江苏省海安市十三校2025-2026学年七年级上学期12月联考道德与法治试题（含答案）

2025-2026学年度第一学期十三校第二次联考初一道德与法治一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分）1．习近平总书记高度重视对青年在价值观形成和确立时期的正确引导，强调这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。进入初中阶段的我们正处在扣好人生“第一粒扣子”的关键时期。这说明（）A．初中阶段为我们的发展提供了新的机会 B．初中阶段对我们的人生具有独特的价值C．初中阶段对我们的成长提出了新的要求 D．初中阶段赋予了我们一个新的身份2．中华文化，博大精深；名言警句，发人深思。下列对我们认识自己的启示错误的是（）①以人为镜，可以明得失——我们可以通过他人评价来认识自己②当局者迷，旁观者清——我们可以通过自我评价来认识自己③吾日三省吾身——我们可以通过自我评价来认识自己④尺有所短，寸有所长——我们只能看到自己的缺点A．②④ B．①③ C．③④ D．②③3．中国首位进入太空的女航天员刘洋，中学时不太擅长运动，体育成绩不理想。她选择直面自己的“短板”，一下课就在走廊上练习立定跳远，不再骑车，而是每天跑步上学。后来她不仅体育成绩变得优秀，更是拥有了良好的身体素质。她的故事说明（）①要善于利用自己的优点和长处②通过努力每个人都可以成为航天员③要不断完善自己并主动改正缺点④要接纳自己不满意的部分并努力向更好的方向发展A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．如今，AI技术迅猛发展，很多任务都能高效完成，功能非常强大。有同学因此发出疑问：“既然AI啥都能干，我们何苦还要花费大量精力学习呢？”对此下列回应正确的有（）①AI确实能完成许多任务，学习无需勤奋努力②学习是为了更好地使用AI，而并非被AI淘汰③学习是我们现阶段的基本任务，是我们成就梦想的重要路径④学习是为了找到好工作，AI无办法替代求职A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．2025年是全国妇联开展寻找“最美家庭”活动的第十一年。十年间，“最美”的典型家庭和睦、家教良好、家风端正，激励广大家庭争做最美家庭，引导全社会崇德向善、见贤思齐。全国妇联组织该活动是因为（）①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织②树立和传承优良家风需要父母做好第一任老师③家是我们的第一所学校，是我们的修身之所④家是代代传承、血脉相连的共同体，我们不仅接续生命，还传承家风A．①② B．①④ C．③④ D．②④6．近年来，“情绪价值”一词爆火。这个词语用于描述人际关系，衡量一个人影响他人情绪的能力，主要是指给人带来美好感受、引起正面情绪的能力。为他人提供“情绪价值”，我们应学会（）①换位思考，理解他人难处②尊重他人，全面接纳③真诚关心，回应情感需求④人云亦云，避免矛盾分歧A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心是教育家精神的重要品质。以下诗句中，体现了这一品质的是（）①我劝天公重抖擞，不拘一格降人材②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干③青山一道同云雨，明月何曾是两乡④落红不是无情物，化作春泥更护花A．①③ B．②④ C．①② D．③④8．升入初中后，小磊的英语成绩越来越好，而数学成绩却逐步下滑。班主任问他原因，他说英语老师上课很有意思，而数学老师上课单调枯燥，所以他更喜欢上英语课。你应对小磊说（）A．要尊重并适应不同风格的老师 B．要学会正确对待老师的表扬和批评 C．要主动关心、理解老师，尊重老师 D．要求同存异，保留自己的意见9．2025春节档电影《哪吒之魔童闹海》中，主角哪吒和敖丙是好朋友。他们相互分担，彼此关怀，共同守护着陈塘关。这体现了（）A．交友需要学会处理矛盾 B．友谊是平等的、双向的 C．努力和所有人成为朋友 D．友谊的真谛是分享快乐10．“在寒冷的冬天，两只刺猬想紧贴在一起取暖，各自的刺将对方扎得鲜血淋漓，后来它们拉开了适当的距离，不但能够互相取暖，而且很好地保护了对方。”这就是著名的刺猬效应。从友谊的角度看，它给我们的启示主要是（）A．能够共患难的朋友，才是真正的朋友 B．与朋友交往就难免会受到伤害 C．朋友相处需要把握好彼此的界限和分寸 D．友谊总是在经历矛盾冲突后得到升华11．佳佳升入到七年级后，在班集体团结向上的氛围中变得活泼、自信了。这说明集体生活（）A．让我们改变自我失去自我 B．有助于培养我们的责任感C．可以让我们成为完美的人D．有助于我们发展个性12．2025年10月30日，神舟二十一号航天员名单正式揭晓：一位是经验丰富的空军飞行员张陆，一位是航天科技集团的青年工程师武飞，另一位则是中科院的研究员张洪章，他们组成“太空铁三角”，各司其职如精密仪器的核心部件。这说明美好集体要（）A．共同商定规则，保持团体稳定 B．围绕共同目标，善于分工合作 C．发挥自身才能，坚持个人主义 D．凝集共同愿景，建立竞争机制13．老师在课堂上出示了“生得再平凡，也是限量版。”老师想传达的道理是（）A．每个人都是独一无二的 B．认识自己是一个过程C．善于激发自己的潜能 D．要做更好的自己14．某学校一名学生在课间跑操时发生心搏骤停，关键时刻，7名同学挺身而出，有的负责判断生命特征，进行心肺复苏；有的组织疏散围观人群，保持空气流通；有的飞奔去报告老师和校医，上演了一场“教科书式”急救。这启示我们在生活中（）①要增强风险意识，提高避险和逃生能力②应学会见义智为，传递社会正能量③要掌握基本的急救方法，主动救人救急④守护生命，首先要养护自己的精神A．①③ B．①④ C．②③ D．②④15．遇到险情，错误的做法比灾难本身更加可怕。下列自救方法可取的是（）A．家里突发火灾，尽快乘电梯逃生 B．遇到雷暴天气，躲在大树底下避雨 C．被开水烫伤，立即用自来水冲洗约15分钟 D．遇到拥挤踩踏，逆流前进，奋力在人群中挤出逃生通道二．材料分析题（共2小题，共20分）16．父母、老师和朋友是我们成长路上重要的陪伴者与见证者。【调查研究】七年级（1）班同学围绕“初中生与家人、老师和朋友的交往情况”，对全校同学开展了调查，下面是部分调查结果。初中生与家人、老师和朋友的交往情况调查维度调查选项统计发生过矛盾的比例矛盾发生频率从未发生矛盾8%大吵大闹58%冷战31%矛盾解决方式冷静沟通11%上述调查结果反映出哪些问题？（4分）【分享交流】七（1）班举行了一次“恳谈会”，同学们既畅谈了与师长、家人、朋友相处的欢乐片段，也真挚分享了相处中的困扰与烦恼。甲同学：“妈妈对我的关注无处不在，但真的是好唠叨啊！每天出门前，总是反复叮嘱‘检查书包’。最近还经常翻我的日记本，让我感觉自己像一个透明人……”乙同学：“马上要召开运动会了，班主任既要组织排练入场式，又要统计运动员名单，忙得焦头烂额。我提议大家分一下工，提前帮忙核对运动员信息、准备班旗和口号牌，帮老师减轻一些负担。”丙同学：“我和朋友们一直相处很愉快，直到期中考试前一天，其中一位好朋友和我提前打招呼，示意要‘参考’我的答案。我好纠结啊！”（2）结合本次“恳谈会”，运用所学知识，谈谈你学到了哪些与家人、老师、朋友的相处之道？（4分）【美好集体】本月，七年级（1）班被评为“优秀班集体”。下面是该班的班级生活剪影：▲制作“喜迎国庆”主题板报时，同学们积极参与，小红搜集材料，小宁负责设计，小张负责书写，小丽负责绘画……虽然大家都牺牲了好几个午自习的时间，但是当班级在主题板报评选中获得一等奖时，他们觉得一切都是值得的。▲制订班规时，同学们集体讨论，纷纷提出自己的建议。班规制订好后，同学们相互监督，严格遵守班规。▲期中考试快到了，同学们暗暗较劲，你追我赶。各小组互帮互助，共同提高。（3）结合该班的班级生活剪影，运用所学知识，谈谈该班被评为“优秀班集体”的原因。（4分）17．生命是一本书，人生是一段旅程。在人生的旅途中，我们诵读生命，感悟生命……下方是你抄写的关于生命的经典语句。经典语句体现生命的特点人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。①世上没有完全相同的两片树叶。②生命如同一朵花，花开总有花落时。③生命之火燃烧不息，代代相传，生生不息。④（1）请你结合所学知识，完成表格内容。（4分）【守护生命安全】材料一：根据新修订的《未成年人保护法》，国家建立了统一的未成年人网络游戏电子身份认证系统，要求网络游戏服务提供者必须要求未成年人以真实身份信息注册登录网络游戏。网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务，其他时间均不得向未成年人提供网络游戏服务。材料二：某地突降特大暴雨，一条隧道的出口堵了上百辆车。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。雨水如瀑布般灌进隧道，时间紧迫，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。材料三：某地发生5.9级地震，小洋迅速躲到墙角，等到安全后才逃出房间。小洋的学校每年都会进行应急演练，他知道当地震来临时，如果不能立刻撤离到安全空旷区域，可就近寻找合适的躲避位置，如承重墙的墙根、墙角，并蹲下保护好头部，防止被楼板、墙体砸伤。（2）结合上述三段材料，谈谈我们怎样守护生命安全？（4分）道法答案选择题123456789101112131415BADCCBBABCDBACC二、材料题16.（1）①在与家人、老师和朋友交往过程中，矛盾有时难以避免（矛盾发生频率较高）；②在与家人、老师和朋友发生矛盾后，该校的大部分学生不能采取正确的方式处理矛盾（或只有少部分学生能正确处理矛盾）（一点2分）（2）经常与父母主动沟通；要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾；尊敬师长，主动理解、关心老师；交友需要讲原则。（一点2分，最多不超过4分）（3）①树立主人翁意识。主动作为，各负其责、各尽其能。②坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。③营造和谐有序的集体环境，自觉遵守集体的共同规则。④树立正确的合作与竞争观念。既敢于竞争、勇于挑战，又善于合作、共同进步。（一点1分）17.（1）①生命是不可逆的。②生命是独特的。③生命