人教版生物中考题库+答案解析

人教版生物中考题库+答案解析考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列属于科学探究基本方法的是（）

A．观察和实验

B．记忆和背诵

C．文艺创作

D．想象和幻想2、细胞中遗传物质的主要载体是（）

A．线粒体

B．细胞核

C．细胞膜

D．染色体3、下列现象与细胞分裂无关的是（）

A．伤口愈合

B．植物生长

C．细胞分化形成组织

D．细胞内物质的合成4、使用显微镜观察植物细胞时，若物像不够清晰，应调节（）

A．反光镜

B．光圈

C．细准焦螺旋

D．粗准焦螺旋5、生态系统中，生产者是（）

A．消费者

B．分解者

C．植物

D．动物6、下列关于光合作用的描述，正确的是（）

A．光合作用只在光照条件下进行

B．光合作用的场所是线粒体

C．光合作用释放二氧化碳

D．光合作用将光能转化为化学能7、食物链中，营养级别最高的生物是（）

A．草

B．昆虫

C．青蛙

D．蛇8、人体消化系统中，能分泌胆汁的器官是（）

A．胃

B．小肠

C．肝脏

D．胰腺9、下列关于呼吸作用的描述，错误的是（）

A．呼吸作用需要氧气

B．呼吸作用释放能量

C．呼吸作用产生二氧化碳

D．呼吸作用只发生在细胞内10、肾小球的主要作用是（）

A．过滤血液

B．重吸收水分

C．形成尿液

D．运输尿液11、下列属于完全变态发育的昆虫是（）

A．蝗虫

B．蟋蟀

C．蜜蜂

D．蟋蟀12、人类的性别决定与（）有关

A．细胞质

B．染色体

C．细胞膜

D．DNA13、一个基因型为Aa的个体，产生的配子种类是（）

A．A和a

B．A和A

C．a和a

D．A和a各占50%14、下列属于生物多样性的是（）

A．同种个体之间的差异

B．不同物种之间的差异

C．同一生态系统中的不同个体

D．不同地区的植物15、在探究种子萌发的条件实验中，下列控制变量错误的是（）

A．温度

B．水分

C．光照

D．空气16、人眼的成像部位是（）

A．角膜

B．瞳孔

C．视网膜

D．晶状体17、下列不属于人类的应激性反应的是（）

A．望梅止渴

B．听到声音立即转身

C．饿了会进食

D．流泪18、植物的有性生殖与无性生殖的共同点是（）

A．都需要两性细胞结合

B．都能产生后代

C．都能通过孢子繁殖

D．都有花的参与19、下列不属于植物组织的是（）

A．保护组织

B．营养组织

C．分生组织

D．肌肉组织20、在“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验中，应选择的实验材料是（）

A．活的小鱼

B．死的小鱼

C．鱼类尸体

D．任何鱼类21、下列不属于反射的是（）

A．膝跳反射

B．望梅止渴

C．看到“老虎”就跑

D．植物向光生长22、基因控制生物的性状，性状是（）

A．基因的产物

B．基因的复制

C．基因的表达

D．基因的传递23、下列不属于生物技术的是（）

A．发酵

B．克隆

C．转基因

D．阅读24、人体呼吸系统的组成包括（）

A．鼻、气管、肺

B．口腔、喉、气管

C．咽、食道、小肠

D．肺、肾、心脏25、下列属于生态系统功能的是（）

A．物质循环

B．能量流动

C．信息传递

D．以上都是二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

观察下图所示的植物细胞结构示意图，回答以下问题：

（1）图中[1]是______，其功能是______。

（2）图中[2]是______，其功能是______。

（3）图中[3]是______，其功能是______。

（4）图中[4]是______，其功能是______。

（5）图中[5]是______，其功能是______。27、（10分）实验探究题

某同学想探究“水分对种子萌发的影响”，设计了如下实验：

①在两个相同的培养皿中各放入等量的纸巾。

②在每个培养皿中放入等量的绿豆种子。

③甲培养皿放在有水分的环境中，乙培养皿放在干燥的环境中。

④每天观察并记录种子萌发的情况。（1）实验中设置乙培养皿的作用是______。

（2）实验中控制的变量是______。

（3）若实验结果为甲培养皿种子萌发率高，说明水分对种子萌发______。

（4）实验中是否需要设置对照组？______（填“是”或“否”）

（5）本实验属于哪一类科学研究方法？______（填“观察法”“实验法”“调查法”或“模拟法”）28、（10分）材料分析题

阅读以下材料，回答问题：

“光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。”（1）光合作用的场所是______。

（2）光合作用的原料是______和______。

（3）光合作用的产物是______和______。

（4）光合作用与呼吸作用的关系是______。

（5）绿色植物的光合作用对生物圈的意义是______。29、（10分）简答题

（1）简述人体神经系统的主要功能。

（2）简述遗传与变异的关系。

（3）写出人体细胞中染色体的组成。

（4）举例说明生物圈中的生物之间的相互依赖关系。

（5）简述光合作用和呼吸作用的能量转换过程。30、（10分）综合应用题

（1）某同学在探究“种子萌发的条件”实验中，发现：

-甲组：种子+水+空气+适宜温度，萌发率高；

-乙组：种子+水+适宜温度，没有空气，未萌发；

-丙组：种子+空气+适宜温度，没有水，未萌发。请根据上述实验情况，回答如下问题：

①实验中控制的变量有哪些？

②乙组和丙组的实验结果说明什么？

③综合甲、乙、丙组数据，可以得出什么结论？

④该同学是否设置了对照组？为什么？

⑤在实验设计中，还需注意什么问题？答案及解析一、选择题

答案：

1.A

2.D

3.D

4.C

5.C

6.D

7.D

8.C

9.D

10.C

11.C

12.B

13.D

14.B

15.C

16.C

17.D

18.A

19.D

20.A

21.D

22.C

23.D

24.A

25.D解析：

1.科学探究的基本方法包括观察、实验、调查、模拟等，故选A。

2.染色体是细胞核中携带遗传物质的主要结构，故选D。

3.细胞分裂是细胞增殖的过程，与细胞分化、组织形成有关，但与合成物质无关，故选D。

4.细准焦螺旋用于精细调节焦距以清晰观察，故选C。

5.生产者主要是植物等能进行光合作用的生物，故选C。

6.光合作用将光能转化为化学能，故选D。

7.营养级别最高的生物通常是最高级的消费者，如蛇，故选D。

8.肝脏分泌胆汁，故选C。

9.呼吸作用无论是否在有氧条件下都进行，故选D。

10.肾小球的主要功能是过滤血液，故选C。

11.蜜蜂属于完全变态发育，故选C。

12.人类的性别由性染色体决定，故选B。

13.基因型为Aa的个体，产生的配子是A和a各占50%，故选D。

14.生物多样性包括不同物种之间的差异，故选B。

15.光照不是种子萌发的必要条件，故选C。

16.成像部位是视网膜，故选C。

17.植物向光生长不是反射，故选D。

18.完全变态发育和无性生殖的共同点是都能繁殖后代，故选B。

19.植物无肌肉组织，故选D。

20.只有活的小鱼才能观察到血液流动，故选A。

21.植物向光生长属于应激性，但不是反射，故选D。

22.性状由基因控制，故选C。

23.阅读不属于生物技术，故选D。

24.人体呼吸系统包括鼻、气管、肺，故选A。

25.生态系统功能包括物质循环、能量流动和信息传递，故选D。二、非选择题

答案：

26.（1）细胞壁，保护和支持细胞；

（2）细胞膜，控制物质进出；

（3）细胞质，进行细胞内物质代谢；

（4）液泡，储存水分和营养物质；

（5）细胞核，储存遗传信息。27.（1）对照组；

（2）水分；

（3）是必需的；

（4）是；

（5）实验法。28.（1）叶绿体；

（2）二氧化碳；水；

（3）有机物；氧气；

（4）相互依存，光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气；

（5）维持大气中二氧化碳和氧气的平衡，促进物质循环。29.（1）人体神经系统的主要功能是调节身体活动，维持内部环境的稳定；

（2）遗传使后代性状相同，变异使后代性状不同；

（3）人体细胞中，染色体由DNA和蛋白质组成；

（4）蜜蜂与花朵之间存在互利共生关系；

（5）光合作用将光能转化为化学能，呼吸作用将化学能释放为生命活动所需的能量。30.（1）控制的变量有水、空气、温度；

（2）乙组无空气，丙组无水，说明两者都是种子萌发的必要条件；

（3）水分和空气是种子萌发的必要条件；

（4）是，甲组是实验组，乙组和丙组是对照组；

（5）实验要保证其他条件相同，仅改变所研究的变量。解析：

26.植物细胞结构中，细胞壁起到保护和支持作用；细胞膜控制物质进出；细胞质进行各种生化反应；液泡储存水分和营养物质；细胞核控制细胞生命活动并储存遗传信息。实验中乙组和丙组分别缺乏空气和水，说明它们是种子萌发的必要条件；甲组作为实验组，乙和丙组作为对照组，对照组用于比较实验条件的影响。光合