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河南八省联考生物试卷及答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________试卷名称:河南八省联考生物试卷考核对象:高中生物学生题型分值分布:-单选题(10题,每题2分,共20分)-填空题(10题,每题2分,共20分)-判断题(10题,每题2分,共20分)-简答题(3题,每题4分,共12分)-应用题(2题,每题9分,共18分)总分:100分一、单选题(每题2分,共20分)1.下列关于细胞膜的叙述,错误的是()A.细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂B.细胞膜具有选择透过性,但不是完全透过的C.细胞膜的流动镶嵌模型由辛格和尼科尔森提出D.细胞膜上的受体蛋白参与信息传递,但不是酶1.ABCD2.有丝分裂过程中,染色单体数与染色体数相同的时期是()A.前期B.中期C.后期D.末期2.ABCD3.下列关于光合作用的叙述,正确的是()A.光合作用的场所是细胞质基质B.光反应阶段产生ATP,但不需要酶参与C.暗反应阶段需要光能直接参与D.C₃植物和C₄植物都能在强光、高温环境下高效进行光合作用3.ABCD4.下列关于遗传物质的叙述,错误的是()A.DNA是大多数生物的遗传物质B.RNA病毒的遗传物质是RNAC.噬菌体的遗传物质是DNA,但不是蛋白质D.细胞质遗传的物质基础是RNA4.ABCD5.下列关于生态系统的叙述,正确的是()A.生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的B.生态系统的物质循环是封闭的,不与外界交换C.生态系统中生物的数量越多,稳定性越差D.生态系统的初级生产者是指分解者5.ABCD6.下列关于酶的叙述,错误的是()A.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B.酶的活性受温度、pH等因素影响C.酶可以通过改变反应物分子结构来提高反应速率D.酶的催化作用具有专一性,但不可逆6.ABCD7.下列关于内环境稳态的叙述,正确的是()A.内环境稳态是指体内各种化学成分保持不变B.内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节C.内环境稳态的形成与外界环境无关D.内环境稳态的破坏会导致细胞代谢紊乱7.ABCD8.下列关于减数分裂的叙述,错误的是()A.减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合B.减数分裂产生的子细胞染色体数是体细胞的一半C.减数分裂过程中,DNA复制发生在间期,但染色体复制发生在前期D.减数分裂是形成配子的唯一方式8.ABCD9.下列关于生物多样性的叙述,正确的是()A.生物多样性是指地球上所有生物的遗传多样性B.生物多样性的保护主要是保护物种多样性C.生物多样性的丧失会导致生态系统功能退化D.生物多样性的形成与人类活动无关9.ABCD10.下列关于植物激素的叙述,错误的是()A.生长素能促进植物生长,但过高浓度会导致生长抑制B.赤霉素能促进种子萌发,但不会影响植物开花C.细胞分裂素能促进细胞分裂,但不会影响植物生长素合成D.脱落酸能促进果实脱落,但不会影响植物生长素运输10.ABCD二、填空题(每空2分,共20分)1.细胞膜的基本骨架是__________,细胞膜上的蛋白质种类繁多,功能多样,包括__________和__________。2.有丝分裂过程中,染色体形态最清晰的时期是__________,同源染色体分离发生在__________。3.光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的__________,主要产物是__________和ATP。4.遗传物质的基本单位是__________,DNA的双螺旋结构中,两条链的碱基配对遵循__________原则。5.生态系统中,生产者是指__________,消费者是指__________,分解者是指__________。6.酶的活性受__________、__________等因素影响,酶的催化作用具有__________和__________特点。7.内环境主要包括__________、__________和__________,内环境稳态的调节机制是__________。8.减数分裂过程中,DNA复制发生在__________,同源染色体分离发生在__________。9.生物多样性的三个层次是__________、__________和__________,生物多样性的保护主要是保护__________。10.植物激素中,生长素能促进__________,赤霉素能促进__________,细胞分裂素能促进__________。三、判断题(每题2分,共20分)1.细胞膜的流动镶嵌模型表明细胞膜是静态的。(×)2.有丝分裂过程中,染色体数始终不变。(×)3.光合作用的暗反应阶段需要光能直接参与。(×)4.DNA是大多数生物的遗传物质,RNA病毒的遗传物质是RNA。(√)5.生态系统的能量流动是循环的,物质循环是单向的。(×)6.酶的催化作用需要高温才能进行。(×)7.内环境稳态是指体内各种化学成分保持不变。(×)8.减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合。(√)9.生物多样性的丧失不会影响生态系统功能。(×)10.植物激素都能促进植物生长。(×)四、简答题(每题4分,共12分)1.简述细胞膜的流动镶嵌模型的主要特点。2.简述光合作用的光反应阶段的主要过程。3.简述内环境稳态的调节机制。五、应用题(每题9分,共18分)1.某同学进行有丝分裂实验,观察到以下现象:-间期细胞核中有染色质,但染色体不明显;-中期细胞中央有赤道板,染色体形态清晰,数目整齐;-后期细胞中染色体数目加倍,但形态仍清晰;-末期细胞质分裂,形成两个子细胞。请回答:(1)该实验观察的是哪种细胞分裂?(2分)(2)该实验观察到的细胞分裂时期分别是什么?(3分)(3)有丝分裂的意义是什么?(4分)2.某生态系统中,生产者、消费者和分解者的数量关系如下:-生产者:1000个-初级消费者:100个-次级消费者:10个-分解者:50个请回答:(1)该生态系统中的能量流动方向是什么?(3分)(2)该生态系统中的物质循环是如何进行的?(3分)(3)该生态系统中,如果初级消费者数量减少,会对生态系统产生什么影响?(3分)标准答案及解析一、单选题1.D解析:细胞膜上的受体蛋白可以参与信息传递,但不是酶,酶的催化作用与受体蛋白不同。2.B解析:有丝分裂中期,染色单体数与染色体数相同,因为每条染色体含有两条染色单体。3.A解析:光合作用的场所是叶绿体,光反应阶段需要光能参与,产生ATP和NADPH。4.D解析:细胞质遗传的物质基础是DNA,不是RNA。5.A解析:生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的,物质循环是循环的。6.C解析:酶的催化作用是通过降低反应活化能来提高反应速率,而不是改变反应物分子结构。7.B解析:内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节,内环境稳态是指体内各种化学成分和理化性质保持相对稳定。8.C解析:减数分裂过程中,DNA复制发生在间期,染色体复制发生在前期。9.C解析:生物多样性的丧失会导致生态系统功能退化,生物多样性的保护主要是保护生态系统。10.B解析:赤霉素能促进种子萌发和植物开花。二、填空题1.磷脂双分子层,通道蛋白,载体蛋白2.中期,后期3.类囊体薄膜,NADPH4.核苷酸,碱基互补5.生产者,消费者,分解者6.温度,pH,专一性,高效性7.血浆,组织液,淋巴,神经-体液-免疫调节8.间期,后期9.物种多样性,遗传多样性,生态系统多样性,物种多样性10.生长,发育,细胞分裂三、判断题1.×解析:细胞膜的流动镶嵌模型表明细胞膜是动态的,不是静态的。2.×解析:有丝分裂后期,染色体数加倍。3.×解析:光合作用的暗反应阶段不需要光能直接参与,需要ATP和NADPH。4.√5.×解析:生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的,物质循环是循环的。6.×解析:酶的催化作用不需要高温,适宜的温度即可。7.×解析:内环境稳态是指体内各种化学成分和理化性质保持相对稳定。8.√9.×解析:生物多样性的丧失会影响生态系统功能。10.×解析:植物激素并非都能促进植物生长,如脱落酸抑制生长。四、简答题1.细胞膜的流动镶嵌模型的主要特点:-细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,蛋白质镶嵌其中。-细胞膜上的蛋白质种类繁多,功能多样,包括通道蛋白和载体蛋白。-细胞膜是动态的,蛋白质和脂质可以运动。2.光合作用的光反应阶段的主要过程:-光能被叶绿体中的色素吸收,传递到反应中心。-水在光解酶的作用下分解成氧气和氢离子。-氢离子与NADP⁺结合形成NADPH。-ADP与磷酸结合形成ATP。3.内环境稳态的调节机制:-神经调节:通过神经系统的快速反应,调节体内各种生理活动。-体液调节:通过激素等化学物质,调节体内各种生理活动。-免疫调节:通过免疫系统的防御功能,维持体内环境稳定。五、应用题1.(1)有丝分裂(2)间期,中期,后期,

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