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文档简介
七年级上册第一单元第一课作业设计《春》作业设计
一、课前预习作业
“”,要“注”。1.
2.
3.
二、随堂练习作业
(基础题23
4
5150
61—2幅。
7
随堂练习作业评价标准
1)作业1的评价标准:能够准确写出读读写写字形并理解词义2)
3)
随堂练习作业设计说明
1.积累背诵:该项作业意在丰富学生语言积累,难度不大。“”。
2.
3.使语言表达显得生动形象,抓住景物在季节
课后实践作业
1.
涨水
酝酿蓑衣
(抖擞嗡嗡
笼着嘹亮(2.
()
山
3.
(闹/叫)(刺/逼)山(湿润/朗润)
(衬托/烘托)4.
)A
BC
D
5.(1(26.((拟人
(
7.
1.zhǎyùn
nià
suō
sǒu
wēng
lǒng
(2闹逼朗润烘托
4.CC
5.(1)“钻”表明春草破土萌发的挤劲,显示了不可抑制的生命力;若用“长只是一般2
示例:树木拥有绿色,地球才有脉搏。示例:爸爸妈妈:美丽的春天可以陶冶我课后实践作业设计说明
五、《春》作业设计说明1.把握语文学科特点:课程标准中明确规定了语文课程的性质:“语文课程是一门学习语”。,。2.运用某种修辞,但在“服务于表达需要,有意识综合运
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