幼儿园节日亲子活动策划方案汇编

幼儿园节日亲子活动策划方案汇编引言幼儿园节日亲子活动是连接家园教育、传承文化习俗、促进幼儿社会性发展与亲子情感联结的重要载体。通过不同节日主题的亲子互动，幼儿能在真实情境中感知文化内涵、锻炼动手能力，家长也能深度参与幼儿成长过程，形成教育合力。本汇编整合了传统节日与现代节庆的亲子活动方案，从活动背景、目标、准备、流程到延伸环节均做了实操性设计，力求为幼教工作者提供兼具教育性与趣味性的活动参考。一、春节亲子活动方案：“年俗里的团圆时光”（一）活动背景春节作为中华民族最隆重的传统佳节，承载着团圆、祈福、民俗传承的文化内涵。幼儿园通过亲子年俗体验活动，能让幼儿近距离感受“年”的仪式感，在亲子协作中理解“家”的温暖。（二）活动目标1.认知目标：了解贴春联、剪窗花、包饺子等春节习俗的文化意义；2.能力目标：通过亲子合作完成手工作品，提升幼儿动手能力与协作意识；3.情感目标：在团圆氛围中增强亲子情感，萌发对传统文化的热爱。（三）活动准备材料：红纸、毛笔、安全剪刀、福字贴纸、饺子皮、馅料（提前确认过敏食材）、红包袋、年俗故事绘本；场地：教室悬挂灯笼、中国结，设置“年俗创作区”“团圆美食区”“故事分享区”；人员：教师负责流程引导，家长志愿者协助材料分发、安全保障。（四）活动流程1.年俗认知·故事启幕（15分钟）教师结合绘本《春节的故事》，讲解“年兽”传说、贴春联寓意、饺子的团圆象征，引导幼儿观察图片中不同地区的年俗差异。2.亲子创作·年味满溢（40分钟）春联挥毫：亲子合作写（或描）春联，教师示范握笔姿势，家长辅助幼儿完成简单的“福”字或短句（如“春至百花香”）；窗花贺岁：幼儿用安全剪刀（或撕纸）创作窗花，家长帮忙固定彩纸，共同装饰教室门窗；饺子团圆：亲子组包饺子，教师提醒卫生规范（如洗手、食材处理），食堂同步蒸煮，过程中引导幼儿观察饺子形态变化。3.团圆分享·温情定格（25分钟）展示环节：幼儿与家长共同展示春联、窗花，分享创作思路；美食环节：品尝饺子，家长引导幼儿描述味道、感恩食物来之不易；合影环节：亲子手持作品在“年味背景墙”前拍照，留存温馨瞬间。（五）活动延伸家园共育：请家长拍摄“家庭年俗”照片（如贴春联、祭祖、拜年），回园后幼儿用语言区材料“讲述我的春节”；区域活动：美工区投放彩泥、彩纸，鼓励幼儿创作“新年愿望画”；益智区投放年俗拼图，巩固文化认知。（六）注意事项剪刀、毛笔等工具需提前检查安全性，家长全程陪同幼儿使用；饺子馅料避免过敏食材（如花生、海鲜），蒸煮后需降温再分发；把控活动节奏，避免幼儿因兴奋过度疲劳，预留5分钟整理环节。二、元宵节亲子活动方案：“灯影里的灯谜会”（一）活动背景元宵节以“灯、谜、汤圆”为核心元素，蕴含团圆、祈福的美好寓意。亲子共赏灯、猜谜、制汤圆，能让幼儿在游戏中感知民俗魅力，体验“热闹元宵”的氛围。（二）活动目标1.认知目标：理解元宵节“赏花灯、猜灯谜、吃汤圆”的习俗由来；2.能力目标：通过亲子协作完成灯笼制作、灯谜竞猜，提升问题解决能力；3.情感目标：在群体活动中感受节日的欢乐与团圆感。（三）活动准备材料：灯笼材料包（竹篾/纸筒、彩纸、流苏）、灯谜卡（图文结合，难度分层）、糯米粉、馅料（豆沙、芝麻，标注成分）、一次性手套；场地：园内走廊悬挂灯谜（按难度分区域），设置“灯笼工坊”“灯谜擂台”“汤圆小厨”三个活动区；人员：家长志愿者负责灯谜区秩序，食堂人员协助汤圆蒸煮。（四）活动流程1.传说导入·元宵溯源（10分钟）教师讲述《元宵节的传说》（如汉武帝祭祀太一神、东方朔与元宵姑娘的故事），结合图片展示古今元宵节的热闹场景。2.亲子制灯·点亮童趣（30分钟）教师示范灯笼组装步骤（如纸筒粘贴、彩纸装饰、流苏固定），亲子合作完成灯笼制作，鼓励幼儿设计独特图案（如画兔子、月亮）；完成后，幼儿手持灯笼在“灯谜区”自由观赏，提前熟悉谜面。3.灯谜竞猜·智慧交锋（25分钟）亲子组队抽取灯谜卡（分“幼儿组”<动物、水果类>、“家庭组”<生活常识、字谜类>），答对可兑换小礼品（如元宵贴纸、小灯笼）；教师适时引导，如“谜面‘红口袋，绿口袋，有人怕，有人爱’（辣椒）”，帮助幼儿联系生活经验猜谜。4.汤圆团圆·甜蜜分享（20分钟）亲子洗手后，用糯米粉、馅料包汤圆（教师演示“搓圆、按扁、包馅、团圆”步骤），食堂统一蒸煮；品尝汤圆时，家长引导幼儿观察汤圆形态、品尝味道，分享“团圆”的感受。（五）活动延伸家园共育：请家长带幼儿参与社区元宵活动，拍摄“我的元宵一天”照片，回园后在语言区分享；区域活动：美工区投放彩泥，幼儿创作“彩色汤圆”；益智区投放灯谜卡片，供幼儿自主游戏。（六）注意事项灯谜难度适配幼儿认知（如幼儿组用图文谜，避免生僻字）；汤圆制作需强调卫生（如戴手套、食材新鲜），蒸煮后放置温凉再食用；灯笼材料避免尖锐边角，竹篾类工具由家长操作，幼儿负责装饰。三、清明节亲子活动方案：“春田里的思念与新生”（一）活动背景清明节兼具“缅怀先烈、追思亲人”的肃穆与“踏青、放风筝”的生机，幼儿园通过亲子活动，引导幼儿理解生命的意义，感受自然的美好。（二）活动目标1.认知目标：了解清明节“祭扫、踏青、插柳”的习俗内涵；2.能力目标：通过亲子协作完成小白花制作、自然写生，提升观察力与动手能力；3.情感目标：萌发对先烈、亲人的感恩之情，感受春天的生机与希望。（三）活动准备材料：白色皱纹纸、绿色胶带、画板、彩笔、风筝材料包（竹条、彩纸、线轴）、湿巾；场地：园内小花园（或附近公园，提前踩点安全路线）；人员：教师讲解习俗，家长全程陪同幼儿，确保户外活动安全。（四）活动流程1.清明知意·故事共情（15分钟）教师结合图片、视频，讲解清明节的双重意义：“缅怀逝者”（如英烈故事、家族追思）与“迎接新生”（春天的自然变化），引导幼儿思考“生命像什么”（如种子、小树）。2.白花寄情·追思感恩（20分钟）亲子合作制作小白花：幼儿撕皱纹纸做花瓣，家长用胶带固定花茎，共同完成“思念之花”；教师带领幼儿向园内“英烈角”（或象征性区域）献花，默哀1分钟，家长引导幼儿轻声表达祝福（如“谢谢你们保护我们”）。3.踏青写生·自然探秘（30分钟）亲子在花园中观察春天的变化：发芽的柳枝、开花的小草、飞舞的蝴蝶，用彩笔在画板上记录“我眼中的春天”；教师引导幼儿描述发现（如“树叶是嫩绿色的，像小扇子”），家长辅助幼儿完成写生。4.风筝逐风·放飞希望（25分钟）亲子组装风筝（家长固定竹条，幼儿绘制图案），在空旷场地放飞；教师组织“风筝接力赛”，亲子合作让风筝在空中停留更久，感受“春风助力”的乐趣，寓意“放飞希望”。（五）活动延伸家园共育：请家长带幼儿参与家庭祭扫（或云祭扫），拍摄“我为亲人做的事”（如献花、读信），回园后在语言区分享；区域活动：自然角投放种子、花盆，幼儿记录植物生长；美工区用柳条、花瓣创作“春天的画”。（六）注意事项户外活动需提前查看天气，备好遮阳帽、湿巾，避免幼儿长时间暴晒；尊重不同家庭的清明习俗（如宗教、地域差异），不强制统一形式；风筝线选择柔软材质，避免缠绕，家长全程看护幼儿放飞。四、端午节亲子活动方案：“粽香里的家国情怀”（一）活动背景端午节纪念屈原，传承“包粽子、赛龙舟、佩香囊”的习俗，蕴含爱国、团结的精神内涵。亲子共制粽、赛龙舟，能让幼儿在体验中理解文化背后的家国情怀。（二）活动目标1.认知目标：了解屈原的故事与端午节“驱邪、祈福”的习俗；2.能力目标：通过亲子协作包粽子、制香囊、赛龙舟，提升手眼协调与团队合作能力；3.情感目标：萌发对传统文化的敬畏，感受“团结协作”的力量。（三）活动准备材料：粽叶、糯米、红豆（提前浸泡）、彩绳、香囊布片、艾草（提前确认过敏）、纸箱（制作龙舟）、颜料；场地：教室设“粽香工坊”“香囊小铺”，户外活动区设“龙舟赛道”；人员：食堂人员指导包粽子技巧，家长志愿者协助材料整理。（四）活动流程1.屈原故事·家国启蒙（15分钟）教师讲述《屈原投江》的故事，结合图片展示楚国风貌、粽子由来，引导幼儿思考“为什么人们纪念屈原”（爱国、正直）。2.粽香传承·亲子协作（40分钟）食堂人员示范包粽子步骤（折粽叶、装米、放馅、扎绳），亲子合作尝试，教师提醒“糯米轻放，绳子别太紧”；包好的粽子由食堂统一蒸煮，过程中引导幼儿观察粽叶、糯米的变化（如粽叶的清香、糯米的黏性）。3.香囊寄情·艾草驱蚊（25分钟）亲子用彩绳缝制香囊布片，装入艾草（或干花），系上彩绳，制成“驱蚊香囊”；教师讲解艾草的作用（驱蚊、祈福），幼儿将香囊挂在书包上，感受传统文化的实用性。4.龙舟竞渡·团结奋进（30分钟）亲子用纸箱制作龙舟：家长裁剪纸箱，幼儿绘制龙纹、粘贴装饰，做成“亲子龙舟”；户外活动区设置赛道，亲子组队（3-5组）进行“龙舟接力赛”，家长当“舵手”，幼儿喊口号，体验团队协作的乐趣。（五）活动延伸家园共育：请家长带幼儿观看龙舟赛视频，拍摄“家庭包粽子”照片，回园后在美工区展示；区域活动：美工区投放彩泥，幼儿创作“彩色粽子”；建构区用积木搭建“龙舟”，再现比赛场景。（六）注意事项包粽子工具（如剪刀、针）由家长操作，幼儿负责填充、装饰；艾草提前确认幼儿无过敏（可备干花替代）；龙舟赛避免剧烈碰撞，赛道旁安排教师看护，提醒幼儿“友谊第一，比赛第二”。五、中秋节亲子活动方案：“月光下的团圆约定”（一）活动背景中秋节以“赏月、团圆、月饼”为核心，承载着“思念、圆满”的情感内涵。亲子共制月饼、赏明月，能让幼儿在温馨氛围中理解“家”的意义。（二）活动目标1.认知目标：了解“嫦娥奔月”的传说与中秋节“团圆、赏月”的习俗；2.能力目标：通过亲子协作做月饼、制灯笼，提升创意表达与动手能力；3.情感目标：在月光下分享美食、朗诵古诗，增强亲子情感与文化认同。（三）活动准备材料：月饼预拌粉、馅料（豆沙、紫薯，标注成分）、月饼模具、彩纸、竹篾、LED灯（替代蜡烛）；场地：园内草坪设“赏月区”（铺野餐垫、摆小夜灯），教室设“月饼工坊”“灯笼作坊”；人员：家长带月饼模具（增加个性化），教师准备古诗卡片（如《静夜思》《古朗月行》）。（四）活动流程1.传说启思·月满情浓（15分钟）教师讲述《嫦娥奔月》的故事，结合图片展示不同朝代的中秋习俗，引导幼儿思考“为什么中秋要团圆”（月亮圆，家人也团圆）。2.月饼甜香·亲子手作（40分钟）教师示范月饼制作：揉面（预拌粉+水）、包馅（搓圆馅料，包入面皮）、压模（用模具印出花纹）；亲子合作完成月饼，放入烤箱（或蒸锅）烤制，过程中引导幼儿观察面团的变化（如变软、上色）。3.灯笼映月·创意无限（25分钟）亲子用彩纸、竹篾制作中秋灯笼：幼儿画月亮、兔子，家长协助组装，装入LED灯；完成后，幼儿手持灯笼在“赏月区”自由观赏，感受“灯影映月”的美感。4.月光诗会·团圆分享（30分钟）亲子围坐野餐垫，品尝自制月饼，分享“我家的团圆故事”；教师发放古诗卡片，亲子合作朗诵（如家长读上句，幼儿接下句），感受“诗中的月亮”。（五）活动延伸家园共育：请家长拍摄“家庭中秋团圆照”，回园后幼儿在语言区“讲述我的中秋”；区域活动：美工区投放超轻黏土，幼儿创作“中秋场景”（月亮、兔子、桂花树）；语言区投放中秋绘本，供幼儿自主阅读。（六）注意事项月饼制作需强调卫生（如戴手套、食材新鲜），烤箱使用由教师操作，避免烫伤；户外活动防蚊虫，备好花露水，赏月时间控制在1小时内，避免幼儿着凉；灯笼LED灯选择柔和亮度，避免强光刺激幼儿眼睛。六、重阳节亲子活动方案：“菊花旁的敬老约定”（一）活动背景重阳节又称“敬老节”，蕴含“登高、赏菊、敬老”的文化内涵。幼儿园通过亲子活动，引导幼儿萌发关爱老人的意识，传承“孝亲敬老”的美德。（二）活动目标1.认知目标：了解重阳节“敬老、登高、赏菊”的习俗；2.能力目标：通过亲子协作制作贺卡、表演节目，提升表达与感恩能力；3.情感目标：在与老人的互动中，感受“被爱与付出爱”的温暖，萌发敬老意识。（三）活动准备材料：彩纸、画笔、胶水、菊花（盆栽或干花）、糕点（如重阳糕，标注成分）；场地：联系社区敬老院（或邀请老人来园），园内小花园设“赏菊区”；人员：教师培训幼儿礼仪（如轻声问候、搀扶老人），家长协助活动组织。（四）活动流程1.重阳知孝·习俗启蒙（15分钟）教师讲解重阳节的由来（如“