2025年学校开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治自查报告

2025年学校开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治自查报告根据2025年上级关于开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作的统一部署和要求，我校高度重视，迅速行动，结合学校实际，全面深入开展了自查自纠工作。现将自查情况报告如下：一、工作开展情况（一）加强组织领导，明确责任分工为确保集中整治工作取得实效，学校成立了以党委书记为组长，校长、党委副书记为副组长，其他班子成员和各部门负责人为成员的集中整治工作领导小组，全面负责整治工作的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，具体负责整治工作的日常事务和督促检查。同时，明确了各部门的工作职责和任务分工，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。（二）广泛宣传动员，营造良好氛围学校通过召开专题会议、发放宣传资料、设置宣传栏等多种形式，广泛宣传集中整治工作的重要意义、目标任务和工作要求，提高了广大师生对整治工作的认识和参与度。同时，设立了举报信箱和举报电话，畅通了举报渠道，鼓励师生积极参与监督，营造了良好的整治工作氛围。（三）深入排查问题，建立问题台账学校组织各部门对照整治工作的重点内容，认真开展自查自纠，深入排查在教育教学、招生就业、财务管理、后勤保障等方面存在的不正之风和腐败问题。通过自查自纠，共排查出问题[X]个，其中教育教学方面问题[X]个，招生就业方面问题[X]个，财务管理方面问题[X]个，后勤保障方面问题[X]个。对排查出的问题，学校建立了详细的问题台账，明确了问题的具体表现、责任部门和整改措施，为整改工作奠定了坚实基础。（四）制定整改措施，确保整改落实针对排查出的问题，学校组织相关部门进行了深入分析和研究，制定了切实可行的整改措施。整改措施明确了整改目标、整改时限和责任人，确保了整改工作的有序推进。同时，学校加强了对整改工作的督促检查，定期召开整改工作推进会，及时掌握整改工作进展情况，协调解决整改工作中存在的问题。截至目前，已完成整改问题[X]个，正在整改问题[X]个，整改工作取得了阶段性成效。二、自查发现的问题（一）教育教学方面1.教学管理不够规范：部分教师存在教学计划执行不严格、教学进度随意调整、教学方法单一等问题，影响了教学质量的提高。同时，学校对教学过程的监督检查不够到位，对教师的教学评价不够科学合理，缺乏有效的激励机制。2.教材选用存在漏洞：在教材选用过程中，存在个别教师为谋取私利，推荐使用质量不高、价格昂贵的教材的情况。同时，学校对教材选用的审核把关不够严格，缺乏有效的监督机制，导致部分教材不符合教学要求。3.学术不端行为时有发生：个别教师存在抄袭、剽窃他人学术成果，代写、代发论文等学术不端行为，严重影响了学校的学术声誉。学校对学术不端行为的查处力度不够，缺乏有效的防范机制。（二）招生就业方面1.招生工作存在违规现象：在招生过程中，个别工作人员存在收受考生家长礼品、礼金，为考生提供虚假招生信息，违规录取考生等问题。同时，学校对招生工作的监督管理不够严格，缺乏有效的防范机制，导致招生工作存在一定的廉政风险。2.就业指导服务不够完善：学校的就业指导服务体系不够完善，就业指导课程设置不够合理，就业信息发布不够及时准确，对毕业生的就业帮扶不够到位。同时，学校与企业的合作不够紧密，缺乏有效的就业合作机制，导致毕业生的就业渠道不够畅通。（三）财务管理方面1.财务制度执行不够严格：部分部门存在财务制度执行不严格，报销手续不规范，票据审核不认真等问题。同时，学校对财务工作的监督检查不够到位，对违规违纪行为的查处力度不够，导致财务管理存在一定的漏洞。2.专项资金使用效益不高：学校的专项资金管理不够规范，存在专项资金挪用、挤占等问题。同时，专项资金的使用效益不高，部分项目未能按时完成，影响了学校的事业发展。3.固定资产管理不够规范：学校的固定资产管理存在账实不符、管理混乱等问题。部分固定资产长期闲置，未能得到有效利用。同时，学校对固定资产的购置、使用、处置等环节缺乏有效的监督管理，导致固定资产流失现象时有发生。（四）后勤保障方面1.后勤服务质量不高：学校的后勤服务部门存在服务意识不强、服务态度不好、服务效率低下等问题。同时，后勤服务的基础设施建设不够完善，不能满足师生的需求。2.物资采购存在廉政风险：在物资采购过程中，存在个别工作人员收受供应商回扣、与供应商勾结抬高采购价格等问题。同时，学校对物资采购的监督管理不够严格，缺乏有效的防范机制，导致物资采购存在一定的廉政风险。3.食堂管理存在安全隐患：学校食堂的食品安全管理存在一定的漏洞，食品原材料采购渠道不够规范，食品加工过程不够卫生，食品留样制度执行不够严格。同时，食堂的服务质量不高，饭菜价格偏贵，师生满意度较低。三、问题产生的原因分析（一）思想认识不够深刻部分教职工对群众身边不正之风和腐败问题的危害性认识不足，缺乏廉洁自律意识和风险防范意识。同时，学校对廉政教育工作重视不够，教育内容和形式不够丰富多样，教育效果不够明显，导致部分教职工的思想认识没有得到有效提高。（二）制度建设不够完善学校的各项规章制度还存在一些漏洞和不足之处，部分制度缺乏针对性和可操作性，执行不够严格。同时，学校对制度的宣传培训不够到位，部分教职工对制度的内容和要求不够熟悉，导致制度的执行效果不够理想。（三）监督管理不够到位学校的监督管理机制还不够健全，监督力量比较薄弱，监督手段比较单一。同时，学校对重点领域和关键环节的监督检查不够深入，对发现的问题整改落实不够及时，导致一些问题得不到有效解决。（四）责任落实不够明确部分部门和工作人员对自身的工作职责和任务不够明确，存在推诿扯皮、敷衍塞责等现象。同时，学校对工作任务的分解和落实不够合理，缺乏有效的考核评价机制，导致工作效率低下，工作质量不高。四、下一步整改计划（一）加强思想教育，提高廉洁自律意识1.开展廉政教育活动：通过举办廉政讲座、观看警示教育片、开展廉政知识竞赛等形式，加强对教职工的廉政教育，提高教职工的廉洁自律意识和风险防范意识。2.加强师德师风建设：制定师德师风建设实施方案，加强对教师的职业道德教育，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观，自觉遵守教师职业道德规范。3.强化意识形态教育：加强对师生的意识形态教育，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强师生的政治意识、大局意识和责任意识。（二）完善制度建设，建立长效机制1.修订完善各项规章制度：对学校的各项规章制度进行全面梳理和修订，进一步完善教育教学、招生就业、财务管理、后勤保障等方面的规章制度，确保制度的科学性、合理性和有效性。2.建立健全监督机制：建立健全内部监督和外部监督相结合的监督机制，加强对重点领域和关键环节的监督检查。同时，充分发挥师生的监督作用，畅通监督渠道，鼓励师生积极参与监督。3.加强制度执行力度：加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度的行为要严肃查处，确保制度的严格执行。同时，要加强对制度执行情况的评估和反馈，及时发现制度存在的问题，不断完善制度。（三）加强监督管理，规范权力运行1.加强对重点领域和关键环节的监督检查：加大对教育教学、招生就业、财务管理、后勤保障等重点领域和关键环节的监督检查力度，建立健全廉政风险防控机制，有效防范廉政风险。2.规范权力运行流程：进一步明确各部门和工作人员的工作职责和权力范围，规范权力运行流程，加强对权力运行的制约和监督，确保权力在阳光下运行。3.加强审计监督：加强对学校财务收支、专项资金使用、固定资产管理等方面的审计监督，及时发现和纠正存在的问题，提高资金使用效益和管理水平。（四）强化责任落实，严格责任追究1.明确责任分工：进一步明确各部门和工作人员的工作职责和任务，建立健全责任清单制度，确保责任落实到人。2.加强考核评价：建立健全考核评价机制，加强对各部门和工作人员工作业绩的考核评价，将考核结果与评先评优、职称晋升等挂钩，充分调动各部门和工作人员的工作积极性和主动性。3.严格责任追究：对在工作中存在失职、渎职等行为的部门和工作人员，要严格按照有关规定进行责任追究，严肃查处违规违纪行为。五、整治工作取得的成效（一）师生满意度明显提高通过开展集中整治工作，解决了一批师生反映强烈的热点难点问题，如教学质量不高、招生就业违规、食堂服务质量差等问题，师生的满意度明显提高。据学校近期开展的师生满意度调查结果显示，师生对学校工作的满意度达到了[X]%以上。（二）学校管理水平显著提升通过完善制度建设、加强监督管理、强化责任落实等措施，学校的各项工作更加规范有序，管理水平显著提升。同时，学校的廉政风险得到有效防范，政治生态更加风清气正。（三）学校社会声誉进一步提高通过开展集中整治工作，学校的教育教学质量得到提高，招生就业工作更加规范，后勤保障服务更加完善，学校的社会声誉进一步提高。学校在社会上的知名度和美誉度不断提升，吸引了更多的优秀学生报考我校。六、结语开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作，是加强学校党风