2026 年中职教育大类（教师职业道德）试题及答案

2025年中职教育大类（教师职业道德）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作2.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作3.教师职业道德的核心是（）A.热爱教育事业B.热爱学生C.为人师表D.团结协作4.教师职业的基本要求是（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人5.教师职业道德修养的关键一环是（）A.加强理论学习B.能忍受乏味清苦C.培养爱岗敬业精神D.确立正确的人生观、价值观6.教师职业道德的灵魂是（）A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平7.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）A.师生关系B.同事关系C.师长关系D.师校关系8.教师职业道德的基本范畴不包括（）A.专业能力B.职业良心C.职业公正D.师德义务9.教师在教育实践活动中如果出现错误，应采取的态度是（）A.及时掩饰B.找客观原因C.勇于承认错误D.和学生解释清楚10.教师职业道德的基本原则是（）A.集体主义原则B.教育人道主义原则C.教书育人原则D.乐教勤业原则二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得1分）1.教师职业道德的特点包括（）A.境界的高层次性B.意识的自觉性C.行为的典范性D.影响的深远性2.教师职业道德的功能有（）A.对教师工作的促进功能B.对教育对象的教育功能C.对社会文明的示范功能D.对教师修养的引导功能3.教师职业道德修养的方法有（）A.加强理论学习B.勇于实践磨炼，增强情感体验C.努力做到“慎独”D.学习先进人物4.教师的职业良心可以表现在（）A.对学生的关爱B.对教育事业的忠诚C.对同事的团结协作D.对自己严格要求5.教师职业道德评价的原则有（）A.方向性原则B.客观性原则C.科学性原则D.教育性原则三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法的正误）1.教师职业道德是一种“实践精神”。（）2.教师职业道德就是教师所应遵循的行为规范。（）3.关爱学生是教师职业道德的核心。（）4.教师职业道德只在学校教育教学活动中起作用。（）5.教师职业道德修养是一蹴而就的。（）6.教师职业良心是教师个人的主观意志。（）7.教师职业道德评价的对象是学生。（）8.依法执教是教师职业道德的基本要求。（）9.教师职业道德的形成和发展主要靠社会舆论监督。（）10.教师职业道德的基本范畴包括师德权利。（）四、简答题（总共3题，每题10分，简要回答下列问题）1.简述教师职业道德的内涵。2.教师应如何践行爱岗敬业的职业道德规范？3.说明教师职业道德评价的意义。五、案例分析题（总共2题，每题15分，阅读案例，回答问题）1.一位教师在课堂上发现一名学生在玩手机，他没有当场批评学生，而是在课后找学生谈话，了解学生玩手机的原因，并耐心地教导学生。请分析这位教师的行为体现了哪些教师职业道德规范。2.某中职学校的一位教师经常在课上讽刺、挖苦学习成绩不好的学生，导致这些学生产生了厌学情绪。请你从教师职业道德的角度分析该教师的行为，并提出改进建议。答案：一、单项选择题1.A2.B3.B4.A5.D6.A7.A8.A9.C10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABD5.ABCD三、判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四、简答题1.教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与社会之间相互关系的行为准则，是一定社会对教师职业行为的基本要求和概括。2.教师践行爱岗敬业的职业道德规范，要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。3.教师职业道德评价的意义在于：有利于维护和实现教师职业道德规范；有利于教师职业道德素质的形成和发展；有利于优化教师的教育、教学行为；有利于促进学校教育工作的健康发展；有利于推动良好社会道德风尚的形成。五、案例分析题1.这位教师的行为体现了关爱学生和教书育人的职业道德规范。他没有当场批评学生，而是课后谈话了解原因并耐心教导，体现了对学生的关爱，注重学生的身心健康发展。同时通过教导学生，履行了教书育人的职责，帮助学生成长。2.该教师的行为