山东省菏泽市2024-2025年第一学期期中考试高一物理

保密★启用前2024—2025学年度第一学期期中考试高一物理试题(B)2024.11注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。一、单项选择题(本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。)1.下列关于物理科学思想方法说法正确的是A.在处理较复杂的变化量问题时，常常先把整个区间划分为若干个小区间，认为每一小区间内研究的量不变，再求和，这里采用了等效法B.根据加速度的定义a=vC.在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的物理模型是一种经常采用的科学研究方法，瞬时速度的定义就是这种方法的具体应用D.伽利略在研究自由落体运动时，采用了“冲淡重力”的方法，让铜球沿阻力很小的斜面滚下，所用时间长得多，所以容易测量，直接测得了自由落体的时间2.北京时间2024年9月25日上午8时44分，中国人民解放军火箭军从海南岛成功发射洲际导弹东风-31AG,飞行26分钟,全程12000千米,平均时速22.62马赫(约7.7千米/秒)，在南太平洋波利尼西亚群岛附近准确落入预定海域。展示了中国导弹高超的精准打击能力，提升了战略威慑力。以下说法正确的是A.“2024年9月25日上午8时44分”指的是时间B.“飞行26分钟”指的是时刻C.研究导弹绕地球的运行轨迹时，可以将导弹视为质点D.导弹飞行过程中的速度不会大于7.7km/s3.近期，网剧“逃出大英博物馆”爆火，引发人们对于流落海外文物的关注。如图所示，是在大英博物馆一个角落陈列的“中华缠枝纹薄胎玉壶”，该壶技艺精湛，美轮美奂。下列有关受力情况的分析正确的是A.玉壶对陈列台面的压力是由于台面发生形变而产生的B.陈列台面对玉壶的支持力是由于台面发生形变而产生的C.由于玉壶本身就有重力，所以玉壶的重力没有施力物体D.由于玉壶质地坚固，所以玉壶不可能发生形变高一物理试题(B)第1页(共6页)

4.关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是A.加速度方向为负，速度一定减小B.加速度方向保持不变，速度方向一定保持不变C.加速度和速度的方向相反，速度一定减小D.加速度逐渐减小，速度不可能逐渐增大5.将某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s²,在5s内物体A.速度改变量的大小为50m/s，方向竖直向下B.速度变化率为50m/sC.平均速度大小为13m/s，方向竖直向上D.平均速率为5m/s6.某探究学习小组使用弹簧测力计测量物体的重力，关于其使用体验和对胡克定律的理解，下列说法正确的是A.弹簧弹力的大小仅与形变量有关B.弹簧测力计的读数与弹簧的初始长度有关C.弹簧测力计的读数随着物体重力的增大而增大，且一直遵循成正比的关系D.胡克定律写成F=-kx的形式，负号表示弹簧所产生的弹力与其伸长(或压缩)的方向相反7.如图是一质点分别做直线运动的x-t图像和v-t图像,对线段OA,AB,BC,CD和OE,EF，FG，GH所表示的运动，下列说法中正确的是A.AB段做匀速直线运动，EF段做匀加速直线运动B.OA段与BC段运动的速度不相同C.GH段表示的运动方向与OE段的运动方向相反D.OH段质点在4s内的位移大小为60m8.如图甲所示，M同学用两个手指捏住一把长为30cm的直尺；N同学在直尺0刻度线位置做捏住直尺的准备，但手不碰到直尺。在M同学松开手指让直尺保持竖直状态下落时，N同学立即捏住直尺，手捏住直尺位置的刻度值为20cm；重复以上实验，N同学第二次手捏住直尺位置的刻度值为10cm。直尺下落过程中始终保持竖直状态。若从N同学看到M同学松开直尺，到他捏住直尺所用时间叫“反应时间”，取重力加速度g=10m/s²。下列说法中正确的是A.N同学第一次的“反应时间”比第二次短B.N同学第一次捏住直尺之前的瞬间，直尺的速度约为4m/sC.若将尺子上原来长度值改为对应的“反应时间”值，则得到的时间刻度是均匀的D.若某同学“反应时间”大于0.3s，则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间”高一物理试题(B)第2页(共6页)二、多项选择题(本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。)9.为了研究位移与时间的关系，物理兴趣实验小组将位移传感器佩戴在A和B两位同学的身上，让他们在操场上沿直线运动，记录了他们运动的位移-时间图像如图所示，下列说法中正确的是A.在这6min内，B同学的平均速度较大B.在t=1min时刻,A同学的速度较大C.在这6min内,B同学始终在加速D.在这6min内，A同学始终沿着一个方向运动10.某个质点沿直线运动，从点A由静止出发，以恒定加速度a₁=2m/s²向右运动，经过4秒到达点B，之后以恒定加速度a₂=−4m/s²继续运动，再经过3s到达点C。在此过程中，以下说法正确的是A.质点的位移为24m,路程为18mB.质点的位移为22m,路程为26mC.质点到达C点时的速度为-4m/sD.质点在此过程中做匀变速直线运动11.某质点做直线运动时，第1s内的位移是5m，第2s内的位移是4m，第3s内的位移是3m，第4s内的位移是2m，由此可以断定的是A.质点一定做匀减速直线运动B.第3s初到第4s末这段时间的平均速度是2.5m/sC.第2s末的速度大小一定是3.5m/sD.质点的加速度大小可能是1m/s²12.汽车正以20m/s的速度在平直公路上行驶，突然发现正前方有一辆电动车正以5m/s的速度做同方向的匀速直线运动，汽车立即关闭发动机做匀减速直线运动，两车运动的v-t图像如图所示，若关闭发动机时车载雷达测得汽车离自行车22.5m，则以下说法正确的是A.汽车刹车的加速度大小为20B.汽车关闭发动机3s，两车相距最近C.汽车恰好没碰上自行车D.汽车关闭发动机后行驶的最远距离为40m高一物理试题(B)第3页(共6页)三、非选择题(本题共6小题，共60分。)13.(6分)某同学测量小车作匀变速直线运动的加速度时，打出的纸带如下图所示，他在纸带上每隔4个点取一记数点(相邻计数点间还有4个实际打的点未画出)，并标明了各记数点间的测量数据(电源频率为f=50Hz).(1)求出打A、B、C、D、E各点时小车的速度,vA=0.36m/s,(2)若以打O点为计时开始的时刻，用逐差法求得小车加速度a的表达式(a=(用题中字母表示)；代入数据得a=14.(8分)为探究弹簧的弹力与形变量之间的关系，某同学用弹簧测力计、不同质量的砝码、刻度尺、支架、铅笔、记录表等器材，按照如下实验步骤完成实验：(I)将弹簧测力计垂直悬挂于支架上，确保其静止。(Ⅱ)记录弹簧测力计的初始长度l₀。(Ⅲ)逐一将不同质量的砝码(例如:30g、60g、90g、120g、150g)挂在弹簧测力计的钩子上，记录每个砝码的质量m。(Ⅳ)每添加一个砝码后，待弹簧静止，记录此时弹簧测力计的读数F(以牛顿为单位)和弹簧的伸长量x(计算为l-l₀，l为当前长度)。(V)重复实验，确保数据的准确性，记录每次的读数。实验时弹力始终未超过弹性限度，g取10N/kg。请完成下列问题：(1)根据实验数据，在坐标纸上绘制弹力F与形变量x的关系F-x图像。砝码质量m/g0306090120150弹簧总长度l/cm6.07.28.39.510.611.8(2)根据图像计算弹簧的劲度系数k=N/m。(3)写出可能产生误差的两点原因：。高一物理试题(B)第4页(共6页)

15.(8分)一辆汽车以54km/h的速度在平直公路上匀速行驶，从此刻开始计时，若汽车先匀速行驶10s，再以1m/s²的加速度匀加速10s，再以3m/s²的加速度大小匀减速刹车。(1)画出汽车运动30s内的v-t图像;(2)求第25s末的速度。16.(8分)如图甲所示，能够无动力滑行的彩虹滑道在很多景区兴起，深受年轻人和小朋友的喜欢。滑道中有一段倾斜直道如图乙所示。某同学让一小滑车从该倾斜直道顶端由静止滑下做匀变速直线运动，已知在第1s和最后1s内的位移分别为2m和14m，求：(1)滑车在该段倾斜直道上运动时的加速度；(2)滑车在该段倾斜直道上运动的时间及直道长度。高一物理试题(B)第5页(共6页)17.(14分)在开展课外活动时，小李同学摇控一小型无人机匀速竖直上升，速度为5m/s，某时刻在无人机的正下方距无人机8m处有一小球以15m/s的初速度竖直上抛，g取10m/s²,不计小球受到的空气阻力。(1)若不考虑无人机对小球的影响，求小球抛出后上升的最大高度；(2)小球能否追上无人机?若追不上，说明理由；若能追上，求需要多长时间。18.(16分)无人驾驶汽车自动驾驶时使用雷达传感器以及激光测距器来了解周围的交通情况。一辆无人驾驶汽车以72km/h的速度在一段平直的公路上匀速行驶。突然“发现”正前方有一辆静止的新能源汽车在路口等待红绿灯，绿灯亮起时两车距离仅有80m，无人驾驶汽车立即刹车(忽略反应时间)，刹车加速度大小为a₁=2m/s²,并做匀减速直线运动。与此同时，无人驾驶汽车向