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文档简介

好汉查理人教新课标三年级上1.有感情地朗读课文，注意人物语言，体会人物心理活动。2.读懂课文内容，懂得朋友之间的理解和尊重也是爱的表现。3.培养学生独立阅读能力。【教学目标】好汉你认为怎样的人，才可以称为好汉？行侠仗义爱帮助的人提出疑问，导入新课2025/12/25谚语：不到长城非好汉。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。不磨不炼，不成好汉。好汉责已，懦（nuò）夫怨（yuàn）人。好汉凭（píng）志气，好马凭力气。激趣导入调皮恶作剧度假羡慕

彬彬有礼出鞘恋恋不舍背诵陪伴算数临走随便好汉

下面的生字有不会读的怎么办？生字学习6

tiáo

è

xiànmùbīnbīn

调皮恶作剧羡慕彬彬有礼

qiào

liànliàn

suíbiàn

出鞘恋恋不舍随便生字学习彬彬有礼：文雅有礼貌的样子。恋恋不舍：形容舍不得的样子。羡慕：因喜爱别人有某种长处、好处或优越条件等，而希望自己有。生词学习8通过题目《好汉查理》，你知道这篇课文的主人公是谁吗？为什么他叫“好汉”查理呢？初读课文，整体感知查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧，没有人喜欢他，倒是他叫自己是“好汉查理”。初读课文，整体感知10

查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。初读课文，整体感知11

查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。初读课文，整体感知初读课文，整体感知第一天，查理来陪杰西，他们在草地上_______________;第二天，查理又来陪杰西，他们在草地上_______________;一个星期过去了，查理依然来陪杰西，他们在草地上_______________;……初读课文，整体感知

整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。没有再搞恶作剧初读课文，整体感知15

在与杰西告别时，查理握着杰西的手，说：“杰西，我会做个好汉。”“你会的，我从来就相信。”初读课文，整体感知“杰西，我会做个好汉。”“你会的，我从来就相信。”分行对话初读课文，整体感知课文讲了一件什么故事呢？

自称好汉的调皮孩子查理，在帮助一个残疾女孩的同时，也得到女孩的理解和尊重，在两个人的互相友好、互相帮助中，查理也改变了自身弱点。走进文本，品词析句1.为什么没有人喜欢查理？2.暑假过去了，为什么罗伯特先生把自己的刀送给查理？3.你喜欢查理吗？5.从这篇课文你受到了什么启发？4.查理发生了哪些变化？为什么会有这些变化？走进文本，品词析句a.“不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。”

b.“谢谢！”查理显得彬彬有礼。

C.“当然可以。”

d.“查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。”

e.“杰西，我会做个好汉。”

读句子，感受查理的变化。

查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧，没有人喜欢他，倒是他叫自己是“好汉查理”。有礼

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