统编版语文六年级下册 第六单元 综合性学习：回忆往事 二_第1页
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文档简介

回忆往事（二）制作成长纪念册☆何为成长纪念册？

成长纪念册即记录下成长过程中值得纪念的点点滴滴，留下成长的足迹。☆制作成长纪念册有什么意义？留住珍贵的回忆珍惜美好的时光激励未来的生活见证师生的情谊（一）掌握收集、筛选资料的方法可以收集哪些资料？这些都是最能反映小学生活的有代表性的资料。总的要求：根据自己的需要来自主选择。注意事项：注意时间跨度资料内容要全面（二）掌握给资料分类的方法

必要性——使零散的资料更好地呈现在成长纪念册中校园风光师生情谊一年级——我上学了二年级——我进步了三年级——我长大了四年级——我学会了五年级——我做到了六年级——我毕业了以时间为序，成长过程一目了然，很容易唤起人的回忆。分门别类，条理清晰，中心突出。发展足迹多彩生活才艺集萃班级之最毕业赠言（三）掌握编排成长纪念册的方法成长纪念册一般分为封面、扉页、正文三个部分。☆突出个性纪念册的名字：纪念册的封面：新颖贴切有趣☆能反映正文内容☆激起兴趣☆留下深刻印像创作扉页用语：扉页的形式：图文结合图文联系紧密与正文风格一致扉页的文字：精要生动有趣（格言式、诗歌最佳）“卷首语”“成长感言”编排有序体例鲜明内容精当准确无误形式多样生动形象给每个部分取一个合适的小标题慎重审查资料，仔细检查核实根据具体内容采用不同的形式

巧用不同的字体、不同的色彩、不同的图案、不同的编排版式等丰富正文的形式。制订活

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