四川文化艺术学院《体育教育（艺术体能指导）》2024-2025 学年第一学期期末试卷

班级班级学号姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．试卷说明：1、试卷满分100分，120分钟完成试卷；2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）；3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、选择题(本大题总共15小题，每题2分，共30分）1.体育教育的核心目标是A.增强体质B.传授体育知识C.培养体育技能D.促进学生全面发展2.以下哪种不属于艺术体能指导的范畴A.舞蹈体能训练B.音乐节奏与体能结合训练C.普通田径体能训练D.戏剧表演中的动作体能训练3.体育教育中，培养学生团队合作精神主要通过A.个人项目训练B.集体项目竞赛C.理论知识讲解D.课外体育活动4.艺术体能指导注重学生的A.身体协调性B.肌肉力量C.耐力D.以上都是5.体育教育对学生心理健康的积极影响不包括A.缓解压力B.增强自信心C.提高学习成绩D.培养坚韧意志6.以下哪种训练方法不属于艺术体能指导的常用方法A.重复训练法B.情景模拟训练法C.传统杠铃训练法D.音乐引导训练法7.在体育教育中，促进学生身体形态正常发育的关键是A.合理的体育锻炼B.充足的营养C.良好的睡眠D.正确的坐姿8.艺术体能指导中，强调身体姿态塑造的项目有A.瑜伽B.篮球C.短跑D.举重9.体育教育中，培养学生终身体育意识的重要途径是A.掌握多种体育技能B.参加高水平体育比赛C.养成体育锻炼习惯D.获得体育奖项10.艺术体能指导与传统体育体能训练的最大区别在于A.训练强度B.训练内容的艺术融合C.训练时间D.训练场地11.体育教育能提高学生的社会适应能力，主要体现在A.遵守规则B.团队协作C.竞争意识D.以上都是12.以下哪种艺术形式与体能指导结合度较高A.绘画B.书法C.雕塑D.杂技13.体育教育中，身体素质包括A.力量、速度、耐力、灵敏、柔韧B.身高、体重、肺活量C.反应速度、动作速度D.平衡能力、协调能力14.艺术体能指导有助于提升学生的A.创造力B.逻辑思维能力C.语言表达能力D.记忆力15.体育教育对学生智力发展的促进作用体现在A.提高大脑反应速度B.增强思维灵活性C.培养空间感知能力D.以上都是二、填空题(本大题总共5题，每题4分，共20分)1.体育教育是通过身体活动和______来促进学生全面发展的教育。2.艺术体能指导将艺术元素与体能训练相结合，注重______、节奏感和表现力的培养。3.体育教育中的运动技能包括认知、______和自动化三个阶段。4.艺术体能指导常用的训练手段有______训练、情境模拟训练等。5.体育教育对学生的情感培养包括培养积极向上的态度、______和团队精神。三、简答题(本大题总共6题，每题4分，共24分)1.简述体育教育对学生身体健康的重要作用。2.说明艺术体能指导在培养学生创造力方面的优势。3.阐述体育教育如何促进学生心理健康。4.列举艺术体能指导中常见的艺术形式与体能结合的方式。5.分析体育教育对学生社会适应能力培养的具体表现。6.简述体育教育中运动技能形成的基本规律。四、论述题(本大题总共2题，每题6分，共12分)1.论述如何在体育教育中有效融入艺术体能指导，以提高学生的学习兴趣和效果。2.结合实际，谈谈体育教育对学生未来生活和职业发展的深远影响。五、案例分析题(14分)某学校在体育教育中开展了艺术体能指导课程，以提高学生的体育素养和综合能力。请阅读以下案例，并回答问题。案例：该校体育老师根据不同年级学生的特点，设计了一系列艺术体能指导课程。例如，在低年级开展了音乐韵律操课程，将简单的音乐节奏与基本的身体动作相结合；在高年级则引入了舞蹈与体能融合的课程，通过编排具有挑战性的舞蹈