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文档简介
-1-2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试卷一、单选题(每小题2分,共40分)1.小华同学的笔记中有关键词:“晚期智人”“龙骨山”“使用打制石器,也制作骨器”“人工取火”。据此推断她了解的古人类是()A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡居民
2.仰韶文化的重要特征是制作彩陶,其陶器表面绘有鱼、鸟、花等图案。下面这些陶器的造型和图案设计可以共同印证我国原始居民(
)会农业种植 B.具有朴素审美观念 C.会制作陶器 D.开始饲养家禽家畜3.早期国家和文明的起源,下列是人类进入文明社会的重要标志()①私有制②国家的产生③阶级④城市的出现①②④ B.①③④ C.①②③④ D.①②③4.某历史兴趣小组开展读书分享活动,下面是他们列出的阅读提纲,据此判断他们分享的主题是(
)主题:________第一篇第二篇第三篇▲从“禅让”到传子
▲夏有乱政,而作禹刑
▲时日曷丧,予及汝皆亡玄鸟生商、成汤灭夏盘庚迁殷、武丁中兴商纣暴虐、鼎迁于周武王伐纣、周公东征
▲普天之下、莫非王土
▲赫赫宗周、褒姒灭之A.奴隶制王朝的兴衰更替 B.动荡变化的春秋时期C.封建制度的确立与发展 D.战国时期的社会变革5.按照西周时的规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。但春秋时,郑庄公却享用九鼎,以后一些诸侯竞相仿效。这种情况反映了什么问题?()A.周王室衰微 B.分封制强化 C.经济得到发展 D.三家分晋6.《华阳国志》记载:“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也。”成都平原变为天府之国直接得益于()A.铁器和牛耕的推广 B.秦朝统一的完成C.商鞅变法的实施 D.都江堰的修建7.下框所示思想的代表人物是(
)“孝弟(悌)也者,其为仁之本与”“恭、宽、信、敏、惠”“为政以德”老子 B.孔子 C.庄子 D.墨子8.《尚书》记载:“惟殷先人,有典有册。”意思是说,殷朝的先人,就已经有书册了。这里书册的材料是()A.竹简 B.丝帛 C.青铜器 D.龟甲或兽骨9.1973年,在威海市发现了一个秦代铁权,上有铭文“廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首(百姓)大安,立号为皇帝,乃诏丞相状(指隗状)、绾(指王绾),法度量则不壹(统一),嫌疑者皆明壹之。”从这篇铭文中可以得到的正确信息是()①统一了六国②确立了皇帝称号③统一了度量衡④统一了文字①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④10.史实指的是历史事件的真实状况,是客观存在的;史论是在史实的基础上,通过对历史事件和人物的分析和研究,得出具有主观性的评论和判断。以下属于史论的是()A.前221年,秦完成统一大业,秦朝建立。B.前215年,蒙恬北击匈奴,夺取河南地。C.前209年,大泽乡起义,沉重打击了秦朝统治。D.前207年,项羽在巨鹿之战中击败秦军主力。11.人口数量是衡量一个国家国情最基本、最重要的依据之一。下图是秦末至汉文帝时期的人口数量变化图。图中人口变化趋势得益于哪一历史事件(
)秦统一中国 B.大泽乡起义 C.文景之治 D.楚汉之争12.对下图所示两种货币,下列选项解释正确的是(
)A.二者都是由开国皇帝下令铸造的B.二者的材质都是铜,表明铜产量高C.二者的铸造都同诸侯的叛乱有关D.二者的铸造都推动了经济的发展13.东汉末年,外戚与宦官交替专权,朝政混乱,最终爆发黄巾起义。这一历史进程反映了()A.中央集权的强化 B.封建制度的完善C.东汉王朝的衰亡趋势 D.农民起义的局限性14.下图是绘有身着丝绸的妇女形象的古希腊陶壶。该图可用来研究古希腊时期(
)A.绘画艺术的起源 B.东西方文明的交流C.城邦政治的繁荣 D.理性主义的发展15.汉明帝因夜梦金人,遂派人出使天竺,问佛法。最终,请来了两位西域高僧,带来了佛教经典。随后汉明帝在洛阳建立了中国第一座佛寺————白马寺。佛教逐步在社会上传播开来。据材料可知,佛教在中国得以传播的主要原因是()A.西域僧人的传教 B.贫苦民众的信仰C.上层统治者的支持 D.传统文化的包容16.唐朝诗人李白有诗云:“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。”这首诗中所描述的历史事件()A.为曹操日后统一北方打下基础 B.为三国鼎立局面的形成奠定基础C.标志三国鼎立的局面正式形成 D.终结了三国鼎立的政权分立局面17.
唐朝大诗人李白曾有诗句“蜀道之难,难于上青天”。以下关于三国时期蜀汉的历史事实的叙述中,有错误的一项是(
)A.221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀B.蜀汉丝织业发达,蜀锦行销三国C.三国中,蜀汉最先被西晋灭亡D.诸葛亮对蜀汉的发展做出了重大贡献18.战国至秦汉时期,江南地区只有吴越可与北方长安、洛阳等商业名城并列,而魏晋时期武昌、建康等地方迅速崛起。这主要因为()A.优越的自然条件 B.北方社会的动荡 C.江南经济的开发 D.南方政权的重视19.把握历史阶段特征是历史学习的基本技能之一。下面示意图反映出的阶段特征是(
)A.早期人类与文明起源 B.早期国家与社会变革C.统一国家的建立与巩固 D.孕育统一和民族交融20.下面两幅图片展示了北魏在云冈石窟和龙门石窟中的飞天形象。其中,北魏早期开凿的云冈石窟中的飞天形象舞姿雄健,具有游牧民族的审美特色;北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中,飞天的服饰、舞具、乐器都具有中原汉风。这两个飞天形象的变化反映出(
)书法艺术成熟 B.江南经济开发 C.北方民族交融 D.南北政权对峙史料解析题(共30分)21.中华民族历史源远流长,七年级同学开展了以下历史探究活动。现邀请你参与,共同完成。阅读下列材料,回答问题。(8分)【探寻先民遗物】材料一(1)从上图可以看出,研究人类起源的主要依据是什么?(1分)结合所学知识,请尝试描述北京人的生活状况。(1分)【了解先民生活】材料二遗址名称所在地区种植农作物房屋结构半坡遗址A黍和粟C河姆渡遗址长江流域B干栏式(2)图表是学习历史的重要辅助,请根据所学知识将材料二表格空缺处补充完整。(3分)【体悟文明奠基】材料三
良渚古城遗址距今约5300-4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。古城北面有一个20余千米的外围水利系统,是同时期世界上规模最大的水利工程。……城内外贵族们的墓地里,随葬有数十件至数百件数量不等、精美的玉器,包括玉琮、玉璧和玉钺。这和城外随葬品稀少的普通墓地形成鲜明对比。良渚古城遗址的考古发现让我们终于能理直气壮地宣告“中华文明五千年”。——摘编自王震中《中国文明起源的比较研究》(3)根据材料三并结合所学知识,简述“我们终于能理直气壮地宣告‘中华文明五千年’”的理由。(2分)【见证华夏初成】材料四
华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。——梁启超《太古及三代载记》根据材料四,概括华夏族的形成具有什么特点?(1分)22.百家争鸣,是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各学派展之间争芳斗艳的局面。某校七年级学生以“走进百家争鸣”为主题展开探究性学习,请你参与并完成下列任务。(10分)材料一
春秋战国时期社会处于大变革、大动荡的时期,各诸侯国为富国强兵,招贤纳士。经济上,铁器牛耕推广,生产力提高,社会经济发展,提供物质条件。在科技上,天文学、医学等科技取得较大进步。在文化上,私学兴起,形成许多学者和思想流派。材料二
①我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富:我无欲,而民自朴。②惟法为治,轻罪重刑。③为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。④兼相爱,交相利⑤知己知彼,百战不殆。材料三
在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在理论上有大善,在艺术上有大美。——《从传统文化中汲取中国梦的精神力量》(1)根据材料一总结百家争鸣出现的原因,至少答出2点(2分)
(2)材料二是同学们整理的诸子百家之言论,其中属于儒家和法家的名言分别有哪些?(写序号)(2分)
(3)依据材料三和所学知识概括百家争鸣的影响,至少答出2点。(2分)
(4)如何弘扬民族文化、提升文化自信?说说你的建议。(3分)23.
阅读材料,回答问题。(12分)材料一(1)请参照材料一地图将这条重要通道的起点A与终点B的地名填在横线上。(2分)
A__________B______材料二
沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。——摘编自《中国历史》七年级上册这条路线的开辟者是谁?哪一宗教通过这条道路传入我国?后来西汉政府加强了对西域的管理,具体措施是什么?有什么意义?(6分)
(3)根据材料二并结合所学知识,说说古代丝绸之路的作用。(4分)历史答案一、单选题答案(每小题2分,共40分)1.C2.B3.C4.A5.A6.D7.B8.D9.A10.C11.C12.D13.C14.B15.C16.B17.C18.C19.D20.C二、史料解析题答案(共30分)21.(8分)(1)主要依据:考古发掘(或化石、遗址遗物)(1分);生活状况:过群居生活;使用打制石器(旧石器);会使用火并保存火种;以采集和狩猎为生(答出2点即可,2分)(2)A:黄河流域(1分);B:水稻(1分);C:半地穴式圆形房屋(1分)(3)理由:良渚古城遗址距今约5300-4300年,历史悠久;具备完整的城市格局(宫殿区、内城、外城);拥有同时期世界上规模最大的水利工程;出现明显的阶级分化(贵族与平民墓葬随葬品差异显著),体现了早期文明的特征(答出2点即可,2分)(4)特点:由多个部族相互交融、逐渐同化形成(1分)22.(10分)(1)原因:社会大变革、大动荡,诸侯国招贤纳士;铁器牛耕推广,生产力提高,经济发展;私学兴起,文化教育普及(答出2点即可,2分)(2)儒家:③(1分);法家:②(1分)(3)影响:是中国古代第一次思想文化发展的高峰;为中国传统文化奠定了基础;对后世思想文化的发展产生深远影响(答出2点即可,2分)(4)建议:保护历史文化遗产;开设传统文化课程,传承经典;利用新媒体宣传民族文化;举办传
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