2026 年中职教育研究方法（教育研究理论）试题及答案

2025年中职教育研究方法（教育研究理论）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.教育研究方法中，旨在揭示因果关系的是（）A.调查研究B.实验研究C.行动研究D.文献研究2.以下哪种研究方法强调在自然情境中对研究对象进行观察（）A.观察法B.访谈法C.问卷法D.测验法3.教育研究的起点是（）A.提出问题B.查阅文献C.制定计划D.收集资料4.研究结果能够推广到其他情境中的程度指的是（）A.内部效度B.外部效度C.信度D.效度5.在教育研究中，对无关变量进行控制的主要方法不包括（）A.随机化B.消除C.恒定D.强化6.教育研究报告中，对研究问题、目的、方法、结果等进行概括性描述的部分是（）A.引言B.正文C.结论D.摘要7.质性研究的主要目的是（）A.验证理论B.发现新理论C.描述现象D.预测趋势8.教育研究中的抽样方法不包括（）A.简单随机抽样B.系统抽样C.配额抽样D.经验抽样9.以下哪种研究方法不属于实证研究（）A.历史研究B.实验研究C.调查研究D.行动研究10.在教育研究中，用来检验研究假设的主要手段是（）A.统计分析B.文献综述C.案例分析D.理论推导二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，多选、少选、错选均不得分）1.教育研究方法的基本原则包括（）A.客观性原则B.创新性原则C.理论联系实际原则D.伦理原则2.以下属于教育研究中常用的研究工具的有（）A.问卷B.访谈提纲C.测验量表D.观察记录表格3.教育研究中的文献检索途径包括（）A.书名途径B.作者途径C.分类途径D.关键词途径4.实验研究的基本要素有（）A.自变量B.因变量C.控制变量D.无关变量5.教育研究报告的撰写要求包括（）A.结构严谨B.语言准确C.数据可靠D.逻辑清晰三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”）1.教育研究只能采用定量研究方法。（）2.行动研究是教师提高自身教育教学水平的重要途径。（）3.研究样本越大，研究结果的代表性就越强。（）4.教育研究中的文献综述只是对已有文献的简单罗列。（）5.质性研究不需要进行数据分析。（）6.实验研究可以人为地控制变量，从而更准确地揭示因果关系。（）7.教育研究的问题可以来源于教育实践，但不能来源于教育理论。（）8.观察法是一种完全客观的研究方法，不存在主观因素。（）9.教育研究报告中的结论部分应该详细阐述研究的过程和方法。（）10.教育研究方法的选择只取决于研究问题的性质。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述教育研究方法的分类及其特点。2.请说明如何提高教育研究的信度和效度。3.阐述行动研究的基本步骤。五、论述题（总共1题，每题20分，请结合实际论述下列问题）结合中职教育的特点，谈谈如何运用教育研究方法提高中职教育质量。答案一、单项选择题1.B2.A3.A4.B5.D6.D7.C8.D9.A10.A二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD三、判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四、简答题1.教育研究方法分类：基础研究、应用研究、发展研究、评价研究、预测研究等。特点：基础研究探索新知识；应用研究解决实际问题；发展研究关注发展变化；评价研究评估教育质量等；预测研究预估未来趋势。2.提高信度：采用标准化工具、多次测量求平均值、严格控制研究过程等。提高效度：明确研究目的、合理选择方法、确保样本代表性、控制无关变量等。3.行动研究基本步骤：发现问题、分析问题、制定计划、采取行动、观察记录、反思调整。五、论述题中职教育具有职业性、实践性等特点。运用教育研究方法提高质量，可通过调查研究了解学生需求与