2026 年中职教育哲学（教育哲学理论）试题及答案

2025年中职教育哲学（教育哲学理论）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.主张教育是为了培养“自然人”，充分发展人的自然本性的教育哲学家是（）A.卢梭B.康德C.洛克D.福禄贝尔2.教育哲学的研究对象是（）A.教育问题B.教育现象C.教育规律D.教育的基本理论3.强调“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”的教育哲学家是（）A.杜威B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐4.教育哲学的学科性质是（）A.理论学科B.应用学科C.交叉学科D.边缘学科5.提出“白板说”的教育哲学家是（）A.洛克B.卢梭C.康德D.裴斯泰洛齐6.教育哲学的功能不包括（）A.指导功能B.解释功能C.预测功能D.娱乐功能7.主张教育目的是培养有文化、有修养和多种才能的政治家和商人的教育哲学家是（）A.亚里士多德B.柏拉图C.昆体良D.西塞罗8.教育哲学的研究方法不包括（）A.历史研究法B.调查研究法C.实验研究法D.文献研究法9.强调“教学具有教育性”的教育哲学家是（）A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐10.教育哲学的产生与发展经历了（）个阶段。A.2B.3C.4D.5二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内）1.教育哲学的研究内容包括（）A.教育的本质B.教育的目的C.教育的价值D.教育的方法2.下列属于实用主义教育思想的代表人物有（）A.杜威B.克伯屈C.赫尔巴特D.夸美纽斯3.教育哲学的作用有（）A.帮助教育者树立正确的教育观念B.为教育改革提供理论支持C.提高教育者的理论素养D.促进教育实践的发展4.下列属于教育哲学流派的有（）A.实用主义教育哲学B.要素主义教育哲学C.永恒主义教育哲学D.存在主义教育哲学5.教育哲学与教育科学的关系是（）A.相互区别B.相互联系C.教育哲学指导教育科学D.教育科学为教育哲学提供素材三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打√，错误的打×）1.教育哲学是研究教育中最一般规律的科学。（）2.卢梭主张教育要遵循儿童的自然本性，让他们的身心自由发展。（）3.教育哲学的研究可以脱离教育实践。（）4.杜威认为教育就是生活的过程，而不是为未来生活做准备。（）5.教育目的是教育哲学研究的核心问题之一。（）6.教育哲学的流派众多，它们之间相互排斥，没有任何联系。（）7.教育哲学的功能主要体现在对教育实践的指导上。（）8.夸美纽斯强调教育要适应自然，提出了“泛智教育”思想。（）9.教育哲学的研究方法是单一的，只需要采用一种方法即可。（）10.教育哲学的产生与发展与社会的政治、经济、文化等因素密切相关。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述教育哲学的内涵。2.实用主义教育思想的主要观点有哪些？3.教育哲学的研究方法有哪些？五、论述题（总共2题，每题15分，请结合所学知识，论述下列问题）1.论述教育目的的重要性以及不同教育哲学流派对于教育目的的观点。2.联系实际谈谈教育哲学对中职教育实践的指导意义。答案：一、单项选择题1.A2.D3.A4.C5.A6.D7.A8.C9.A10.B二、多项选择题1.ABCD2.AB3.ABCD4.ABCD5.ABCD三、判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四、简答题1.教育哲学是对教育的基本理论进行反思和探究的学科，它以哲学的视角审视教育问题，探讨教育的本质、目的、价值、方法等，为教育实践提供理论指导和思想基础。2.实用主义教育思想主要观点：教育即生活；学校即社会；从做中学。强调教育与实际生活紧密联系，注重学生的经验和实践能力培养。3.教育哲学的研究方法有：历史研究法，通过研究教育发展历程揭示规律；调查研究法，了解教育现状；文献研究法，查阅资料获取信息；比较研究法对比不同教育现象等。五、论述题1.教育目的的重要性：是教育活动的出发点和归宿，对教育活动起着导向、激励和评价作用。不同教育哲学流派观点：如实用主义强调教育为当下生活服务；要素主义注重传递人类文化精华；永恒主义认为教育应关注永恒的