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文档简介

2025年学校民主管理和校务公开工作自查报告根据教育部《关于推进中小学信息公开工作的意见》《全面推进依法治校实施纲要》等文件精神,我校始终坚持把民主管理和校务公开作为学校管理的重要内容,不断完善工作机制,丰富公开形式,拓展公开内容,充分保障了教职工的知情权、参与权、表达权和监督权,有力促进了学校的和谐稳定发展。现将我校2025年民主管理和校务公开工作自查情况报告如下:一、工作开展情况(一)加强组织领导,完善工作机制1.健全领导机构:学校成立了以校长为组长,党支部书记、副校长为副组长,各部门负责人和教师代表为成员的民主管理和校务公开工作领导小组,负责统筹规划、指导协调和监督检查全校的民主管理和校务公开工作。同时,设立了校务公开工作办公室,具体负责校务公开的日常工作,确保了民主管理和校务公开工作有组织、有领导、有专人负责。2.完善工作制度:制定了《[学校名称]民主管理和校务公开工作实施方案》《[学校名称]校务公开工作制度》《[学校名称]教职工代表大会制度》等一系列规章制度,明确了民主管理和校务公开的指导思想、基本原则、工作目标、公开内容、公开形式、工作程序和监督保障措施等,使民主管理和校务公开工作有章可循、规范有序。3.建立考核机制:将民主管理和校务公开工作纳入学校年度工作目标考核体系,与学校的教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。对民主管理和校务公开工作成绩突出的部门和个人进行表彰奖励,对工作不力的进行督促整改,确保了民主管理和校务公开工作的有效落实。(二)丰富公开形式,拓展公开渠道1.设立校务公开栏:在学校教学楼、办公楼等显著位置设立了校务公开栏,定期公布学校的重大决策、发展规划、财务收支、招生收费、职称评定、评优评先等重要信息,让教职工和学生能够及时了解学校的工作动态和发展情况。2.召开教职工代表大会:坚持每年召开1-2次教职工代表大会,听取和审议学校工作报告、财务工作报告、学校发展规划等重要文件,讨论和决定学校的重大事项。在教职工代表大会上,教职工代表可以充分发表意见和建议,对学校的工作进行民主监督和评价。3.利用校园网络平台:学校建立了校园网站和微信公众号,及时发布学校的工作动态、教育教学成果、师资队伍建设等信息。同时,在校园网站上设立了校务公开专栏,将学校的各项规章制度、招生政策、收费标准等信息进行公开,方便教职工和学生查询和监督。4.召开家长会和举办家长学校:定期召开家长会,向家长介绍学校的教育教学工作情况、学生的学习情况和学校的发展规划等,听取家长的意见和建议。同时,举办家长学校,邀请教育专家和优秀教师为家长进行家庭教育讲座,提高家长的教育水平和家庭教育能力。5.设立意见箱和举报电话:在学校教学楼、办公楼等位置设立了意见箱,公布了举报电话,广泛听取教职工、学生和家长的意见和建议。对教职工、学生和家长反映的问题,学校及时进行调查处理,并将处理结果进行反馈。(三)规范公开内容,确保公开质量1.突出重点内容公开:将学校的重大决策、发展规划、财务收支、招生收费、职称评定、评优评先等涉及教职工和学生切身利益的重要事项作为校务公开的重点内容,及时、全面、准确地进行公开。例如,在职称评定工作中,学校严格按照上级有关文件规定,将职称评定的条件、程序、结果等进行公开,接受教职工的监督,确保了职称评定工作的公平、公正、公开。2.注重过程公开:不仅公开结果,更注重公开过程。在学校的重大决策、重要项目建设等工作中,广泛征求教职工、学生和家长的意见和建议,让他们参与到决策和管理过程中来。例如,在学校的新校区建设项目中,学校多次召开教职工代表大会、家长会和专家论证会,广泛听取各方面的意见和建议,对项目的规划设计、施工方案等进行了多次修改和完善,确保了项目的顺利实施。3.及时更新公开内容:根据学校工作的进展情况和教职工、学生、家长的需求,及时更新校务公开内容。对于学校的重要工作动态、政策法规等信息,做到随时发布、及时更新。例如,在国家出台新的教育政策法规后,学校及时在校园网站和微信公众号上进行宣传解读,让教职工和学生能够及时了解和掌握相关政策法规。(四)强化监督检查,确保工作落实1.建立内部监督机制:学校成立了由工会主席为组长,教职工代表为成员的校务公开监督小组,负责对学校的民主管理和校务公开工作进行监督检查。监督小组定期对校务公开的内容、形式、程序等进行检查,对发现的问题及时提出整改意见和建议,并督促学校相关部门进行整改。2.接受外部监督:主动接受教育主管部门、纪检监察部门、社会各界的监督检查。积极配合教育主管部门和纪检监察部门对学校的民主管理和校务公开工作进行检查指导,对他们提出的意见和建议认真进行整改落实。同时,通过设立举报电话、意见箱等方式,广泛接受社会各界的监督,对社会各界反映的问题及时进行调查处理,并将处理结果进行反馈。二、工作成效(一)促进了学校决策的科学化、民主化通过民主管理和校务公开,学校在重大决策、重要项目建设等工作中,广泛征求教职工、学生和家长的意见和建议,充分发扬民主,集中了广大教职工的智慧和力量,使学校的决策更加符合学校的实际情况和广大教职工、学生的利益需求,促进了学校决策的科学化、民主化。例如,在学校的课程改革工作中,学校通过召开教职工代表大会、座谈会等形式,广泛征求教职工的意见和建议,制定了符合学校实际情况的课程改革方案,提高了学校的教育教学质量。(二)增强了教职工的主人翁意识和责任感民主管理和校务公开让教职工能够及时了解学校的工作动态和发展情况,参与到学校的决策和管理过程中来,增强了教职工的主人翁意识和责任感。教职工们更加关心学校的发展,积极为学校的发展出谋划策,主动参与学校的各项工作,形成了人人关心学校、人人参与管理的良好氛围。例如,在学校的校园文化建设工作中,教职工们积极参与校园文化的设计和建设,为学校营造了浓厚的文化氛围。(三)提高了学校的管理水平和办学效益通过民主管理和校务公开,学校的各项工作更加透明、规范,管理效率得到了提高。同时,学校能够及时了解教职工、学生和家长的需求和意见,不断改进工作方法和管理措施,提高了学校的办学效益。例如,在学校的财务管理工作中,通过公开财务收支情况,加强了对财务工作的监督和管理,提高了资金的使用效益。(四)密切了学校与教职工、学生、家长的联系民主管理和校务公开为学校与教职工、学生、家长之间搭建了沟通交流的平台,加强了学校与教职工、学生、家长之间的联系和沟通。学校能够及时了解教职工、学生和家长的需求和意见,为他们提供更好的服务;教职工、学生和家长能够更好地理解和支持学校的工作,形成了学校、家庭、社会三位一体的教育合力。例如,通过召开家长会和举办家长学校,加强了学校与家长之间的联系和沟通,提高了家长对学校教育教学工作的满意度。三、存在的问题及改进措施(一)存在的问题1.公开内容的深度和广度还需进一步拓展:虽然学校在民主管理和校务公开工作中公开了大量的信息,但在一些领域和内容上还存在公开不够深入、不够全面的问题。例如,在学校的科研项目管理、教师培训等方面,公开的内容还比较有限,教职工和学生对这些方面的了解还不够深入。2.公开形式的创新还需进一步加强:目前学校的民主管理和校务公开形式主要以传统的校务公开栏、教职工代表大会、校园网络平台等为主,形式相对单一。在新媒体时代,需要进一步创新公开形式,充分利用微信、微博等新媒体平台,提高公开的时效性和覆盖面。3.部分教职工对民主管理和校务公开工作的认识还需进一步提高:个别教职工对民主管理和校务公开工作的重要性认识不足,参与民主管理和校务公开的积极性不高,存在事不关己、高高挂起的思想。(二)改进措施1.进一步拓展公开内容的深度和广度:加强对学校各项工作的梳理和分析,确定需要公开的重点内容和关键环节。在公开学校重大决策、发展规划、财务收支等常规内容的基础上,进一步拓展公开内容的深度和广度,如公开学校的科研项目管理、教师培训计划和成果、学生综合素质评价等内容,让教职工和学生能够更全面、深入地了解学校的工作情况。2.创新公开形式,提高公开的时效性和覆盖面:充分利用新媒体平台,如微信公众号、微博等,及时发布学校的工作动态、重要信息等。同时,开发学校手机APP,实现校务公开信息的实时推送和查询,方便教职工和学生随时随地了解学校的工作情况。此外,还可以通过举办线上线下相结合的发布会、听证会等形式,增强与教职工、学生和家长的互动交流。3.加强宣传教育,提高教职工对民主管理和校务公开工作的认识:通过组织专题培训、讲座、宣传活动等形式,加强对教职工的宣传教育,让他们充分认识到民主管理和校务公开工作的重要性和意义。同时,建立健全激励机制,对积极参与民主管理和校务公开工作的教职工进行表彰奖励,提高他们参与民主管理和校务公开的积极性和主动性。四、下一步工作计划(一)持续推进民主管理和校务公开工作的规范化、制度化建设进一步完善民主管理和校务公开工作的各项规章制度,明确公开的内容、形式、程序和监督保障措施等,确保民主管理和校务公开工作有章可循、规范有序。加强对规章制度执行情况的监督检查,确保各项规章制度得到有效落实。(二)不断拓展公开内容的深度和广度围绕学校的中心工作和教职工、学生、家长关心的热点难点问题,进一步拓展公开内容的深度和广度。加强对学校教育教学质量、师资队伍建设、校园安全管理等方面信息的公开,让教职工、学生和家长能够更全面、深入地了解学校的工作情况。(三)创新公开形式,提高公开的时效性和覆盖面充分利用现代信息技术手段,创新公开形式,提高公开的时效性和覆盖面。加强校园网站和微信公众号的建设和管理,及时发布学校的工作动态、重要信息等。开发学校手机APP,实现校务公开信息的实时推送和查询,方便教职工和学生随时随地了解学校的工作情况。(四)加强宣传教育,提高教职工、学生和家长的参与意识和能力通过组织专题培训、讲座、宣传活动等形式,加强对教职工、学生和家长的宣传教育,让他们充分认识到民主管理和校务公开工作的重要性和意义,提高他们参与民主管理和校务公开的意识和能力。同时,建立健全激励机制,对积极参与民

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