2025南平市山点水园林有限公司公开招聘及拟笔试历年难易错考点试卷带答案解析

2025南平市山点水园林有限公司公开招聘及拟笔试历年难易错考点试卷带答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某地在推进生态修复过程中，采用“自然恢复为主、人工干预为辅”的策略，逐步恢复湿地生态系统。这一做法主要体现了下列哪一哲学原理？A.量变必然引起质变B.尊重客观规律与发挥主观能动性相结合C.矛盾的主要方面决定事物性质D.实践是检验真理的唯一标准2、在信息传播过程中，若一个初始信息经过多人转述后发生扭曲，最终与原意相差甚远，这种现象在传播学中被称为？A.信息茧房B.沉默的螺旋C.信息失真D.议程设置3、某地在推进生态治理过程中，通过建立湿地保护区、恢复植被覆盖、控制工业排污等综合措施，使得区域内生物多样性显著提升，水体自净能力增强。这一系列举措主要体现了下列哪一生态学原理的应用？A.生态位分化原理B.生态系统稳定性原理C.物质循环再生原理D.物种共生原理4、在城市绿化规划中，某区选用多种本地乔木、灌木和草本植物进行立体种植，形成多层次植被结构。这种做法最有利于实现下列哪项目标？A.提高光能利用效率B.缩短植物生长周期C.减少园林维护成本D.增强景观视觉冲击5、某地在推进城乡环境整治过程中，注重发挥基层群众自治组织的作用，通过“村民议事会”“环境监督小组”等形式引导居民参与决策与管理。这种治理方式主要体现了公共管理中的哪一原则？A．依法行政原则

B．公共服务均等化原则

C．公众参与原则

D．行政效率原则6、在信息传播过程中，若传播者选择性地呈现部分事实，以引导受众形成特定认知，这种现象在传播学中被称为？A．信息茧房

B．议程设置

C．刻板印象

D．框架效应7、某地在推进城乡环境整治过程中，注重发挥村民自治作用，通过设立“环境监督小组”由村民代表推选产生，定期对村内卫生状况进行检查并提出整改建议。这一做法主要体现了公共管理中的哪一原则？A．行政主导原则

B．公开透明原则

C．公众参与原则

D．权责统一原则8、在信息传播过程中，当公众对某一事件的认知主要依赖于媒体选择性报道的内容，从而产生对该事件整体印象的偏差，这种现象在传播学中被称为？A．沉默的螺旋

B．议程设置

C．刻板印象

D．信息茧房9、某地在推进生态修复过程中，采取“以自然恢复为主，人工干预为辅”的策略，逐步恢复湿地生态系统。这一做法主要体现了下列哪一哲学原理？A.事物的发展是内外因共同作用的结果B.量变必然引起质变C.矛盾的主要方面决定事物性质D.实践是检验真理的唯一标准10、在信息传播过程中，若公众对接收到的科学知识存在误解，相关部门通过权威渠道发布通俗解读并组织专家答疑，有效纠正了错误认知。这一过程主要体现了信息传播中的哪一关键环节？A.信息编码优化B.反馈与修正机制C.传播媒介多样化D.受众心理分析11、某地在推进生态修复过程中，实施山水林田湖草系统治理，强调不同生态系统之间的协同保护。这一做法主要体现了下列哪一哲学原理？A.事物是普遍联系的B.量变引起质变C.矛盾具有特殊性D.意识对物质具有反作用12、在公共事务管理中，政府通过公开征求意见、召开听证会等方式增强决策透明度，其根本目的在于：A.提高行政效率B.增强政策科学性C.保障公民知情权与参与权D.减少政府工作压力13、某地在推进城乡绿化过程中，采取“以乔木为主、灌木为辅、合理搭配地被植物”的立体绿化模式，旨在提升生态效益。这一做法主要体现了下列哪一生态学原理？A．物种多样性原理

B．生态位分化原理

C．能量多级利用原理

D．物质循环再生原理14、在一次环境教育宣传活动中，组织者将同一片林地在不同季节的景观照片进行对比展示，引导公众观察植被覆盖、色彩变化和动物活动差异。这种教学方法主要培养的是哪种能力？A．抽象思维能力

B．空间想象能力

C．观察能力与时间序列分析能力

D．逻辑推理能力15、某地在推进生态治理过程中，注重山水林田湖草系统修复，强调“整体保护、系统修复、综合治理”。这一做法主要体现了下列哪一哲学原理？A.量变引起质变B.矛盾具有特殊性C.事物是普遍联系的D.实践是认识的基础16、在推动城乡环境整治过程中，某地通过“门前三包”责任制引导群众主动维护环境卫生，形成共建共治共享格局。这一做法主要体现了政府治理中的哪一原则？A.依法行政B.公众参与C.权责统一D.高效便民17、某地在推进乡村振兴过程中，注重保护传统村落风貌，同时引入现代生态农业技术，实现文化传承与产业发展的有机融合。这一做法主要体现了下列哪一哲学原理？A.矛盾双方在一定条件下相互转化B.事物的发展是量变与质变的统一C.矛盾的普遍性与特殊性相互联结D.事物是普遍联系和变化发展的18、在公共事务管理中，若某项政策在实施前广泛征求群众意见，并根据反馈进行调整优化，这一做法主要体现了政府工作的哪一基本原则？A.依法行政B.民主集中制C.为人民服务D.权责一致19、某地在推进生态环境治理过程中，注重将自然生态修复与人文景观营造相结合，通过恢复湿地、种植本土植物、构建生态步道等方式提升区域生态质量，同时增强居民的亲近自然体验。这一做法体现的哲学原理是：A.量变引起质变，重视渐进积累B.矛盾双方在一定条件下相互转化C.事物是普遍联系的，应坚持系统观念D.实践是认识发展的根本动力20、在推动公共文化服务均等化过程中，某地通过建立“流动图书车”“数字文化驿站”等方式，将文化资源下沉至偏远乡村，缩小城乡文化供给差距。这一举措主要体现了政府履行哪项职能？A.加强社会建设B.保障人民民主C.推进生态文明建设D.组织经济建设21、某地推进生态园林建设，强调在城市更新中保留原有山体水系格局，避免大拆大建。这一做法主要体现了下列哪种发展理念？A.创新驱动发展B.协调发展C.绿色发展D.共享发展22、在园林景观设计中，若需在一条直线路径两侧对称种植树木，且要求每侧树间距相等、起止点均种树，已知路径长60米，每侧计划种11棵，则相邻两树之间的间距应为多少米？A.5米B.6米C.5.5米D.6.5米23、某地在推进生态保护过程中，坚持山水林田湖草系统治理理念，统筹考虑自然生态各要素的整体性、系统性，避免“头痛医头、脚痛医脚”。这一做法主要体现了下列哪一哲学原理？A.量变必然引起质变B.事物是普遍联系的C.矛盾具有特殊性D.实践是认识的唯一来源24、在推动乡村振兴过程中，某地注重挖掘本地传统文化资源，通过修复古建筑、传承非遗技艺、举办民俗活动等方式提升乡村文化内涵。这一做法主要发挥了文化的何种功能？A.信息传递功能B.教育引导功能C.经济驱动功能D.社会整合功能25、某地在推进生态环境保护过程中，注重统筹山水林田湖草系统治理，强调生态修复的整体性和协同性。这一做法主要体现了下列哪一哲学原理？A.量变引起质变B.矛盾具有特殊性C.事物是普遍联系的D.实践是认识的基础26、在推进乡村振兴过程中，某地通过挖掘本地非遗文化资源，打造特色文旅产业，既传承了传统文化，又带动了农民增收。这主要体现了文化与经济之间的何种关系？A.文化决定经济发展方向B.文化与经济相互交融C.经济是文化发展的基础D.文化是经济的集中表现27、某地在推进城乡绿化过程中，计划对一片不规则地形进行植被覆盖。技术人员利用遥感影像对该区域进行空间分析，发现该区域包含林地、草地和裸地三种地类，且彼此交错分布。为精确计算各类植被的覆盖面积，最适宜采用的技术手段是：A．全球定位系统（GPS）进行实地定点测量

B．地理信息系统（GIS）进行空间数据叠加分析

C．人工目测估算法进行快速统计

D．传统地图手绘法进行区域划分28、在生态修复工程中，需对某河岸带进行植物配置设计，要求既能固土护坡，又能促进生物多样性。以下植物配置原则中最符合生态学原理的是：A．全部种植生长快的外来草本植物以快速覆盖地表

B．优先选用本地适生乔灌草相结合的多层次植被结构

C．单一栽植观赏性强的园林树种以提升景观效果

D．密植常绿阔叶树以实现全年绿视率最大化29、某地开展生态环境整治工作，计划在一条长度为600米的河道两侧种植景观树木，要求每侧每隔12米种一棵，且起点与终点均需种植。则共需种植多少棵树木？A．100

B．102

C．104

D．10630、在一次生态保护宣传活动中，有80人参加，其中45人了解湿地保护知识，38人了解野生动植物保护知识，15人两项都不了解。则既了解湿地保护又了解野生动植物保护知识的有多少人？A．12

B．15

C．18

D．2031、某地在推进生态保护过程中，注重将自然景观与人文建设相融合，强调“山水林田湖草”系统治理，倡导绿色发展方式和生活方式。这一做法主要体现了下列哪一哲学原理？A.事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题B.矛盾的同一性寓于斗争性之中C.量变必然引起质变D.实践是检验认识真理性的唯一标准32、在推动社区治理现代化过程中，某地通过建立“居民议事会”“楼栋长制度”等方式，增强群众参与度，提升基层自治效能。这一做法主要体现了社会主义民主政治的哪一特点？A.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征B.依法治国是党领导人民治理国家的基本方式C.政治协商是凝聚社会共识的重要渠道D.基层群众自治制度是根本政治制度33、某地在推进城乡绿化过程中，计划将一片不规则四边形林地进行生态修复。已知该林地的两条对边分别平行，且一组邻角互补。则该林地的形状最有可能是：A．菱形

B．矩形

C．梯形

D．平行四边形34、在园林景观设计中，若需将一段弧形步道按比例缩放至原长的1.5倍，同时保持其曲率形状不变，则该弧形的半径与原半径的关系是：A．缩小为原来的2/3

B．扩大为原来的1.5倍

C．保持不变

D．扩大为原来的2.25倍35、某地开展生态保护行动，通过恢复湿地、植树造林等措施提升生态系统稳定性。从生态学角度看，这些措施主要增强了生态系统的哪一能力？A.能量循环速度B.物质分解效率C.自我调节能力D.外界干扰传导36、在推动城乡环境整治过程中，部分地区采用“网格化管理”模式，将辖区划分为若干单元，明确责任人和任务。这一做法主要体现了公共管理中的哪一原则？A.管理幅度适度B.职责分工明确C.权力集中统一D.决策民主参与37、某地计划对一片山林进行生态修复，拟种植三种树种：松树、杉树和阔叶树，要求每相邻两棵树不能为同一种类。若按此规则连续种植5棵树，则不同的种植方案共有多少种？A.48种B.64种C.72种D.81种38、在一次生态监测数据整理中，发现某区域鸟类种类数是哺乳动物种类数的2倍，两者的共有种类占鸟类总数的20%，若共有种类为4种，则该区域哺乳动物种类数为多少？A.8B.10C.12D.1639、某地在推进生态治理过程中，注重山水林田湖草系统治理，强调不同生态要素之间的协同修复。这一做法主要体现了下列哪一哲学原理？A.量变引起质变B.矛盾的普遍性与特殊性相结合C.事物是普遍联系的D.实践是认识的基础40、在公共事务管理中，若某项政策在实施初期收到部分群众质疑，管理者选择通过公开听证、意见征集等方式回应关切，这主要体现了政府工作的哪项基本原则？A.科学决策B.依法行政C.民主决策D.权责统一41、某地在推进乡村振兴过程中，注重传统村落保护与文旅融合，通过修缮古建筑、挖掘民俗文化、发展特色民宿等方式激活乡村资源。这一系列举措主要体现了以下哪种发展理念？A．创新驱动发展

B．区域协调发展

C．绿色发展

D．共享发展42、在基层治理实践中，某社区推行“居民议事会”制度，鼓励居民参与公共事务决策，提升社区事务透明度与居民参与感。这种治理模式主要体现了社会治理的哪一特征？A．法治化

B．智能化

C．社会化

D．专业化43、某地在推进生态修复过程中，采取“以自然恢复为主，人工干预为辅”的策略，逐步恢复湿地生态系统。这一做法主要体现了下列哪一哲学原理？A.量变引起质变B.尊重客观规律与发挥主观能动性相结合C.矛盾双方在一定条件下相互转化D.实践是认识的基础44、在一次公共政策宣传活动中，组织者采用图文展板、短视频推送、社区讲座等多种形式，针对不同群体开展差异化传播。这种传播策略主要遵循了以下哪项传播学原则？A.媒介即信息B.沉默的螺旋C.受众中心原则D.议程设置理论45、某地在推进生态保护过程中，注重山水林田湖草系统治理，强调不同生态系统之间的协同修复。这一做法主要体现了下列哪一哲学原理？A.量变引起质变B.矛盾具有特殊性C.事物是普遍联系的D.实践是认识的基础46、在推动乡村振兴过程中，某地通过挖掘本地非遗技艺，发展特色文化产业，既传承了传统文化，又带动了群众增收。这主要体现了文化与经济之间的何种关系？A.文化决定经济发展方向B.文化与经济相互交融C.经济是文化发展的基础D.文化具有相对独立性47、某地在推进城乡环境整治过程中，注重发挥基层自治组织作用，通过村民议事会、居民协商会等形式，广泛听取群众意见，推动环境治理共建共治共享。这一做法主要体现了公共管理中的：A.行政命令机制B.多元协同治理理念C.科层制管理模式D.单一主体管理思维48、在公共政策执行过程中，若出现政策目标群体对政策不理解、不配合的情况，最有效的应对措施是：A.加强政策宣传与信息沟通B.增加行政监督与检查频次C.提高违规行为的处罚力度D.调整政策执行人员配置49、某地在推进城乡环境整治过程中，注重发挥基层群众自治组织的作用，通过设立“环境议事会”，由村民代表、党员代表和村干部共同协商环境治理方案。这一做法主要体现了公共管理中的哪一原则？A．依法行政原则

B．公众参与原则

C．权责统一原则

D．效率优先原则50、在信息传播过程中，当个体倾向于接受与自己原有观点一致的信息，而忽视或排斥相悖信息时，这种心理现象属于：A．从众效应

B．锚定效应

C．确认偏误

D．晕轮效应

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】该做法强调以自然恢复为主，体现对生态规律的尊重；同时辅以人工干预，表明人类发挥主观能动性。二者结合正是“尊重客观规律与发挥主观能动性相结合”的体现。A项强调积累过程，与题干策略无直接关联；C项侧重矛盾地位，D项强调认识来源，均不符合题意。2.【参考答案】C【解析】“信息失真”指信息在传递过程中因误解、简化或主观加工导致内容偏离原意，符合题干描述。A项“信息茧房”指个体只接触相似观点，形成认知封闭；B项“沉默的螺旋”描述舆论形成中个体因害怕孤立而沉默；D项“议程设置”强调媒介影响公众关注点，三者均不涉及信息传递中的内容扭曲。3.【参考答案】B【解析】题干描述的是通过人为干预恢复生态系统功能，提升生物多样性和水体自净能力，核心在于增强生态系统的抵抗干扰和自我调节能力，即生态系统稳定性。生态系统稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，综合治理措施正是为了提升这一特性。其他选项虽与生态相关，但不直接对应综合治理效果的核心原理。4.【参考答案】A【解析】多层次植被结构能充分利用不同高度的光照资源，乔木层吸收强光，灌木和草本利用弱光，显著提高光能利用效率，是生态学中群落垂直结构的典型应用。虽然其他选项可能有一定关联，但题干强调“立体种植”这一生态设计，其主要科学目的在于优化资源利用，故A项最符合。5.【参考答案】C【解析】题干强调居民通过议事会、监督小组等形式参与环境治理决策与管理，突出的是民众在公共事务中的表达权与参与权。公众参与原则主张在公共政策制定与执行中吸纳公民意见，提升治理的民主性与回应性，符合题意。依法行政强调依法律行使权力，公共服务均等化关注资源公平分配，行政效率侧重成本与速度，均与题干情境不符。故选C。6.【参考答案】D【解析】框架效应指传播者通过组织、筛选和强调某些信息，构建特定解释框架，影响受众对事件的理解与判断。题干中“选择性呈现事实以引导认知”正是框架效应的核心表现。信息茧房指个体局限于相似信息环境；议程设置强调媒体决定“关注什么”；刻板印象是对群体的固定化认知。三者均不完全契合题干描述。故选D。7.【参考答案】C【解析】题干强调村民通过推选代表组成监督小组，参与环境治理的监督与建议，体现了公民在公共事务管理中的主动参与。这符合“公众参与原则”的核心内涵，即在公共政策制定与执行中，鼓励利益相关方广泛参与，提升治理的民主性与有效性。其他选项虽有一定关联，但不符合题干主旨。8.【参考答案】B【解析】“议程设置”理论认为，媒体虽然不能决定人们怎么想，但能影响人们想什么。题干中媒体通过选择性报道塑造公众对事件的关注重点，导致认知偏差，正是议程设置的体现。A项强调舆论压力下的表达抑制，C项是固定成见，D项指个体局限于同质信息，均与题干情境不符。9.【参考答案】A【解析】“以自然恢复为主，人工干预为辅”强调自然力（内因）起主导作用，人工措施（外因）起辅助作用，体现了事物发展是内因与外因共同作用，且内因起决定性作用的哲学原理。A项正确。B项强调量变质变关系，与题干策略无关；C项涉及矛盾主次方面，不适用于此情境；D项属于认识论范畴，与生态修复策略无直接关联。10.【参考答案】B【解析】公众误解属于信息接收偏差，通过发布解读和答疑进行纠正，属于传播过程中的反馈收集与信息修正，体现了反馈机制的重要性。B项正确。A项指信息表达方式设计，C项强调渠道选择，D项关注受众特征，三者虽相关，但未直接体现“纠正错误”的动态调整过程，故排除。11.【参考答案】A【解析】题干强调“山水林田湖草系统治理”“协同保护”，表明各生态要素之间相互依存、相互影响，必须整体施策，这正体现了唯物辩证法中“事物是普遍联系的”基本原理。A项正确。B项强调发展过程，C项强调具体问题具体分析，D项强调主观能动性，均与题干强调的系统性、整体性关联不直接，故排除。12.【参考答案】C【解析】公开征求意见、召开听证会属于民主决策机制，核心在于尊重和保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，体现以人民为中心的治理理念。C项是根本目的。A、B是可能带来的效果，但非“根本目的”；D项与实际不符，此类程序可能增加短期工作量，而非减轻压力。故正确答案为C。13.【参考答案】B【解析】立体绿化模式通过乔木、灌木和地被植物在垂直空间上的分层配置，使不同植物占据不同的生态空间，充分利用光、水、养分等资源，减少竞争，提高整体生态效率，这体现了生态位分化原理。物种多样性强调种类丰富度，能量多级利用多用于食物链中能量传递，物质循环强调元素的回用，均与题干情境不符。14.【参考答案】C【解析】通过对比不同时间点的同一场景，公众被引导关注环境随时间的变化特征，如物候更替、生态动态等，这重点培养了对自然现象的持续观察能力和基于时间顺序的分析能力。该方式强调感知与比较，而非抽象、推理或空间构建，因此C项最符合教学设计意图。15.【参考答案】C【解析】题干强调“山水林田湖草”作为一个有机整体进行系统修复，体现了各生态要素之间相互依存、相互影响的密切联系。这正是唯物辩证法中“事物是普遍联系的”原理的体现。选项C正确。其他选项虽具一定哲理意义，但与题干强调的系统性、整体性关联不直接。16.【参考答案】B【解析】“门前三包”通过责任到户调动群众参与环境治理，体现了政府引导下社会公众广泛参与公共事务的治理模式，符合“公众参与”原则。该原则强调在公共管理中吸纳民众力量，提升治理效能。选项B准确反映了这一治理理念，其他选项与题干情境关联较弱。17.【参考答案】D【解析】题干强调传统保护与现代发展相结合，体现的是不同要素之间的相互关联及动态发展过程。D项“事物是普遍联系和变化发展的”准确反映了这种统筹兼顾、协同推进的思路。A、B、C虽为常见原理，但与题干情境契合度较低，未突出“文化与产业融合”所体现的联系与发展观。18.【参考答案】C【解析】征求群众意见并回应民意，体现了以人民为中心的理念，是“为人民服务”原则的具体实践。B项“民主集中制”侧重组织决策机制，虽涉及民主程序，但多用于党内或组织内部；A、D强调法治与责任，与题干行为关联较弱。故C项最符合题意。19.【参考答案】C【解析】题干强调生态修复与人文建设的结合，体现的是自然系统与人类活动之间的有机联系。通过系统性规划实现生态与民生的双赢，符合“事物普遍联系”的原理。选项C强调从整体和联系角度看待问题，契合题意。其他选项虽有一定哲理价值，但与材料核心逻辑不直接对应。20.【参考答案】A【解析】提供公共文化服务属于政府在教育、文化、公共服务等方面的职责，是加强社会建设的重要内容。题干中资源下沉、服务均等化正是政府提升社会公共服务水平的体现。B项涉及政治权利，C项侧重环境保护，D项关乎经济发展，均与文化服务供给无直接关联。21.【参考答案】C【解析】题干强调保留原有山体水系、避免破坏性开发，突出生态保护与可持续建设，符合“绿色发展”理念的核心要求，即节约资源、保护环境、实现人与自然和谐共生。其他选项中，“创新发展”侧重技术与制度突破，“协调发展”关注区域与城乡平衡，“共享发展”强调成果惠及全民，均与题意不符。22.【参考答案】B【解析】每侧种11棵树，形成10个间隔。路径总长60米，故间距=60÷10=6米。注意植树问题中“段数=棵数-1”是关键点。选项B正确。其他选项为干扰项，可能因误用“棵数”直接除长度导致计算错误。23.【参考答案】B【解析】题干强调“系统治理”“统筹考虑各要素”，体现了自然生态中各个组成部分相互影响、相互依存的关系，突出事物之间的普遍联系。B项“事物是普遍联系的”准确反映了这一哲学观点。A项强调发展过程，C项强调具体问题具体分析，D项强调认识来源，均与题干主旨不符。24.【参考答案】D【解析】题干中通过文化活动增强乡村凝聚力、延续集体记忆，体现了文化在维系社会关系、增强身份认同方面的社会整合功能。D项正确。虽然非遗可能带动经济（C），但题干重点在“提升文化内涵”，未强调产业效益；A、B项虽为文化功能，但不符合语境侧重点。25.【参考答案】C【解析】题干强调“统筹山水林田湖草系统治理”，突出各生态要素之间的整体性与协同性，说明生态环境中各组成部分相互影响、相互依存，体现了事物之间普遍联系的哲学观点。C项正确。A项强调发展过程的阶段性，B项强调具体问题具体分析，D项强调认识来源，均与题干主旨不符。26.【参考答案】B【解析】题干中非遗文化资源被转化为文旅产业，实现文化传承与经济增收双赢，表明文化可以转化为经济价值，经济活动也促进文化传承，体现文化与经济相互交融。B项正确。A项夸大文化作用，C项强调经济对文化的决定作用，D项通常用于政治与文化关系，均不符合题意。27.【参考答案】B【解析】地理信息系统（GIS）具有强大的空间数据处理与叠加分析功能，能够整合遥感影像、地形图等多源数据，对林地、草地、裸地等不同地类进行分类、边界识别和面积统计，适用于复杂不规则区域的精确测算。GPS虽可定位，但效率低，不适合大范围面积计算；人工估测和手绘法精度差。因此，GIS是最科学、高效的技术手段。28.【参考答案】B【解析】本地适生物种适应性强，能减少养护成本并避免生态入侵；乔灌草多层次结构可形成稳定群落，增强水土保持能力，提供多样栖息环境，利于生物多样性。外来种和单一结构易导致生态系统脆弱，观赏优先原则忽视生态功能。因此，B项遵循近自然、可持续的生态修复理念。29.【参考答案】B【解析】每侧种植棵数=（总长度÷间隔）+1=（600÷12）+1=50+1=51棵。两侧共需种植：51×2=102棵。注意起点与终点均种植，需加1。故选B。30.【参考答案】C【解析】设两项都了解的为x人。根据容斥原理：45+38-x+15=80，解得x=18。即有18人同时了解两项知识。故选C。31.【参考答案】A【解析】题干中“山水林田湖草系统治理”“自然与人文融合”等表述，强调各生态要素之间的整体性与协调性，体现事物之间普遍联系的观点。唯物辩证法认为，世界是一个普遍联系的有机整体，不能孤立地看待某一要素。选项B表述错误，矛盾的斗争性寓于同一性之中；C项“必然”过于绝对；D项与题干无关。故选A。32.【参考答案】A【解析】题干中通过议事会、楼栋长等机制让居民参与社区事务，体现了人民群众在基层治理中的主体地位，正是“人民当家作主”的具体实践。B项强调法治，C项涉及政协制度，均与题干不符；D项错误，基层群众自治制度属于基本政治制度，非“根本”。根本政治制度是人民代表大会制度。故选A。33.【参考答案】C【解析】由题干知，林地为四边形，两条对边分别平行，说明至少一组对边平行，符合梯形定义（一组对边平行，另一组不平行）。又知一组邻角互补，结合“一条边为截线，两平行线形成的同旁内角互补”的几何性质，进一步支持该四边形为梯形。若为平行四边形或矩形、菱形，则两组对边均平行，题干未提供足够信息支持此结论。因此最符合描述的是梯形。34.【参考答案】B【解析】弧长公式为$L=r\theta$，其中$\theta$为圆心角（弧度），$r$为半径。若弧长变为原来的1.5倍，且曲率形状不变（即$\theta$不变），则半径也必须变为原来的1.5倍，才能保持比例关系。因此半径扩大为原来的1.5倍，故选B。35.【参考答案】C【解析】生态系统自我调节能力是指系统在受到外界干扰时，通过内部结构与功能的调整恢复稳定状态的能力。恢复湿地和植树造林增加了生物多样性，完善了食物网结构，从而提升了系统稳定性。能量流动是单向的，不存在“循环”，A错误；物质分解只是生态功能的一部分，B片面；D与增强抗干扰能力相悖。故选C。36.【参考答案】B【解析】网格化管理通过划分责任区、落实具体人员，实现精细化治理，核心在于“定格、定人、定责”，体现了职责分工明确的原则。管理幅度指一人所辖下属数量，题干未体现；C强调层级控制，D侧重公众参与，均非重点。故选B。37.【参考答案】A【解析】第一棵树可任选3种树种，有3种选法；从第二棵开始，每棵树需与前一棵不同，故每棵有2种选择。因此，后四棵树每棵均有2种选法。总方案数为：3×2⁴=3×16=48种。注意题目限制“相邻不同”，不涉及复杂排列组合，属于基础排列中的限制条件问题，答案为A。38.【参考答案】B【解析】由题意，共有种类为4种，占鸟类总数的20%，则鸟类总数为4÷0.2=20种。鸟类是哺乳动物的2倍，故哺乳动物种类为20÷2=10种。注意“共有种类”已包含在两者之中，无需额外加减，属于集合与比例综合题，答案为B。39.【参考答案】C【解析】题干强调“山水林田湖草系统治理”“协同修复”，体现的是各生态要素之间相互影响、相互依存的关系，属于事物普遍联系的哲学观点。唯物辩证法认为，世界是一个普遍联系的整体，生态系统内部各要素并非孤立存在。选项C正确反映了这一原理。40.【参考答案】C【解析】通过公开听证、征集意见等方式吸纳公众参与，是保障民众知情权、参与权和表达权的体现，属于民主决策的范畴。民主决策强调在政策制定过程中广泛听取民意、集中民智，提升决策的透明度和公信力。题干行为符合该原则，故选C。41.【参考答案】C【解析】题干中强调“传统村落保护”“修缮古建筑”“挖掘民俗文化”“发展特色民宿”，核心在于依托生态与文化资源实现可持续发展，注重生态环境与人文资源的保护性开发，符