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文档简介
国家中小学课程资源年 级：三年级主讲人：茹云霞学 科：语文（统编版）学 校：浙江省嘉兴经开实验教育集团海滨小城第
1
课时国家中小学课程资源饱览大好河山，感受祖国之美国家中小学课程资源bīn海滨小
城河滨湖滨国家中小学课程资源1.
朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2.
作者写了海滨小城哪些地方的景象，给你留下了怎样的印象？1234567国家中小学课程资源臂帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。载（zài）：用运输工具装。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹、金黄色的海螺。bei（胳臂）bÌ
（手臂）国家中小学课程资源朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。作者写了海滨小城哪些地方的景象，给你留下了怎样的印象？124567海上海 3滩庭院公园街道国家中小学课程资源读一读第
1、2
自然段，哪些景物给你留下了深刻的印象？圈一圈。国家中小学课程资源浩瀚的大海海天交界的水平线棕色的机帆船银色的军舰白色的、灰色的海鸥海鸥一样颜色的云朵帆船上的渔民
军舰上的战士金黄色的脸和胳臂国家中小学课程资源读一读第
1、2
自然段，你仿佛看到了怎样的画面？国家中小学课程资源读一读第
3
自然段，看一看海滩上有哪些景象，这些景象是什么样子的，用“圈景物——想象画面——朗读句子”的方法自己学一学。沙滩上的贝壳真美啊!
国家中小学课程资源观察下面的生字，
说说写的时候要注意什么，再写一写。帆
跟滨
棕
渔
壳书写要点：“滨、棕”等左右结构的字要写得左窄右宽。“灰”的一横一撇要舒展，留出空间给“火”。“壳”的上面是“士”，第三笔是短横。国家中小学课程资源熟读课文第
1～3
自然段。读一读词语，选择几个词语，写一两句话，描述海边的情景。海滨 街道 交界 水平线 机帆船 来来往往朝阳 渔民 贝壳 汽笛 出海
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