2025年航天新员工培训试题及答案

2025年航天新员工培训试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.我国现役运载火箭中，采用“液氧煤油”推进剂的新一代中型运载火箭是（）。A.长征二号FB.长征五号C.长征七号D.长征十一号2.航天器在轨道上运行时，维持姿态稳定的核心分系统是（）。A.电源分系统B.热控分系统C.姿轨控分系统D.数据管理分系统3.中国空间站“天宫”的基本构型由核心舱、实验舱Ⅰ和实验舱Ⅱ组成，其中承担航天员主要生活和控制功能的舱段是（）。A.天和核心舱B.问天实验舱C.梦天实验舱D.巡天光学舱4.航天任务中，“发射窗口”的定义是（）。A.火箭从垂直总装测试厂房转运至发射塔架的时间范围B.满足任务轨道要求、气象条件等约束的火箭发射允许时间区间C.航天器与地面测控站建立通信的有效时间窗口D.航天员进入返回舱的最后准备时间节点5.以下不属于航天器热控设计主要手段的是（）。A.多层隔热材料（MLI）B.电加热片主动控温C.太阳帆板角度调节D.推进剂贮箱压力控制6.航天产品质量管理中，“双五条”归零要求的“技术归零”核心是（）。A.查明问题发生的责任人员B.分析问题产生的根本原因，制定纠正措施并验证C.完善质量管理制度D.对同类产品进行全面排查7.我国探月工程四期的核心任务是（）。A.实现载人登月B.完成月球背面采样返回C.建立月球科研站基本型D.开展火星采样返回技术验证8.航天发射场的“三垂一远”测发模式中，“三垂”指的是（）。A.垂直总装、垂直测试、垂直转运B.垂直总装、垂直加注、垂直发射C.垂直运输、垂直对接、垂直测试D.垂直厂房、垂直塔架、垂直轨道9.航天器电源分系统中，用于储存电能的核心设备是（）。A.太阳电池阵B.锂离子蓄电池组C.电源控制器D.配电器10.以下关于航天安全规范的描述，错误的是（）。A.进入洁净厂房需穿戴全套防静电服、鞋套、头套B.液氧/煤油火箭加注时，现场需严禁明火但可使用普通手机C.航天器总装过程中，工具需采用防磁、防掉件设计D.发射前48小时需完成全系统发射演练（合练）二、填空题（每空1分，共20分）1.中国航天事业的三大里程碑是：人造卫星上天、载人航天工程突破、__________。2.长征五号运载火箭的芯一级直径为__________米，采用__________推进剂（填写具体类型）。3.航天器轨道按高度分类，低地球轨道（LEO）的高度范围通常为__________公里，地球同步轨道（GEO）的高度约为__________公里。4.航天产品“六性”设计指的是：可靠性、维修性、测试性、__________、__________、保障性。5.中国空间站“天宫”的长期驻留人数为__________人，航天员乘组轮换期间最大驻留人数为__________人。6.月球探测中，“嫦娥六号”任务的目标是__________（填写具体任务），计划于__________年实施。7.航天发射场的“远控”模式指的是__________（填写具体含义）。8.航天器返回地球时，需经历再入大气层、__________、__________、着陆回收四个阶段。9.航天质量管理的“归零五原则”是：定位准确、机理清楚、__________、__________、举一反三。10.我国商业航天代表性企业“蓝箭航天”的主力液体运载火箭是__________，其采用__________推进剂。三、简答题（每题8分，共40分）1.简述航天任务中“故障预案”的作用及编制要点。2.说明航天器热控分系统的主要功能，并列举至少3种被动热控技术。3.解释“航天产品保证”（ProductAssurance）的核心内涵，与传统质量管理的区别是什么？4.中国空间站“天宫”的科学实验能力体现在哪些方面？请结合实验舱配置说明。5.简述运载火箭“测发控系统”的组成及各部分的主要功能。四、案例分析题（20分）背景：某型号运载火箭在发射前30分钟的最后检查中，遥测数据显示一级发动机氧泵前压力异常（低于设计值0.3MPa）。此时，发射窗口仅剩45分钟，任务指挥部需决策是否推迟发射。请结合航天任务管理规范，回答以下问题：（1）现场操作人员应立即执行哪些操作？（2）故障排查的主要步骤包括哪些？需调用哪些专业团队协作？（3）若经排查确认是传感器故障导致误报，后续需完成哪些验证工作方可恢复发射？（4）从质量管理角度，本次事件应触发哪些“归零”流程？2025年航天新员工培训试题答案一、单项选择题1.C（长征七号采用液氧煤油推进剂，是中型运载火箭）2.C（姿轨控分系统负责姿态和轨道控制）3.A（天和核心舱是管理控制中心和航天员主要生活舱段）4.B（发射窗口是满足轨道、气象等约束的发射允许时间）5.D（推进剂贮箱压力控制属于推进分系统功能）6.B（技术归零核心是分析根本原因并验证措施）7.C（探月四期目标是建立月球科研站基本型）8.A（三垂指垂直总装、测试、转运）9.B（锂离子蓄电池组用于储存电能）10.B（液氧加注现场严禁使用普通手机，需防爆设备）二、填空题1.月球探测工程突破（或“探月工程”）2.5.2；液氧液氢3.200-2000；357864.安全性；环境适应性5.3；66.月背采样返回；20257.发射控制中心远离发射塔架，通过远程控制实施发射（或“远距离测试发射控制”）8.开伞减速；抛防热大底（或“抛大底”）9.问题复现；措施有效10.朱雀二号；液氧甲烷三、简答题1.作用：提前预判任务可能出现的异常情况，制定应对策略，降低故障导致任务失败的风险，保障人员、设备安全。编制要点：①覆盖任务全流程（测试、加注、发射、在轨等阶段）；②明确故障现象特征（如参数阈值、异常模式）；③规定处置步骤（如切断能源、切换备份、上报流程）；④标注责任岗位（操作岗、指挥岗、专家岗）；⑤包含验证方法（如地面模拟演练）。2.主要功能：维持航天器各设备温度在允许范围内，确保电子器件、推进剂等正常工作。被动热控技术：①多层隔热材料（MLI）减少热辐射；②热控涂层（如太阳吸收比/发射比调节涂层）；③热管（利用相变传递热量）；④散热面设计（通过结构件直接辐射散热）。3.核心内涵：通过技术与管理结合的系统方法，确保产品满足任务要求，涵盖设计、制造、测试、在轨全生命周期的质量控制。与传统质量管理的区别：传统质量管理侧重事后检验和流程合规；产品保证（PA）强调事前预防，融合可靠性设计、环境试验、风险分析等技术手段，与工程研制并行开展，更注重技术层面的质量保证。4.科学实验能力体现：①问天实验舱：配置生命生态、生物技术等实验柜，支持微重力环境下的植物生长、细胞培养等研究；②梦天实验舱：配置材料科学、流体物理等实验柜，支持高温材料制备、微重力流体行为观测；③舱外载荷：暴露平台可安装天文观测、空间环境探测设备（如高能宇宙辐射探测器）；④扩展能力：预留实验机柜接口，支持后续科学载荷升级。5.测发控系统组成及功能：①测试系统：对火箭各分系统（动力、控制、遥测等）进行参数测量和状态检查，验证功能性能；②发射控制系统：执行点火、关机等指令，监控发射流程（如推进剂加注、时序控制）；③监控显示系统：实时显示火箭状态数据（压力、温度、转速等），支持故障预警；④安全系统：在异常情况下实施紧急关机、炸毁（自毁），保障发射场安全。四、案例分析题（1）操作人员立即操作：①冻结当前流程，停止后续加注/点火准备；②启动数据复核（检查传感器、遥测链路是否正常）；③向指挥长报告异常现象（参数值、时间节点）；④关闭一级发动机相关能源（如切断预冷系统电源）。（2）排查步骤及协作团队：步骤：①确认异常是否为真实故障（切换备份传感器测量，对比数据一致性）；②分析氧泵前压力低的可能原因（泵故障、管路泄漏、传感器故障）；③开展地面模拟验证（如模拟相同工况下的压力值）；④检查历史数据（同类火箭是否出现过类似问题）。协作团队：动力系统设计师、测试发控专家、质量管理人员、传感器供应商技术代表。（3）验证工作：①更换故障传感器并重新校准，确认新传感器数据与实际压力一致；②进行短流程模拟发射（不点火），验证压力参数在正常工况下的稳定性；③组织专家评审（包括“两总”系统），确认故障根因为传感器误报，无遗留风险；④更新故障预案（补充该