.学校安全工作情况-校园安全隐患排查治理情况:学校在开学前组织了一次全面的校园安全隐患排查治理工作,重点对校舍、消防、交通、食品、燃气等方面进行了检查。对排查出的安全隐患,建立了台账,明确了整改责任人、整改措施和整改期限。截至目前,已整改到位的安全隐患有[X]处,其余隐患正在整改中。-安全教育开展情况:学校在开学第一天组织开展了“开学安全教育第一课”活动,通过主题班会、专题讲座、观看安全教育视频等形式,对学生进行了交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的教育。同时,学校还将安全教育纳入了日常教学计划,每周安排一节安全教育课,确保安全教育常态化。-校园周边安全治理情况:学校积极与公安、城管、市场监管等部门沟通协调,加强了校园周边的安全治理。在上学、放学高峰期,安排了专人在校门口执勤,维护交通秩序。对校园周边的流动摊点、网吧、游戏厅等场所进行了清理整顿,为学生创造了一个安全的学习和成长环境。3.规范办学行为情况-招生入学情况:学校严格按照上级教育主管部门的招生政策和招生计划进行招生,坚持“免试就近入学”原则,确保了招生工作的公平、公正、公开。在招生过程中,未出现违规招生、乱收费等问题。-收费情况:学校严格执行国家和地方的收费政策,按照规定的收费项目和收费标准进行收费。在收费前,通过学校网站、宣传栏等方式向社会公布了收费项目和收费标准,接受社会监督。学校未出现乱收费、搭车收费等问题。-课程开设情况:学校严格按照国家课程标准和课程计划开足开齐各类课程,确保了学生的全面发展。在课程开设过程中,注重了学科之间的整合和渗透,积极开展校本课程开发和特色课程建设,为学生提供了丰富多样的学习选择。-作息时间安排情况:学校严格执行上级教育主管部门关于作息时间的规定,合理安排学生的学习和休息时间。在保证学生每天有[X]小时睡眠时间的基础上,科学安排了早读、课间操、课外活动等时间。学校未出现随意增减课时、提前放学等问题。4.教师队伍建设情况-教师配备情况:学校按照国家和地方的教师编制标准,配备了足够数量的专任教师。教师队伍结构合理,年龄、学历、职称等方面分布均衡。同时,学校还根据教学需要,招聘了部分临时代课教师,满足了教育教学的需要。-教师培训情况:学校制定了教师培训计划,积极组织教师参加各类培训和学习活动。在开学前,组织了一次全校性的教师业务培训,邀请了教育专家和骨干教师进行了专题讲座和经验分享。通过培训,提高了教师的业务水平和教学能力。-教师师德师风建设情况:学校高度重视教师的师德师风建设,制定了《教师师德师风考核办法》,加强了对教师的日常管理和监督。在开学初,组织全体教师签订了《师德师风承诺书》,开展了师德师风专题教育活动,引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。三、存在的问题及整改措施(一)存在的问题1.部分教师的信息化教学能力有待提高。随着信息技术的快速发展,教育教学方式也在不断变革。然而,部分教师对信息技术的应用不够熟练,不能充分利用多媒体教学设备和网络资源开展教学活动,影响了教学效果。2.学校的体育设施设备有待进一步完善。学校的体育场地较小,体育器材数量不足,不能满足学生的体育锻炼需求。此外,部分体育设施设备老化,存在一定的安全隐患。3.校园文化建设还需加强。学校的校园文化氛围不够浓厚,缺乏特色和个性。校园文化活动形式单一,内容不够丰富,不能充分发挥校园文化的育人功能。(二)整改措施1.加强教师信息化教学能力培训。学校将加大对教师信息化教学能力培训的力度,制定详细的培训计划,定期组织教师参加信息技术培训和学习活动。邀请信息技术专家和骨干教师进行指导,帮助教师掌握信息技术的基本技能和应用方法。同时,鼓励教师积极开展信息化教学实践,不断提高信息化教学水平。2.完善学校体育设施设备。学校将积极争取上级部门的支持,加大对体育设施设备的投入。规划建设新的体育场地,增加体育器材的数量,满足学生的体育锻炼需求。定期对体育设施设备进行检查和维护,及时更换老化的器材,确保学生的体育活动安全。3.加强校园文化建设。学校将制定校园文化建设规划,明确校园文化建设的目标和任务。加强校园文化环境建设,设计具有特色和个性的校园文化标识,营造浓厚的校园文化氛围。丰富校园文化活动形式和内容,开展主题鲜明、形式多样的校园文化活动,如文化艺术节、科技节、读书节等,充分发挥校园文化的育人功能。四、下一步工作计划(一)持续加强校园安全管理进一步完善校园安全管理制度,加强对校园安全工作的日常检查和监督。定期组织开展校园安全演练,提高师生的安全意识和应急处置能力。加强与相关部门的沟通协作,建立健全校园安全长效机制,确保校园安全稳定。(二)不断提高教育教学质量加强教学常规管理,严格落实教学“六认真”要求。深化课堂教学改革,积极探索适合学生的教学方法和教学模式,提高课堂教学效率。加强教育教学研究,鼓励教师开展课题研究和教学改革实验,不断提升教育教学质量。(三)深入推进教师队伍建设加大教师培训力度,为教师提供更多的学习和交流机会。建立健全教师激励机制,激发教师的工作积极性和创造性。加强教师师德师风建设,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。(四)大力推进校园文化建设按照校园文化建设规划,有序推进校园文化建设各项工作。加强校园文化活动的组织和策划,丰富活动内容和形式,提高活动的吸引力和影响力。充分发挥校园文化的育人功能,促进学
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