2026 年中职教育类（教育政策法规）试题及答案

2025年中职教育类（教育政策法规）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.教育法规的调整对象是（）A.教育经济关系B.教育物质关系C.教育社会关系D.教育思想关系2.我国教育法的渊源不包括（）A.宪法B.教育法律C.教育法规D.教育判例3.学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行（）制度。A.教育职员B.教育职员聘任C.专业技术职务聘任D.教师聘任4.学校对学生进行管理的具体执行者是（）A.任课教师B.班主任C.教导主任D.校长5.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）内，作出处理。A.十五日B.二十日C.三十日D.六十日6.按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。A.学校B.教育主管部门C.家长D.公安机关给予治安管理处罚7.国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（），提高教师素质，加强教师队伍建设。A.学习和培训B.沟通和合作C.培养和培训D.交流和互访8.学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法（）A.给予行政处分B.给予刑事处罚C.追究民事责任D.给予治安管理处罚9.明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任10.教育法律关系产生、变更和消灭的依据是（）A.法律规范B.法律事实C.法律权利D.法律义务二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内）1.教育法规的功能包括（）A.规范功能B.标准功能C.预示功能D.强制功能2.学校的权利包括（）A.按照章程自主管理学校权B.组织实施教育教学活动权C.招收学生或者其他受教育者权D.对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分权3.教师的权利包括（）A.教育教学权B.科学研究权C.管理学生权D.获取报酬权4.学生的义务包括（）A.遵守法律法规B.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯C.努力学习，完成规定的学习任务D.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度E.维护国家利益5.教育法律责任的归责原则包括（）A.过错责任原则B.过错推定原则C.公平责任原则D.无过错责任原则三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列各题的正误，正确打“√”，错误打“×”）1.教育法规是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规则。（）2.教育法律关系的主体是指教育法律关系的权利享有者。（）3.学校是教育法律关系的主体之一。（）4.教师的权利和义务是统一的，不可分割的。（）5.学生作为教育法律关系的主体，享有法律规定的各项权利。（）6.教育法律责任是指行为人因实施了违反教育法律、法规的行为而应承担的否定性的法律后果。（）7.过错责任原则是指以过错作为归责的构成要件和归责的最终要件，同时，以过错作为确定行为人责任范围的重要依据。（）8.教育行政复议是指教育行政管理相对人认为教育行政机关作出的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向作出该行为的上一级教育行政机关或法律、法规规定的其他行政机关提出申诉，受理行政机关对该具体行政行为进行复查并作出裁决的活动和制度。（）9.教育行政诉讼是指教育行政管理相对人认为教育行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院起诉，人民法院对教育行政机关的具体行政行为的合法性进行审查，维护和监督行政职权的依法行使，矫正或撤销违法侵权的具体行政行为，给予相对人的合法权益以保护的法律救济活动。（）10.教育法律救济的途径主要有行政渠道、司法渠道和仲裁渠道。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述教育法规的作用。2.简述教师的权利和义务。3.简述教育法律责任的构成要件。五、案例分析题（总共2题，每题15分，请根据所给案例，分析并回答问题）1.某中学教师李某因对学校乱收费不满，向有关部门如实反映了学校存在的问题。该校领导一气之下，取消了李某的教师资格，并要求李某马上离开学校。李某不服，向当地教育行政部门提出申诉。问题：（1）该校领导的做法是否正确？为什么？（2）李某的申诉是否会得到受理？为什么？2.学生张某在学校经常违反学校纪律，上课不认真听讲，课后不完成作业，还经常与同学打架斗殴。学校多次对其进行批评教育，但张某仍然我行我素。学校决定对张某进行记过处分，并要求其家长到校配合教育。张某的家长认为学校处分过重，要求学校撤销处分。问题：（1）学校的处分决定是否合理？为什么？（2）家长要求撤销处分的理由是否成立？为什么？答案：一、单项选择题1.C2.D3.C4.B5.C6.D7.C8.A9.B10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD三、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四、简答题1.教育法规的作用包括：规范作用，即规范教育活动参与者的行为；标准作用，为教育活动提供标准；预示作用，使人们预知行为后果；强制作用，保障教育法规的实施。2.教师的权利有：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权、民主管理权、进修培训权等。义务有：遵守法律法规；贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行学校教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。3.教育法律责任的构成要件包括：有损害事实；损害行为必须违法；行为人主观有过错；违法行为与损害事实之间具有因果关系。五、案例分析题1.（1）该校领导的做法不正确。因为教师享有民主管理权，有权对学校工作提出意见和建议，学校领导不能因教师反映问题就取消其教师资格并要求离开学校，这侵犯了教师的合法权益。（2）李某的申诉会得到受理。因为教师对学校侵犯其合法权益的行为有权提出申诉，教育行政部门应依法受理并作出