2025年秋人教版小学美术六年级上册期末知识点复习卷及答案

2025年秋人教版小学美术六年级上册期末知识点复习卷及答案基础知识点梳理（每空1分，共40分）基本形体主要包括正方体、长方体、圆柱体、圆锥体等，基本形体切挖是在原有基本形体基础上，通过______、______等方式改变形体形态，创作新造型时要注意保持形体的______与______。点是造型的基本元素之一，点的集合可以形成______、______和______。不同大小、疏密、颜色的点组合，能产生______、______等不同视觉效果。画“远去的路”时，会用到______原理，这种原理能让画面产生______感。在表现时，远处的道路会看起来______、______，近处的道路则______、______。线的种类丰富，有直线、曲线、折线、波浪线等，线与造型的关系密切，______线能表现挺拔、坚定的感觉，______线能体现柔和、流畅的特点，______线则给人活泼、跳跃的印象。运用线进行造型时，可通过改变线的______、______、______来增强作品表现力。风景写生的基本步骤包括______、______、______、______。写生时要注意观察景物的______、______和______变化，准确把握景物之间的空间关系。剪影作品的特点是______、______，突出物体的______。让剪影动起来的常见方法有______、______等，创作时要注重剪影______的简洁与生动。漂浮的画创作中，常用的颜料是______，利用颜料在______上的______特性形成独特画面效果。创作时可通过控制______和______来调整画面形态。山山水水主题创作可采用多种表现形式，其中中国传统山水画常用______和______工具，注重表现山水的______与______。我做的乐器创作，要兼顾乐器的______和______。选择材料时，应考虑材料的______和______，确保乐器能发出清晰的声音。废旧物的“新生命”创作核心是______、______地利用废旧材料，将其转化为有______、有______的美术作品，创作时要充分挖掘材料的______和______。文物是历史的见证，保护文物是每个公民的责任。我们在参观文物时，要做到______、______，不损坏、不触碰文物。古建筑具有很高的历史、文化和艺术价值，古建筑的保护要遵循______、______的原则，尽量保留古建筑的______和______。电脑美术中制作版画效果的图画，可通过调整画面的______、______、______等参数，模拟传统版画的______和______效果。中国画与油画是两种不同的绘画体系，中国画注重______和______，常用______、______等工具材料；油画则强调______和______，颜料具有______的特点。选择题（每题2分，共20分）下列关于基本形体切挖的说法，正确的是（）A.切挖时可以随意改变形体，不用考虑稳定性B.切挖后的形体要与原有形体毫无关联C.切挖是创造新造型的重要方法之一D.只有正方体才能进行切挖创作点的集合无法形成的视觉效果是（）A.立体感B.层次感C.静止感D.动感画远去的路时，不会体现的透视现象是（）A.近大远小B.近宽远窄C.近清晰远模糊D.近冷远暖下列线条中，最适合表现平静湖面的是（）A.粗重的直线B.流畅的曲线C.密集的折线D.跳跃的波浪线风景写生时，首先要做的是（）A.细致刻画细节B.确定构图C.上色D.勾勒轮廓剪影作品最突出的是物体的（）A.色彩搭配B.细节纹理C.外形特征D.明暗层次制作漂浮的画时，不能使用的液体是（）A.水B.食用油C.酒精D.酱油中国传统山水画中，表现远山常用的墨色是（）A.焦墨B.浓墨C.淡墨D.重墨利用废旧物创作时，首要考虑的是（）A.材料的价格B.材料的安全性C.材料的颜色D.材料的大小下列关于中国画与油画的区别，错误的是（）A.中国画工具以毛笔、墨为主，油画以画笔、油彩为主B.中国画注重写意，油画注重写实C.中国画只能画山水，油画只能画人物D.中国画常用宣纸，油画常用画布判断题（每题1分，共10分）基本形体切挖后，形体的稳定性不重要。（）只有相同大小的点集合才能产生视觉效果。（）透视原理是表现画面空间感的重要方法。（）线的粗细变化不会影响作品的表现力。（）风景写生必须完全照搬现实景物，不能进行取舍。（）剪影作品只能用黑色材料制作。（）漂浮的画创作中，颜料会自然在液体表面扩散。（）保护古建筑就是要将古建筑全部翻新。（）电脑美术制作的版画效果与传统版画效果完全相同。（）中国画和油画都能表现丰富的主题内容。（）简答题（每题5分，共15分）请简要说明在进行基本形体切挖创作时，需要注意哪些要点？风景写生的基本步骤有哪些？在写生过程中，如何准确把握景物之间的空间关系？结合所学知识，谈谈我们为什么要保护文物和古建筑？在日常生活中，我们可以通过哪些方式参与保护工作？创作题（15分）题目：家乡的一角要求：结合本学期所学的美术知识，如透视原理、线的运用、色彩搭配等，进行创作构思。作品要突出家乡一角的独特风貌，主题明确，内容具体，能体现出对家乡的热爱之情。简要写出创作思路，包括选择的表现形式、运用的美术技巧以及作品要表达的核心情感。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案基础知识点梳理（每空1分，共40分）1.切、挖；稳定性、协调性2.线、面、体；节奏、层次3.透视；空间；窄、模糊；宽、清晰4.直；曲；波浪；粗细、疏密、长短5.观察取景、确定构图、勾勒轮廓、细致刻画与上色；大小、远近、明暗6.简洁、鲜明；外形特征；制作活动剪影、粘贴可转动部件；造型7.水彩颜料（或国画颜料）；水；漂浮、扩散；颜料用量、水流速度8.毛笔；墨；意境；气韵9.实用性；美观性；质地；可塑性10.合理；巧妙；实用价值；艺术价值；形态；质感11.遵守规则；爱护文物12.修旧如旧；最小干预；原有风貌；历史信息13.对比度；纹理；色调；肌理感；层次感14.写意；笔墨韵味；毛笔；墨；写实；色彩层次；覆盖力强选择题（每题2分，共20分）1.C2.C3.D4.B5.B6.C7.D8.C9.B10.C判断题（每题1分，共10分）1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√简答题（每题5分，共15分）要点：①明确创作目标，确定切挖后的造型方向（1分）；②切挖时要注意保持形体的稳定性，避免因过度切挖导致形体坍塌（2分）；③注重切挖比例的协调性，使新造型美观合理（1分）；④充分利用原有形体的特点，让切挖后的造型与原有形体有机结合（1分）。（其他合理答案也可）基本步骤：观察取景、确定构图、勾勒轮廓、细致刻画与上色（2分）。把握空间关系的方法：①运用透视原理，表现景物的近大远小、近宽远窄、近清晰远模糊（2分）；②注意景物之间的遮挡关系，通过前后遮挡体现空间层次（1分）。（其他合理答案也可）保护原因：文物和古建筑是历史文化的载体，见证了时代的发展，具有重要的历史、文化和艺术价值；保护它们能传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感（2分）。参与方式：①参观文物古迹时遵守规则，不触摸、不损坏文物（1分）；②积极宣传保护文物和古建筑的重要性（1分）；③发现破