桂林理工大学招聘专职辅导员考试真题2024

2/2收集整理，仅供参考桂林理工大学招聘专职辅导员考试真题2024（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。A.民办普通高等学校B.往届毕业生C.高等教育自学考试类学生D.成人高等教育【答案】：A2.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。A.自我评价B.环境评价C.职业定位D.确立目标【答案】：D3.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）A.遵纪守法，弘扬正气B.明礼修身，团结友爱C.强健体魄，热爱生活D.热爱祖国,服务人民【答案】：C4.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）A.思维具有一定的创造性B.思维的独立性增强C.自我意识强烈D.辩证思维成熟E.思维的抽象性明显增强【答案】：ABE5.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。A.调整的教育社会关系相同B.稳定性不同C.实施的方式不同D.制定的主体不同【答案】：A6.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.不良引注B.抄袭C.虚假署名D.剽窃【答案】：D7.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。A.师教关系B.师生关系C.师长关系D.同事关系【答案】：B8.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。A.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束B.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务C.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据D.聘任合同主要是对教师起约束作用【答案】：D9.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。A.实践性知识B.本体性知识C.条件性知识D.文化知识【答案】：B10.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。A.专业基础课程B.本科课程C.学科基础课程D.研究生课程【答案】：B11.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.团结协作B.教书育人C.爱岗敬业D.依法执教【答案】：B12.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.教育性B.知识性C.专业性D.特殊性【答案】：B13.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.重新概括阶段B.观察与分析阶段C.具体经验阶段D.积极的验证阶段【答案】：B14.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师角色期望B.教师人格C.教师角色D.教师威信【答案】：D15.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.行为约束B.道德准则C.指导方法D.基本要求【答案】：A16.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是（）。A.个性B.气质C.性格D.兴趣【答案】：C17.通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。A.讨论法B.用途扩散法C.头脑风暴法D.启发法【答案】：C18.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。这一事例中，运用了（）。A.语义编码B.语言中介编码C.语言听觉编码D.视觉编码【答案】：B19.让学生获得直观知识的实验是（）A.演示性试验B.设计性实验C.操作性实验D.验证性实验【答案】：A20.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（）。A.操作能力B.技巧C.操作技能D.能力【答案】：C21.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是（）A.控制质量B.个适质量C.内适质量D.外适质量【答案】：B22.下列选项属于道德行为的是（）。A.儿童和野蛮人的行为B.教师的地点行为C.无知行为、被迫行为D.教师自主自愿选择的行为【答案】：D23.学位与研究生教育自主创新的三个层面分别是（）。A.理论创新、内容创新和方法创新B.重大原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新C.观点创新、技术创新和借鉴创新D.技术创新、原始创新和引进借鉴再创新【答案】：B24.高校教学中很受学生欢迎的方法是（）。A.讨论法B.自学指导法C.案例教学法D.讲授法【答案】：A25.教育心理学家邵瑞珍认为个体产生独特性成品的能力与特性称为（）。A.独创性B.创造性C.创新性D.创造【答案】：B26.从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A.道德行为B.人格魅力C.知识学问D.教学业绩【答案】：A27.我国博士生的培养模式可以概括为：（）、课程学习和科学研究相结合。A.博士生自学B.交互为师C.导师指导D.交流互访【答案】：C28.一般来说，喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属于（）认知风格。A.冲动型B.场独立型C.场依存型D.沉思型【答案】：C29.教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是（）。A.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求B.教师伦理学是一门规范科学C.以上都对D.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则【答案】：C30.去个性化现象的产生原因，一般认为不包括（）。A.主体认知B.匿名性以及不明确性C.自我意识D.责任分散【答案】：A31.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少，这一创造性的特征是（）。A.流畅性B.独特性C.变通性D.新颖性【答案】：C32.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）A.个适质量B.内适质量C.外适质量D.控制质量【答案】：B33.认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序，这属于柯尔伯格道德发展的（）。A.习俗水平B.后习俗水平C.超习俗水平D.前习俗水平【答案】：A34.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（）。A.直线式组织结构B.职能式组织结构C.学院式组织结构D.矩阵式组织结构【答案】：D35.人们在真实或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而与大多数人保持一致。这种现象被称为（）。A.流行B.从众C.服从D.感染【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.运动B.倾诉C.哭泣D.大笑【答案】：ABCD37.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度是一种反应准备状态B.态度是先天的C.态度是通过学习而形成的D.态度决定人们的行为【答案】：ACD38.以下是爱国的行为是（）。A.偷税漏税B.节约用水C.随地吐痰D.做好本职工作【答案】：BD39.以下哪些属于网络成瘾的症状？（）A.会与周围环境产生冲突B.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感C.思维、情感、行为都被上网这一活动控制D.不能上网时会出现烦躁不安【答案】：ABCD40.职业道德行为评价，按评价主体不同可以分为（）。A.社会评价B.舆论评价C.自我评价D.集体评价【答案】：AD41.大学生的良好品德教育重点在于（）。A.以生活为本B.以问题为中心C.学校德育课程与团体的与相结合D.以实践为落脚点【答案】：ABCD42.新时期党和国家的教育方针是A.坚持教育为社会主义现代化建设服务B.为人民服务C.努力办好人民满意的教育D.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人【答案】：ABCD43.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在（）。A.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响B.高等教育受学生身心发展的阶段性影响C.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响D.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响【答案】：ABCD44.大学生人际交往的基本原则有（）。A.自我价值保护原则B.情境控制原则C.交互性原则D.社会交换原则【答案】：ABCD45.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.情感因素B.目标效价C.认知因素D.期望值【答案】：BD46.[]教师热爱学生的作用表现在（）A.爱学生是教育学生的感情基础B.得到学生及其家长的馈赠C.爱学生是提高教育质量的重要条件D.爱学生是获得教学效果的基础【答案】：ACD47.下列心理过程中属于认知过程的是（）。A.思维B.记忆C.知觉D.感觉【答案】：BD48.关于学年制的优点叙述,正确的有（）。A.有规模效益B.有较强的专业性C.教学管理比较简单D.便于开展集体活动【答案】：ABCD49.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.健康概念认同B.态度转变C.采纳健康行为D.知晓健康信息【答案】：ABCD50.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.避免学生认知绝对化B.社会奉献爱心C.加强心理辅导D.做好预防自杀的宣传教育E.建立良好的人际关系F.减轻外在压力【答案】：ABCDEF51.感觉适应是（）心理现象A.两种刺激同时作用时引起的B.刺激作用停止后出现的C.刺激物持续作用引起的D.感受性发生了变化的【答案】：CD52.个体心理发展的基本特征有哪些（）A.不平衡性B.差异性C.定向性与顺序性D.连续性与阶段性【答案】：ABCD53.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.自觉遵循说服原则B.有效把握说