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文档简介
青岛版小学科学一年级上册2025秋知识点梳理及期末测试卷一、每课核心知识点(易记版)①肥皂水能吹出泡泡,清水难吹(肥皂水有黏性);②泡泡大多是圆形,透明易破;③轻轻吹易出大泡泡,浓肥皂水的泡泡更持久。2.把它们立起来①底部平坦的物体容易立住(比如积木);②难立的物体可通过改变形状(折纸盒)或借助工具(放凹槽)立起来;③多尝试就能找到立住的方法。3.我的“小问号”①对身边事物好奇就能提问题(比如“泡泡为什么破”);②先观察再思考就能提出小问号;③小问号是科学探究的开始。①眼睛能看颜色、形状、大小和细节;②仔细看要集中注意力,不看强光保护眼睛;③拨动物体能看另一面的细节。5.听一听①耳朵能听各种声音,不同物体声音不同;②安静下来、靠近发声物体能听得更清楚;③听声音能猜测发声物体。6.摸一摸①手能感知冷热、软硬、光滑和粗糙;②不摸尖锐、高温、陌生危险物品;③用①鼻子闻气味,嘴巴尝味道(仅限安全食物);②闻气味用“扇闻法”,不直接凑上去;③陌生物品不能闻也不能尝。①能比物体的大小、长短、轻重、多少;②比长短/大小要一端对齐,比轻重用手掂一掂;③比较要在相同条件下进行。9.给树做“名片”①用看观察叶子形状、树干粗细,用摸感知树皮光滑粗糙;②树名片要写树名、叶子和树皮特点;③不摘树叶、不掰树枝,爱护树木。10.玩小车①推和拉都能让小车动起来;②用力大小车走得快,光滑路面小车走得远;③小车有车身、车轮、车轴,车轮滚动更易运动。11.玩彩泥①彩泥软,能捏成各种形状(球、方块、小动物);②捏彩泥时能改变彩泥的形状和大小;③玩的时候要保持桌面干净。12.玩磁铁①磁铁能吸铁做的东西(铁钉、回形针),不吸纸、塑料;②磁铁两端吸力比中间强;③磁铁能隔着薄纸吸铁制品。13.做纸蜻蜓①纸蜻蜓能在空中飞,是因为翅膀的作用;②翅膀大小、形状可能影响飞行快慢和远近;③制作时要仔细折叠,让两边对称。①放大镜能把物体放大,看清细节;②用放大镜时要慢慢移动,对准要观察的物体;③不用放大镜看太阳,保护眼睛。15.研究削笔刀①削笔刀是削铅笔的工具,有刀片、笔孔等部分;②使用时要把铅笔插紧,轻轻转动;③用完后要清理铅笔屑,保持干净。16.修理玩具①修理玩具前先观察玩具哪里坏了;②可借助简单工具(螺丝刀),要在大人帮助下进行;③爱护玩具,坏了尝试修理能再次使用。二、2025秋期末测试卷(考试时间:40分钟满分:100分)一、填空题(每空2分,共30分)1.吹泡泡时,()能吹出泡泡,清水很难吹出,因为它有黏性能包裹空气。2.底部()的物体容易立起来,把纸张折成纸盒是通过改变()让它立住。3.科学探究的开始是提出(),我们可以通过先观察再思考来提出问题。4.用眼睛能观察到物体的()、()和大小等特征,观察时不能看强光。5.想要清楚听到物体发出的声音,我们要()下来,还可以把耳朵靠近发声6.用手摸物体能感知它的()和(),比如石头是硬的,海绵是软的。7.闻气味时要用()法,不能把鼻子直接凑到物体上;陌生的物品不能闻也8.比较两支铅笔的长短时,要把它们的()对齐再观察;比较物体轻重可以用手()一掂。9.磁铁能吸引()做的东西,不能吸引纸和塑料。10.放大镜能把物体(),帮助我们看清细节,但不能用它看太阳。3.对身边的事物不好奇也能提出很多科学问题。()4.用耳朵能听到物体的颜色和形状。()6.比较物体多少时,要在相同的容器里比较才准确。()7.给树做名片时可以摘几片树叶贴在名片上。()9.磁铁的中间部分吸力最强。()三、选择题(每题3分,共30分)1.下列哪种液体能更容易吹出泡泡?()A.清水B.肥皂水C.牛奶2.下列哪种物体最容易直接立在桌面上?()A.乒乓球B.篮球C.正方体积木3.观察树叶上的细小纹路,我们需要用到()A.眼睛B.耳朵C.鼻子4.想要知道苹果的味道,我们应该用哪个感官?()A.舌头B.手C.耳朵5.闻醋的气味时,正确的做法是()A.直接把鼻子凑上去闻B.用手轻轻扇闻C.不闻6.比较两个皮球的轻重,最合适的方法是()A.用眼睛看B.用手掂一掂C.用耳朵听7.下列哪种东西能被磁铁吸引?()A.回形针B.纸片C.塑料尺8.纸蜻蜓能在空中飞,主要和它的()有关A.颜色B.翅膀C.重量9.使用放大镜时,正确的做法是()A.对准太阳看B.慢慢移动找清晰的像C.用力按压物体10.修理玩具时,我们应该()A.先观察玩具哪里坏了B.直接用工具拆C.扔了换新的四、简答题(每题10分,共20分)1.请写出两种让小车动起来的方法,并说说怎样能让小车走得更快?2.请写出三个观察时要注意的安全事项。三、参考答案一、填空题1.肥皂水2.平坦;形状3.小问号4.颜色;形状(答案不唯一)5.安静6.软硬;光滑(答案不唯一)7.扇闻;尝8.一端;掂9.铁10.放大二、判断题四、简答题1.方法:用手推小车、用手拉小车(4分
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