七下政治期末冲刺试卷及答案

七下政治期末冲刺试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：七下政治期末冲刺试卷考核对象：初中七年级学生题型分值分布：-单选题（20分）-填空题（20分）-判断题（20分）-简答题（12分）-应用题（18分）总分：100分###一、单选题（共10题，每题2分，总分20分）1.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的民主法治需要同落后的制度之间的矛盾C.人民日益增长的生态环境需要同粗放的发展方式之间的矛盾D.人民日益增长的公平正义需要同不均衡的发展之间的矛盾2.下列哪项不属于社会主义核心价值观的内容？（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.创新、协调、绿色、开放3.我国的基本经济制度是（）A.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.以私有制为主体、多种所有制经济共同发展C.以市场经济为主体、多种所有制经济共同发展D.以计划经济为主体、多种所有制经济共同发展4.下列哪项是公民最基本的人权？（）A.劳动权B.选举权C.人身自由权D.财产权5.中学生小华发现班级同学经常浪费粮食，他应该怎么做？（）A.自行解决，不与他人计较B.积极宣传节约粮食的重要性C.告诉老师，让老师处理D.忽视，认为这是小问题6.我国宪法规定，国家的一切权力属于（）A.人民法院B.人民代表大会C.人民D.国家主席7.下列哪项不属于我国公民的基本权利？（）A.言论自由B.宗教信仰自由C.任意迁徙自由D.劳动权8.中学生小丽在网络上看到不实信息，她应该怎么做？（）A.大量转发，引起关注B.忽略，认为与己无关C.辨别真伪，不传播不实信息D.攻击发布者，发泄情绪9.我国民族区域自治制度的核心是（）A.民族平等B.民族团结C.民族区域自治D.民族文化繁荣10.下列哪项是我国的根本政治制度？（）A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度###二、填空题（共10题，每题2分，总分20分）1.我国的基本政治制度是__________、__________和__________。2.社会主义核心价值观包括国家层面的__________、__________、__________；社会层面的__________、__________、__________；公民层面的__________、__________、__________。3.我国公民的基本权利包括__________、__________、__________等。4.我国公民的基本义务包括__________、__________、__________等。5.我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的__________的社会主义国家。6.我国的基本经济制度是__________为主体、多种所有制经济共同发展。7.我国民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行__________，设立自治机关，行使自治权的制度。8.我国根本政治制度是__________。9.公民在法律面前一律平等，这是我国宪法规定的__________原则。10.中学生要增强__________、__________和__________，积极履行公民义务。###三、判断题（共10题，每题2分，总分20分）1.我国是人民民主专政的社会主义国家。（）2.公民的权利和义务是相互独立的，没有必然联系。（）3.我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。（）4.中学生可以随意发布网络信息，不需要承担责任。（）5.我国的基本经济制度是公有制经济为主体。（）6.我国民族区域自治制度是在国家统一领导下的地方自治。（）7.公民有维护国家统一和民族团结的义务。（）8.我国宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。（）9.中学生可以随意批评政府，不需要考虑后果。（）10.我国人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（）###四、简答题（共3题，每题4分，总分12分）1.简述社会主义核心价值观的内容及其意义。2.简述我国公民的基本权利和义务。3.简述中学生如何增强法治观念。###五、应用题（共2题，每题9分，总分18分）1.案例分析：小明是一名初中生，他在学校发现同学小华经常在课堂上玩手机，影响其他同学学习。小明想批评小华，但又担心影响同学关系。请结合所学知识，分析小明应该怎么做，并说明理由。2.案例分析：小红是一名初中生，她在网络上看到一篇关于某地发生自然灾害的新闻，但内容存在一些不实信息。小红认为如果不传播，就无法帮助灾区。请结合所学知识，分析小红应该怎么做，并说明理由。---###标准答案及解析---####一、单选题答案1.A2.B3.A4.C5.B6.C7.C8.C9.C10.A解析：1.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，这是由我国的基本国情决定的。2.社会主义核心价值观包括国家层面的富强、民主、文明、和谐；社会层面的自由、平等、公正、法治；公民层面的爱国、敬业、诚信、友善。选项B不属于国家层面的内容。3.我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，这是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的。4.人身自由权是公民最基本的人权，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护等。5.中学生小华应该积极宣传节约粮食的重要性，通过自己的行动影响他人，而不是自行解决或告诉老师，更不能忽视。6.我国宪法规定，国家的一切权力属于人民，这是我国国家性质的核心体现。7.我国公民的基本权利包括言论自由、宗教信仰自由、劳动权等，但任意迁徙自由不属于我国宪法规定的公民基本权利。8.中学生小丽应该辨别真伪，不传播不实信息，而不是大量转发、忽略或攻击发布者。9.我国民族区域自治制度的核心是民族区域自治，这是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行自治，设立自治机关，行使自治权的制度。10.我国根本政治制度是人民代表大会制度，这是我国的根本政治制度。---####二、填空题答案1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度2.富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善3.言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、游行示威自由等4.维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、爱护公共财产等5.人民民主专政6.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展7.民族区域自治8.人民代表大会制度9.法律面前一律平等10.法治观念、权利意识、责任意识---####三、判断题答案1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√解析：1.我国是人民民主专政的社会主义国家，这是我国国家性质的核心体现。2.公民的权利和义务是相互依存、相互促进的，没有必然联系的说法是错误的。3.我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。4.中学生发布网络信息也需要承担责任，不能随意发布不实信息。5.我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，而不是公有制经济为主体。6.我国民族区域自治制度是在国家统一领导下的地方自治，这是其核心特征。7.公民有维护国家统一和民族团结的义务，这是我国宪法规定的公民基本义务。8.我国宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。9.中学生批评政府也需要考虑后果，不能随意批评，更不能采取过激行为。10.我国人民代表大会制度是我国的根本政治制度。---####四、简答题答案及解析1.社会主义核心价值观的内容及其意义-内容：国家层面的富强、民主、文明、和谐；社会层面的自由、平等、公正、法治；公民层面的爱国、敬业、诚信、友善。-意义：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是凝聚中国力量的思想道德基础，对个人、社会和国家的发展具有重要意义。2.我国公民的基本权利和义务-基本权利：言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、游行示威自由、宗教信仰自由、人身自由权、受教育权等。-基本义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、爱护公共财产、依法服兵役、依法纳税等。3.中学生如何增强法治观念-学习法律知识，了解宪法和法律法规的基本内容。-积极参与法治教育活动，增强法治意识。-在日常生活中遵守法律法规，做到知法、懂法、守法。-遇到法律问题及时寻求法律帮助，维护自身合法权益。---####五、应用题答案及解析1.案例分析：小明应该怎么做-小明应该首先与同学小华进行沟通，了解其行为的原因，并耐心劝导其遵守课堂纪律。如果沟通无效，可以向老师反映情况，由老师进行教育。-理由：公民有遵守宪法和法律的义务，中学生应该增强法治观念，积极维护课堂秩序。