《二年级上册语文第三单元古诗二首(第一课时)》教案

《二年级上册语文第三单元古诗二首（第一课时）》教案教学目标教学目标：认识6个生字，正确书写“楼、依、尽、黄、层”5个字，积累词语。能正确流利地朗读古诗《登鹳雀楼》。背诵古诗。图文结合，品读中结合生活经验，展开想象，了解古诗意思，感受画面之美，体会诗人渴望站得高看得远，积极向上的精神。教学重点：识记生字，正确流利地朗读古诗，背诵古诗。教学难点：图文结合，品读中结合生活经验，展开想象，了解古诗意思。，感受画面之美，体会诗人渴望站得高看得远，积极向上的精神。教学过程时间教学环节主要师生活动1分钟一、单元介绍，整体感知在《古诗二首》中，我们将登上鹳雀楼，眺望远方，欣赏楼外的美景，去庐山看瀑布,感受瀑布雄壮美丽；接着在《黄山奇石》中，我们要走进黄山，感受奇石的独特；然后我们将跨越海峡来到台湾岛，漫步在日月潭的美景中；最后来到新疆维吾尔自治区的葡萄沟，那里有热情的新疆维吾尔族老乡以及五光十色的葡萄。接下来就开启我们的旅行吧！8分30秒二、了解诗歌的意思，随文识字。（一）解诗题。1.借助拼音自己读诗题2.理解题目的意思3.识记楼字。（二）知诗人简单介绍诗人王之涣（三）明诗意、悟诗情1.读准生字的读音。(1）借助拼音读准诗句中生字的读音。(2）去掉拼音,读准诗句中生字的读音。(3）读准前鼻音，后鼻音，三拼音节和整体认读生字的读音。2.运用多种方法识记生字。（1）运用加一加的方法识记“依、欲、穷、层”。（2）积累词语：穷尽、山穷水尽、层叠、层林叠翠。3.想象画面，了解古诗的意思，随文识字。（1）学习“白日依山尽，黄河入海流”。=1\*GB3①想象画面，用自己的话说出“白日依山尽，黄河入海流”的意思。=2\*GB3②随文识字“依、尽”依：结合插图识字，扩词“依靠、依托、依山傍水”尽：字理识字=3\*GB3③简单了解黄河历史地位和干流长度。=4\*GB3④感受“白日依山尽，黄河入海流”的画面美，尝试把古诗的画面美读出来。=5\*GB3⑤感受“白日依山尽，黄河入海流”的节奏感，尝试把古诗的节奏感读出来。（2）学习“欲穷千里目，更上一层楼”。=1\*GB3①用自己的话说出这两句诗的意思。=2\*GB3②明白古诗中的“千里”和“一层”不是准确的数字。=3\*GB3③知道这两句诗表达了诗人渴望站得高看得远，积极向上的精神。2分三、熟读成诵（一）体会诗人感情，自己读古诗。（二）跟着视频一起读古诗。（三）借助文字提示背古诗（四）借助图片提示背古诗（五）迁移运用“欲穷千里目，更上一层楼”。3分四、观察生字，书写生字1.“楼”和“依”都是左右结构，注意左窄右宽。2.重点指导：楼、黄、层楼：“木”的末笔捺要变成点。“女”的撇点的折点在竖中线上，撇短点长，末笔长横比“米”略宽。黄：上部扁、宽，第四笔横长，在横中线上侧，“由”竖在竖中线，下部的撇和点上合下开，底部持平。层：左上半包围结构，“尸”从左上包围“云”，“云”两横上短下长，上横在横中线上，撇折起笔在竖中线上；横画较多的时候还应该注意多横等距。3.学生书写。4.师生评议。30秒五、课后后作业1.把古诗中描写的美景讲给家人听。2.背诵古诗。配套习题一、给下列各字选择正确的读音,连一连。(7分)二、看拼音,写词语。(8分)三、照样子,换偏旁变新字,再组词语。(6分)四、选择正确的字组成词语。(填序号)(8分)五、把下列词语补充完整。(9分)()()争艳 花()柳() ()()满园()苞欲() ()穷水() ()消()散()()叠翠 ()山()川 风景如()一枝独()六、词语手拉手。(把能搭配的词语用线连起来)(10分)七、按要求写句子。(6分)1.用上括号里的词语把句子写具体。(1)那些叫不出名字的岩石,正等着你去给它们起名字呢!(奇形怪状的)

(2)日月潭吸引了中外游客。(风光秀丽许许多多的)

2.用加点的词语造句。我的脾气可怪了,有时候很温和,有时候却很暴躁。

八、选择正确的说法,把序号填在括号里。(6分)第一组:()1.枝叶向四面展开,就像搭起了凉棚。2.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。①第二句好,好在加上“茂密的”说明葡萄枝叶长得旺盛;“一个个绿色的”,说明了那里的葡萄种得多,长得好。②这两句都把向四面展开的枝叶比作了凉棚,是说他们种葡萄累了,就可以在凉棚下休息。第二组:()1.清晨,湖面上飘着雾。2.清晨,湖面上飘着薄薄的雾。①第一句好,让我们知道了日月潭的清晨有雾。②第二句好,好在写出了雾的特点是很薄。九、根据课文内容填空。(8分)1.《黄山奇石》为我们介绍了、、和几块奇石。

2.新疆出产很多水果,但是葡萄最多。那儿的葡萄多,多,多。

3.《登鹳雀楼》的作者是,《望庐山瀑布》的作者是。

十、课外阅读我能行。(17分)阿里山阿里山的森林、云海和日出,被誉(yù)为三大奇观。在晴天的破晓时分,登阿里山的塔山观赏云海,确是赏心乐事。游人只见云海茫茫,瞬(shùn)息万变,时而像连绵起伏的冰峰从山谷中冒出,时而像波涛汹涌的大海,从天外滚滚而来……难怪阿里山的云海被列入“台湾八景”。观日出的地点则以祝山为妙。祝山海拔仅次于塔山,为2480米。黑夜退去,天空呈鱼肚白,之后先现出一丝红霞,慢慢变成弧(hú)形、半圆、大半圆,越来越红,越来越亮。一轮红日先从云海边上升,再从山顶冒出,光芒四射,煞(shà,很)是好看。1.文中“瞬息万变”正确的解释是()。(填序号,2分)①变化的速度很快②变化又多又快2.阿里山的三大奇观是、和。(3分)

3.第二自然段先写了阿里山的,再写了阿里山的。(4分)

4.请仿照画线句子续写一句。(4分)游人只见云海茫茫,瞬息万变,时而像,。

5.根据文章内容给下列词语排序。(4分)①圆形②弧形③大半圆④半圆

十一、看图写话。(15分)右图中都有谁?他们在干什么?他们之间会说些什么?想象一下,用一段话写下来。

答案：一、称—chēnɡ玲—línɡ论—lùn幅—fú糟—zāo额—é润—rùn二、秤杆评奖电灯窗口报纸依照展现城市三、示例:吹吹风杆秤杆份一份四、①②②①②①①②五、百花红绿春色含放山尽烟云层林名大画秀六、搭—积木跳—皮筋练—书法弹—钢琴打—篮球