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文档简介
云南腾冲市第八中学2026届生物高二上期末学业质量监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.辣椒抗病(B)对不抗病(b)为显性,基因型为BB的个体花粉败育,不能产生正常花粉。现将基因型为Bb的辣椒植株自由交配两代获得F2。F2中抗病与不抗病植株的比例为()A.1:1 B.2:1 C.5:4 D.8:12.2020年全球爆发了新冠肺炎疫情。新冠肺炎由新型冠状病毒感染所致,该病毒通过刺突糖蛋白(S)与宿主细胞表面受体血管紧张素转化酶II(ACE2)专一性结合进入宿主细胞,在宿主细胞内完成增殖。下列相关叙述错误的是()A.新型冠状病毒不属于生命系统的结构层次B.该病毒不可以在实验室中用培养基培养C.病毒无细胞结构,一般由蛋白质和遗传物质构成D.病毒可以在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡可以阻止病毒增殖3.如图表示人体细胞间信息传递的一种方式。下列描述错误的是()A.该调节方式的信息传递速度缓慢、作用范围较广泛B.若靶细胞属于垂体,则分泌细胞一定是下丘脑细胞C.若分泌细胞是垂体细胞,则靶器官可能是性腺D.体温调节和血糖平衡调节可能涉及这种调节方式4.某生态农场尝试散养山羊以提高羊肉的品质,某校生物兴趣小组在分析该农场生物种间关系时绘出图甲,并进一步分析出了鼠的能量流向情况。下列相关叙述正确的是()A.调查鼠的种群密度可采用记名计算法或目测估计法B.大量捕杀鼠,会造成蛇的数量减少C.图乙中B表示鼠的同化量D.图乙中下一个营养级摄入的能量约占鼠摄入量的10—20%5.下图所示为哺乳动物的某组织,判断其中的①-⑤分别是什么结构或体液,并据图判断下列说法正确的是()A.肌肉细胞缺氧时,③的pH会迅速降低,但由于NaHCO3的调节作用,③的pH会维持相对恒定B.②中的氧气到达④被利用至少需要经过12层磷脂分子层C.②处的氧气浓度低于⑤处D.③与⑤相比,③中含有蛋白质而⑤中不含蛋白质6.下列有关人口增长问题叙述,正确的是()A.世界各大洲中,人口自然增长率最高的是经济发达地区B.人口增长越快越好,因为有充足的劳动力资源C.人口过多会给社会增加一系列负担,所以人口发展越慢越好D.人口增长必须与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调7.下图是致敏原引起哮喘的示意图。当外源性致敏原首次进入机体后,会使机体产生相应的浆细胞并分泌相应的抗体,抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面,当该致敏原再一次进入机体后,可促使肥大细胞释放出白三烯等过敏介质。下列说法正确的是A.浆细胞识别致敏原后能够分泌特异性抗体B.临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘C.过敏介质需要与受体结合才能发挥效应D.哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象8.(10分)水肿是指血管外的组织间隙中有过多的体液积聚,为临床常见症状之一。营养不良会导致血浆蛋白减少,从而引起水肿。下列水肿与营养不良导致水肿的原理不一样的是()A.花粉过敏引起毛细血管通透性增加导致的组织水肿B.局部代谢旺盛导致的组织水肿C.胎儿从母体获得大量蛋白质等营养物质造成孕妇身体浮肿D.有蛋白尿的肾炎患者出现的组织水肿二、非选择题9.(10分)假说——演绎法是在观察和分析基础上提出问题,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的科学方法。孟德尔运用假说——演绎法,以高茎纯种豌豆和矮茎纯种豌豆做亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、测交三组实验,最后得出了基因的分离定律。(1)孟德尔三组实验中,在现象分析阶段完成的实验是_____;在检验假设阶段完成的实验是_____。(2)孟德尔提出的解释实验现象的“假说”是:①生物的性状是由遗传因子决定;②体细胞中遗传因子是_____存在的;③生殖细胞(配子)中只含有_____;④受精时,雌雄配子的结合是随机的。(3)除孟德尔的杂交实验外,请再举出遗传学研究中运用假说——演绎法的一个实例:_____。10.(14分)为探究不同波长的光对大麦胚芽鞘向光性的影响,研究者选择长度相同、生长状况相近的两组大麦胚芽鞘,分别用红光和蓝光进行单侧照射,随后在不同时间测量胚芽鞘向光侧和背光侧的长度,结果如下。306090120红光向光侧0.200.400.600.80背光侧0.200.400.600.80蓝光向光侧0.200.260.330.42背光侧0.200.550.901.22(1)植物具有接受光信号的分子,如光敏色素,它在__________的细胞内比较丰富,主要吸收__________。(2)由实验结果可知单侧红光照射______(填“能”或“不能”)使大麦胚芽鞘表现出向光性。若在单侧红光照射处理的同时,在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹适宜浓度的赤霉素,该胚芽鞘将_____(填“向光”或“背光”)弯曲生长,从细胞水平分析,该过程中赤霉素的作用是________。(3)如果在单侧红光照射处理的同时,在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹某浓度的生长素,结果胚芽鞘表现为向光性,可能的原因是________________________________________。(4)植物的生长发育离不开植物激素的调节,那么,植物激素与动物激素的相同之处有______________(写出两点即可)11.(14分)回答下列有关生物遗传物质发现的相关问题:(1)人们早期认为蛋白质和核酸都可能作为遗传物质,请从构成蛋白质和核酸的单体角度,说出你的理由:_______________。(2)艾滋病毒的遗传信息蕴藏在_______________的排列顺序中;RNA结构不稳定,容易受到环境影响而发生突变;RNA还能发生自身催化的水解反应,不易产生更长的多核苷酸链,携带的遗传信息量有限;所以,RNA作为遗传物质的功能逐渐被DNA代替,请写出两个DNA能替代RNA作为大多数生物遗传物质的优点:①__________;②________。(3)艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验最终得出的结论是:____________。(4)艾弗里与赫尔希等人的实验设计思路有共同之处,请问他们最关键是实验设计思路是_______________________。但他们利用的技术手段不同,艾弗里采用的是物质的提纯和鉴定等技术,赫尔希利用的是___________等技术。12.下图表示某草原生态系统食物网,请据图回答:(1)生态系统的成分中,图中只体现了两种成分,未体现的另两种成分是:________________。(2)该生态系统中鹰占____个营养级,食虫昆虫和蛙之间的关系是_______________________。(3)分析该生态系统的能量流动状况,应从____________________开始。若该生态系统的能量传递效率平均为10%,假设第一营养级的同化能量是2×107kJ,则鹰最终获得的最大能量值是_____________。(4)在自然生态系统的碳循环过程中,碳主要以________的形式从无机环境进入生物群落,在生物群落内,能量沿______________流动,能量的载体是____________。(5)这个生态系统中动物___________(填“有或无”)分层现象。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】1、基因分离定律的实质是杂合子在产生配子的过程中等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立地遗传给后代;2、一对相对性状的遗传实验中,杂合子自交产生的后代的基因型及比例是:显纯合子:杂合子:隐性纯合子=1:2:1。【详解】基因型为Bb的个体自交后代的基因型及比例是:BB:Bb:bb=1:2:1,其中BB的个体花粉败育,花粉败育是父本不能提供BB,而母本却能提供BB,进行自由交配时,雌性个体产生的配子的基因型及比例是B:b=1:1,由于BB不能产生正常的生殖细胞,因此雄配子的基因型及比例是B:b=1:2,所以,自由交配直至F2,F2中抗病(BB、Bb)与不抗病植株(bb)的比例为(1/2×1/3+1/2×2/3+1/2×1/3):(1/2×2/3)=2:1,故选B。2、D【解析】新型冠状病毒没有细胞结构,其遗传物质是RNA,该病毒通过刺突糖蛋白(S)与宿主细胞表面受体血管紧张素转化酶II(ACE2)专一性结合进入宿主细胞,在宿主细胞内完成增殖。【详解】A、病毒无细胞结构,不属于生命系统的结构层次,A正确;B、该病毒必须寄生在活细胞内,不可以在实验室中用培养基培养,B正确;C、病毒无细胞结构,一般由蛋白质和遗传物质构成,C正确;D、病毒不可以在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡也不可以阻止病毒增殖,D错误。故选D。3、B【解析】1、根据题意和图示分析可知,图示可表示激素调节,激素通过体液运输,激素调节是体液调节的主要内容,其过程为:内分泌细胞分泌激素→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞。2、神经调节和体液调节的比较:比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长【详解】A、该调节方式属于体液调节,体液调节的信息传递速度缓慢、作用范围较广泛,A正确;B、若靶细胞属于垂体,则分泌细胞可能是下丘脑细胞,也可能是甲状腺细胞、性腺细胞、肾上腺细胞等,B错误;C、若分泌细胞是垂体细胞,则垂体分泌的促甲状腺激素作用于靶器官甲状腺、分泌的促性腺激素作用于性腺、分泌的促肾上腺皮质激素作用于肾上腺,故靶器官可能是性腺,C正确;D、体温调节和血糖平衡调节中既有神经调节,又有体液调节,故可能涉及这种调节方式,D正确。故选B。4、B【解析】能量流动是指生态系统能量的输入、传递、转化和散失的过程。能量流动的途径是沿着食物链和食物网传递的。能量流动的特点是:单向流动,逐级递减的,相邻两个营养级之间的传递效率通常为10%~20%之间,相邻两个营养级的传递效率=能量传递效率=下一营养级的同化量/上一营养级的同化量×100%。【详解】A、调查鼠的种群密度可采用标志重捕法,A错误;B、大量捕杀鼠,会导致蛇的食物减少,同时猫头鹰会更多的捕食蛇,从而造成蛇的数量减少,B正确;C、图乙中A表示鼠的同化量,B表鼠自身用于生长、发育和繁殖的能量,C错误;D、图乙中下一个营养级同化的能量约占鼠同化量的10—20%,D错误。故选B。5、B【解析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介;2、内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件;3、分析题图:题图是哺乳动物的某组织图,分析可知①是毛细血管壁,②是红细胞,③是血浆;④是细胞内液,⑤是组织液。【详解】A、肌肉缺氧时会进行无氧呼吸产生乳酸,乳酸进入血液后,与血液中的NaHCO3发生作用,使③血浆的pH变化不大,A错误;B、②红细胞中氧气到达④组织细胞需要经过1层红细胞膜、2层毛细血管壁细胞膜、1层组织细胞膜、2层线粒体膜,共6层膜,12层磷脂分子层,B正确;C、氧气由②向⑤处进行自由扩散,从高浓度到低浓度,故②处的氧气浓度高于⑤处,C错误;D、③血浆与⑤组织液相比,③中含有蛋白质更多,⑤中蛋白质较少,D错误;故选B。6、D【解析】世界人口的增长过快带来的问题:给社会经济发展造成很大的压力,使居民的就业、居住、教育、医疗等难以解决,还有一部分国家则长期处于贫困状态。过慢带来的问题:劳动力短缺,人口老龄化等。【详解】A、世界各大洲中,人口自然增长率最高的是经济欠发达地区,如非洲,A错误;B、由于资源是有限的,人口增长不能超过环境容纳量。人口增长过快,会给社会经济发展造成很大压力,使居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决,B错误;C、人口发展过慢,会引起劳动力短缺、人口老龄化等问题,所以并不是人口发展越慢越好,C错误;D、人口增长必须与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调,以实现可持续性发展,D正确。故选D。7、C【解析】过敏反应:(1)过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。(2)过敏反应的原理:机体第一次接触过敏原时,机体会产生抗体,吸附在某些细胞的表面;当机体再次接触过敏原时,被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质,导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等,进而引起过敏反应。(3)过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤,有明显的遗传倾向和个体差异。【详解】A、浆细胞不能识别致敏原,A错误;B、临床治疗哮喘应该是抑制过敏介质的释放,B错误;C、过敏介质是信息分子,需要与受体结合才能发挥作用,C正确;D、哮喘属于过敏反应,是免疫功能过强引起的,不是正常的生理现象,D错误。故选C。【点睛】本题考查的知识点是过敏反应及治疗方法,免疫细胞的作用,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断的能力。8、B【解析】营养不良会导致血浆蛋白减少,导致血浆渗透压降低,组织液渗透压升高,由于水是从渗透压低流向渗透压高的地方,所以血浆中水分流入组织液,组织液增多,进而导致组织水肿,据此分析答题。【详解】A、花粉过敏引起毛细血管通透性增加,血浆蛋白进入组织液,血浆渗透压降低,导致血浆中水分流入组织液,使组织液吸水增多,造成组织水肿,A正确;B、局部代谢旺盛,产生较多的废物释放到组织液中,导致组织液渗透压升高,组织液吸水增多,进而引起组织水肿,B错误;C、胎儿从母体中获得大量的蛋白质等营养物质,会造成孕妇血浆中蛋白蛋含量降低,血浆渗透压降低,由于水是从渗透压低流向渗透压高的地方,所以血浆中水分流入组织液导致组织水肿,C正确;D、有蛋白尿的肾炎患者,肾小球通透性增加,蛋白质随尿液排出,导致血浆蛋白含量低,血浆渗透压降低,导致组织液吸水增多,造成组织水肿,D正确。故选B。二、非选择题9、(1).杂交、F1的自交(2).测交(3).成对(4).每对遗传因子中的一个(5).摩尔根发现基因位于染色体上的实验证据【解析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论。孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时雌雄配子随机结合。【详解】(1)孟德尔以高茎纯种豌豆和矮茎纯种豌豆做亲本,分别设计了纯合亲本杂交、F1自交、F1测交的实验,按照“分析现象→提出假说→检验假说→得出结论”的基本步骤,最后得出了基因的分离定律。因此,孟德尔的三组实验中,在现象分析阶段完成的实验是纯合亲本的杂交、F1的自交;孟德尔在检验假说阶段进行的实验是F1的测交,因为能够根据测交实验的后代判断亲本产生的配子种类及比例。(2)根据孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释可知:①生物的性状是由遗传因子决定;②体细胞中遗传因子是成对存在的;③生殖细胞(配子)中只含有每对遗传因子中的一个;④受精时,雌雄配子的结合是随机的。(3)除孟德尔的杂交实验外,摩尔根在发现基因位于染色体上的实验证据时,也运用了“假说——演绎”的实验方法。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验、“假说——演绎”法及其对分离现象的解释,要求考生识记孟德尔遗传实验过程及明确“假说——演绎”法实验的基本步骤,孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释,明确测交实验的优点。10、(1).分生组织(2).红光和远红光(3).不能(4).背光(5).促进细胞伸长(或促进细胞生长)(6).涂抹后向光侧生长素浓度过高,生长受抑制,因此胚芽鞘向光弯曲生长(7).都对生命活动起调节作用、微量高效、发挥作用后即被灭活等(写出两点,合理即可)【解析】(1)由题表可知,用红光单侧照射胚芽鞘时,随处理时间的增加,向光侧和背光侧的胚芽鞘长度均增加;但在相同处理时间内,向光侧和背光侧的胚芽鞘长度相同,说明单侧红光照射不能使大麦胚芽鞘表现出向光性。(2)用蓝光单侧照射胚芽鞘时,随处理时间的增加,向光侧和背光侧的胚芽鞘长度均增加;处理时间为30min内,向光侧的胚芽鞘长度等于背光侧,在其他相同处理时间内,向光侧的胚芽鞘长度小于背光侧,说明在处理时间足够长时,单侧蓝光照射能使大麦胚芽鞘表现出向光性。【详解】(1)光敏色素在分生组织的细胞内比较丰富,主要吸收红光和远红光。(2)由实验结果可知,无论单侧红光照射多长时间,背光侧的生长素浓度始终和向光侧相等,因此单侧红光照射不能使大麦胚芽鞘表现出向光性。若在单侧红光照射处理的同时,在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹适宜浓度的赤霉素,因为赤霉素能促进细胞伸长(或促进细胞生长),因此该胚芽鞘将背光弯曲生长。(3)生长素具有两重性,浓度过高会抑制生长。如果在单侧红光照射处理的同时,在大麦胚芽鞘的向光侧涂抹某浓度的生长素,结果胚芽鞘表现为向光性,可能的原因是:涂抹后向光侧生长素浓度过高,生长受抑制,因此胚芽鞘向光弯曲生长。(4)植物激素与动物激素的相同之处有:都对生命活动起调节作用、微量高效、发挥作用后即被灭活等(写出两点,合理即可)。【点睛】本题主要考查植物向光性产生的原因及其生长素的作用,运用所学知识从题目所给的数据中获取有效信息是解答本题的关键。11、(1).单体的排列顺序是构成其多样性的主要原因(2).碱基(核糖核苷酸);(3).碱基数目多;(4).复制的准确性高(③结构相对稳定)(5).DNA才是使R型细菌产生稳定性遗传变化的物质(DNA是遗传物质,蛋白质等其他物质不是遗传物质)(6).设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA或蛋白质的作用;(7).放射性同位素标记【解析】1、作为遗传物质应具备的特点是:a、分子结构具有相对稳定性;b、能自我复制,保持上下代连续性;c、能指导蛋白质合成;d、能产生可遗传变异。2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。3、细胞生物的遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA。【详解】(1)科学家认为蛋白质和核酸是遗传物质,组成蛋白质氨基酸有21种,而蛋白质是生物大分子,因此蛋白质多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序以及形成的多肽链的空间结构的千差万别导致了蛋白质结构的多样性,因此蛋白质能储存遗传大量的遗传信息,且蛋白质是生物性状的主要表达者,组成核酸的核苷酸的种类虽然不多,但核酸中碱基的排列顺序多样导致了核酸的多样性,同样核酸也具有储存大量遗传信息的能力,即核酸和蛋白质的单体排列顺序决定了核酸和蛋白质的结构多样性。(2)艾滋病毒的遗传物质是RNA,因此其遗传信息蕴藏在碱基(核糖核苷酸)的排列顺序中;RNA结构不稳定,容易受到环境影响而发生突变;RNA还能发生自身催化的水解反应,不易产生更长的多核苷酸链,携带的遗传信息量有限;根据RNA作为遗传物质局限性可推测DNA能替代RNA作为大多数生物的遗传物质的优点是DNA分子量大,即其中含有的碱基数目多,因而储存的遗传信息多;DNA为双链结构,稳定性高,而且复制方式为半保留复制,复制的准确性高。(3)艾弗里通过将S型肺炎双球菌的物质分离出来然后单独的、直接的观察它们的作用之后,发现DNA才是使R型细菌发生稳定遗传变化的物质,即DNA是遗传物质,蛋白质等其他物质不是遗传物质。(4)艾弗里与赫尔希等人的实验设计思路有共同之处,最关键是实验设计思路设法
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